当代中国青年价值观研究透视

近年来,青年价值观研究越来越受到学术界重视,研究呈现出一定的特点。在研究内容上,综合研究明显多于单项研究;在研究方法上,理论研究多于实证研究;在研究对象上,对大学生群体的研究多于其他青年群体研究;在研究结论上,主要集中在青年价值观的形成、特点、变迁、评价以及青年价值观的建设问题上。本文在众多学者前期研究的基础上,对我国青年价值观研究的思路与方法、基本特征和主要观点进行了归纳、概括和总结,并对我国青年价值观的后续研究提出了建议。     

文化流动与深港青年核心价值观认同的实现

深港所处的地缘关系是无法选择和难以改变的客观存在,两地文化流动是不可阻挡的历史潮流。以文化流动的视域,基于深港青年核心价值观认同比较,需要对深港青年核心价值观认同问题进行战略考量,努力培育和践行社会主义核心价值观,发挥高文化的辐射作用;主动实施青年文化大发展大融合战略,引领深港青年同心同向同行;有效利用地缘关系去筹划深港发展,深圳青年应有更大担当。     

论当代青年价值观的现状

21世纪以来的青年价值观具有丰富的内容,可以从政治价值观、经济价值观、文化价值观、人生价值观、道德价值观、婚恋家庭价值观、职业价值观和消费价值观等几个方面进行考察。     

当代大学生社会主义核心价值观认同研究综述

近年来,我国学界围绕当代大学生社会主义核心价值观认同问题,从不同视角进行了积极探索并取得了一定成果。在现有研究成果的基础上,需要进一步深化认同基础理论、强化认同评价指标、细化认同教育举措的研究。     

透过社会心态看当代青年政治认同

当代青年的社会心态呈现积极情绪占主流、弱势心理蔓延、焦虑与浮躁心理凸显以及社会信任度降低等特点.文章从社会心态的视角切入,透过社会心态,窥视当代青年政治认同的特点以及存在的问题,从而为加强当代青年政治认同教育提供现实依据,并提出优化当代青年政治认同教育社会环境的有效路径.     

香港青年国家认同研究

国家认同是多民族国家归属感的核心,是国家存在的社会心理基础。在国家认同构建过程中,公民的国家认同对国家统一、社会繁荣与稳定有着重大影响。随着经济全球化进程的加快,国家认同问题面临诸多挑战,在国家建设中的重要性与日俱增。香港青年由于生活地区的特殊性,历史因素和现实因素交错的复杂性,导致了他们在国家认同方面存在诸多问题。通过分析香港青年国家认同的现状,考察其国家认同错位的历史社会经济原因,探寻构建、增强香港青年国家认同的可行有效途径。     

论多元文化背景下当代青年的民族认同

多元文化背景下,当代中国青年的民族认同感受到挑战。因而,必须不断强化民族认同意识,在多元文化背景下,探寻实现当代青年民族认同的有效途径,使当代中国青年肩负起中华民族复兴的伟大历史使命。     

《当代青年价值观的构建》评介

价值观的形成与嬗变,常受其民族文化积淀、社会体制、社会政策以及自然环境因素的影响。青年关乎国之将来,青年的价值观取向是一个国家未来价值取向的重要因素,关乎国家的历史命运。于当代青年的价值观问题,现行教育立足于“价值观引导个体的价值尺度,而个体的成功必然为真理尺度和价值尺度之统一”的观念之上,并通过设计合理的价值取向来引导社会个体形成正确的价值观及其精神追求。     

当代中国青年核心价值观的变革与引导

当代青年关于个人与集体、社会之关系的价值观在其价值观念结构中居于核心地位。当代青年是在发展社会主义市场经济进程中成长起来的,社会主义市场经济的发展,对于当代青年核心价值观的发展产生了决定性的巨大影响。与社会主义市场经济的基本特点相适应,当代青年核心价值观的变革和发展呈现出“集体和社会利益为主兼顾个人利益”取向主导下的多种取向并存发展的趋势。把握当代青年核心价值观变革趋势,对于引导和促进当代青年健康发展,具有重要意义。     

对自由主义价值观的剖析及当代中国青年价值观的合理导向

改革开放的环境为自由主义在中国的存在创造了条件,自由主义思潮也在当今全球发展中显示了其一定的生命力,但事实上,在综合国力日益强大的中国,自由主义依然缺乏它赖以存在和发展的社会基础。虽然如此,自由主义对我国社会尤其是青年一代的价值观却产生了一定程度的影响,因此也对新的时代背景下的青年工作提出了挑战。     

当代青年价值观的特征及发展趋势分析

青年价值观是青年实现其人生目标的指南,对于其自身的发展乃至整个社会的发展都至关重要。青年价值观具有自主性与从众性并存、阶段性与稳定性并存、被动性与主动性并存的特征,其发展趋势为：价值主体自我化、价值取向多元化、价值评价模糊化、价值目标实用化。因此。在当今社会,只有客观评价青年价值观发展趋势的必然性．科学、正面地引导青年价值观,营造有利于青年价值观发展的社会环境,才能科学引导青年价值观的健康发展。     

新时代粤港澳大湾区青年价值观比较研究

青年作为粤港澳大湾区的主要建设者,是否拥有正确的价值观关乎湾区建设成效。文章研发了以岭南文化为底蕴的粤港澳大湾区青年价值观测量量表,涵盖了新时代粤港澳青年价值观的七个维度,分别为国家认同、享受快乐、家庭幸福、社会和谐、开拓创新、锐意进取和财富地位,并对粤港澳青年群体进行细分,提出了四类青年类型(创新求富型、家国情怀型、传统保守型、自我享乐型),结合人口统计变量,详细分析了四类青年群体的特征。结果发现,粤港澳三地青年价值观存在相似处,都较为重视社会和谐、锐意进取、家庭幸福、享受快乐等价值观。但三地青年在价值观维度排序上存在差异,广东青年将国家认同排在第一位,大多属于“家国情怀型”和“创新求富型”;香港青年将社会和谐排在第一位,较为注重享受快乐、财富地位,大多属于“自我享乐型”和“创新求富型”;澳门青年将享受快乐排在第一位,大多属于“传统保守型”和“家国情怀型”。建议应加强粤港澳大湾区青年广泛交往、全面交流、深度交融。     

当代中国青年的知识价值观探析

当代青年是在较优越的物质条件下成长起来的,处在社会转型时期的当代青年在国内外社会思潮和网络环境的影响下,知识价值观存在着多样化和不合理性等一些特点。只有了解当代青年群体的特征,分析当代青年知识价值观存在的问题及原因,才能够有助于当代青年树立正确的知识价值观,才能够有的放矢地引导他们挑起振兴中华的重担。     

青年流行语的价值观意蕴研究

改革开放以来,青年流行语经历了改革开放初期、90年代和新世纪发展三个阶段,经历了从以宏观叙事为主到日常叙事为主的转变,从以政治领域为主向经济领域、文化领域和社会领域的转变和从正面效应占主导向积极词语与消极词语的共生转变.这种转变体现出青年价值观从一元化的价值观到强调主导价值一致下的多元丰富性,从抽象的价值理想到强调价值理想下的务实性,从社会发展中的被动性到强调社会适应下的主体性等三个方面的特征.研究青年流行语有助于我们准确地把握青年群体价值观以及变化轨迹,在青年价值观教育中融入流行元素将会有助于价值观教育的开展.     

青年毛泽东价值观之研究

价值观是人们对人生价值的认识和态度。青年毛泽东价值观反映在人生理想、读书学习、强身健体、革命斗争等诸多方面,是毛泽东思想价值观的基础部分。“毛泽东”作为超越个体的整体精神现象已转化为价值形式和文化符号,积淀在人们的血液和灵魂中,研究青年毛泽东价值观不仅具有强烈的现实意义,而且有着重要的历史价值。     

当代青年的价值认同与社会主义核心价值体系

当代青年的价值选择具有鲜明的时代特征,通过铸造青年“一元统领”与“多元取向”相统一的价值品质,树立青年关注当前与着眼未来相一致的价值信念,构筑青年传承文化与创新求变相结合的价值取向,主导青年基本道德与高尚品德相协调的价值诉求等途径,加强社会主义核心价值体系的内容、目标、方法、媒介建设,率先在当代青年中内化社会主义核心价值观,从而引领整个社会的价值认同,是建设社会主义核心价值体系的必由之路。     

青年消费价值观影响因素探究

青年消费价值观是青年价值观在消费领域的现实反映与具体体现,认真探究青年消费过程中的价值取向及其影响要素,对于我们全面认识和把握当前青年学生思想认识发展的特点与规律具有重要价值。本课题研究认为青年个体心理特征、文化因素、经济因素、政治因素、家庭因素以及群体因素六大要素对于青年消费价值观的形成与发展具有重要意义。     

“钟摆”与分化:城中村青年社会认同研究——基于湖南省湘潭市A村的调查

城中村是我国城市化进程中的特殊现象,其自然空间、社会空间和文化空间与农村社区和城市社区相比有着更高的异质性和更强的变动性。城中村青年作为在生命历程和生活空间上有别于农村青年和城市青年的特殊社会群体,其社会认同状况折射出我国城市化过程中存在的深层次矛盾和问题。通过实证研究发现,城中村青年的社会认同整体呈现二元性、钟摆性和分裂性的特征,且社会认同内部具有潜在的多维性、复杂性和矛盾性。     

论当代中国青年的中国特色社会主义认同

中国特色社会主义与广大青年的利益相关性极为密切。当代青年坚定中国特色社会主义认同具有重要意义。伴随我国现代化进程的加速推进,当代青年对中国特色社会主义的认同面临深刻挑战。因此,必须积极推进当代青年的中国特色社会主义认同水平建设。