有机结合基本控制电路,拓展学生设计思维

电机及电气控制技术课程是高职院校电气、自动化、机电一体化及工业机器人等专业的专业必修课.如何让电动机完成所指定的功能,电气控制线路设计无疑是至关重要的.文中以直流电动机控制电路设计为例,论述了如何将所学基本控制电路有机结合、拓展学生设计思维的过程.     

从经济法的修订看科学发展观的贯彻和社会主义市场经济济体制的完善

树立科学发展观,完善社会主义市场经济体制是党的十六届三中全会提出的执政理念和改革目标.为深入贯彻落实这一理念和实现改革目标,我国相继修订了大量经济法.本文拟分别从公司法、企业所得税法、企业破产法等三部代表性经济法的修订来分析经济法是如何贯彻落实科学发展观和完善社会主义市场经济体制的,以便洞察微观如何体现宏观,具体法律条文如何贯彻指导思想和基本框架.     

基于培养学生跨文化交际能力的文化教学研究

语言和文化是紧密相连、不可分割的.英语教学是语言教学,当然离不开文化教育.英语教学中文化交际能力的培养至关重要.本文拟以如何把文化教学和语言教学有机结合起来为出发点,探讨在英语教学中如何进行文化教学,包括语言与文化的关系、文化教学导入的原则和方法等问题,以培养学生的跨文化交际能力.     

浅谈干部管理类学院图书馆的读者服务

本文根据干部管理类学院图书馆的特殊性,对学院图书馆读者服务的内容、方式及图书馆馆员角色转换等方面进行了一定的分析.尝试探讨了干部管理类学院图书馆如何更好地为教育科研、为领导机关决策服好务等问题.     

劳务派遣的法律困惑

劳务派遣出现于20世纪初,完善于20世纪70年代.我国政府重视劳务派遣管理,自2008年开始法律规定至2013年征求意见稿出台,短短五年间,法律、行政法规、法律修正案、部委规章等诸多立法手段不断涌现.但在劳务派遣实务中,仍然存在着如何界定劳务派遣、如何界定辅助性劳务派遣岗位、如何确定劳务派遣的使用比例、如何认定同工同酬等诸多法律疑惑.     

以教练员为本的运动队管理之思考

竞技体育的发展,需要管理的创新.本文提出运动队管理要以教练员为本,教练员第一的新理念.对教练员为本的内涵以及实施教练员为本管理中应注意如何营造和谐的人文环境,为实施教练员为本管理提供基础;重视教练员在运动队管理中的主体作用;注意发挥教练员情感的亲和力与凝聚力等问题等作了探讨.这对运动队管理更趋合理化、科学化有着一定的借鉴作用.     

关于建设社会主义核心价值体系的几点思考

高等学校要认真学习、实践科学发展观,就要全面系统地把握这一体系的科学内涵,并把社会主义核心价值体系融入到高等学校的教育教学中去.从目前来看,理论界对于建设社会主义核心价值体系的重要意义基本上是认同的,但在关于社会主义核心价值体系的含义、内容以及建设途径等问题上却存在着分歧.作者以十七大精神为指导,对如何正确理解社会主义核心价值体系,如何建设这一价值体系,特别是如何将这一价值体系融入高等教育,作了比较系统地论述.     

浅议我国的行政支出机制

近年来,围绕如何规范我国的行政支出体制以更好推进行政体制改革的问题,国内学术界以及实际部门进行了许多有益的研究和探索,其中,如何控制我国行政支出的体制机制的研究显得尤为重要.为加快我国的行政支出机制改革,必须采取明确政府职能、构建企业化政府、降低行政成本、建立合理的公共支出结构和健全监督机制等措施.     

论科学发展观视野下的高校财务管理工作

科学发展观是实现全面建设小康社会和建设社会主义现代化国家必须长期坚持的重要指导思想.本文以科学发展观为着眼点,从财务工作重点、财务预算、债务风险、筹资渠道、内部管理等五个方面探讨了高校如何做好财务管理工作.     

论我国地方政府问责制之建构：问题与对策

我国地方政府问责制之建构和运行正在推进,亟待深化研究加大其力度.审视其现实情境可以看到,在"谁来问责"、"如何问责"、"如何定责"与"何以为制"等问题上认识、规制和运作层面还存在诸多问题.这些制约因素对地方政府问责制的完善和运行效度的实现极为不利.因此,提出促进建构与完善我国地方政府问责制,以优化问责资源配置的基本构想与路径选择.