对勤工俭学学生参与图书馆管理工作的思考

勤工俭学学生参与高校图书馆管理工作，一方面有助于自身综合素质的提高，另一方面有助于图书馆服务质量的提高。然而，学生参与图书管理工作存在一定的问题，为此，如何充分利用这种人力资源提高图书馆的综合服务水平，完善图书馆勤工俭学学生管理工作，则一直是个难题。     

高职院校学生管理实效性研究——基于人本主义的视角

随着高职教育的发展,高职院校的学生管理也应顺应各方面形势的变化,改变传统的管理思想和管理方法,坚持人本主义理念,针对高职学生的特点,尊重学生的个性、主体性和发展权利,理清关系,提高学生管理的实效性。     

基于人本主义的城市广场设计探究——以成都天府广场为例

通过引入"太太的客厅"这一近代欧洲启蒙运动时期的沙龙等公共空间的东方版本,反应人对舒适、安全的内部空间的需求.把城市广场空间部分设计要素类比客厅的构成要素,并提出内部空间塑造方式在广场设计中的可能性,在此基础上以成都天府广场为例进行分析研究.提出城市设计与建筑设计的融合和有机发展.     

对高校图书馆勤工助学管理工作的思考——以浙江警察学院图书馆勤工助学为例

近年来,随着社会的进步以及高校图书馆的发展建设,大学生对图书馆勘工助学的热情高涨。文章结合我校图书馆开展勤工助学活动的作用,分析了勤工助学过程中存在的一些问题,并提出了相应的对策及思考,以进一步提高勘工助学工作的效益。     

人本主义教育思想和教育中的以人为本——一个文化比较的视角

文化传统对教育的发展影响至深.西方文化二元对立、理性至上的趋向最终导致了现代教育中人的分裂物化,因而呼吁人文科学、全人教育的人本主义教育思想应运而生.中国传统文化注重政治伦理,人在"群体化"中丧失了个人的价值和主体性.因此.我们倡导的教育中的"以人为本"应侧重于对生命的尊重和独立人格的养成.     

人本主义背景下存在心理学人性关注的升华

人本主义运动后兴起的两大心理学分支,人本主义心理学和存在主义心理学,它们几乎是存在主义哲学思想和人本主义运动大背景下孕育出的一对孪生兄弟,既同宗同源,有着类似的核心价值观,又在二级概念的理解和解释上存在分歧。存在主义心理学所阐释的人性,尽管依然包含人本主义的特色,但他更朴素和归真,更接近人本性。     

基于绩效视角的学科馆员团队管理模式构建——以西安交通大学图书馆为例

学科馆员制度既是图书馆与用户之间的一种高效的交流与互动机制,也是一种全新的图书馆服务模式,代表着图书馆服务理念由"资源主导"向"用户主导"转变的发展方向。借鉴团队管理模式,组建跨部室学科馆员团队,将从根本上改变目前大学图书馆"单兵作战""行政集权""被动僵化"的单向组织结构和低效管理模式,对于推进我国大学图书馆学科馆员制度建设良性稳健发展,促进大学图书馆管理与服务改革具有深远意义。     

高职图书馆数字化服务——以天津电子信息职业技术学院图书馆为例

信息时代下高职图书馆的功能得到了扩展。文章从高职图书馆基本特征、新时代下高职图书馆新特征、高职图书馆管理模式创新三个方面论述了信息时代下高职图书馆管理模式的创新。通过信息时代下高职图书馆管理模式的创新研究,提升高职图书馆在高职教学科研方面的服务功能,使高职图书馆的管理模式适应信息时代的发展需求,建立信息时代下高职图书馆管理新模式,从而提高高职教学科研水平。     

人本主义教学观在英语课中的体现——以高校英语专业基础课为例

人本主义教学观倡导以学生为中心,将学习视为自我发展自我实现的过程。人本主义教学理念的切实贯彻有助于与高校英语专业培养目标的实现。通过具体的教学实例来说明如何在英语专业基础英语课中体现人本主义教学观。     

留法勤工俭学运动与中国共产党人世界眼光的培养--以周恩来、邓小平为例

中国共产党是具有世界眼光的政党。这种世界眼光,不是随着中国共产党的诞生而天生就有的,而是在革命和建设的实践过程中逐渐历练而成的,留法勤工俭学运动是这一过程重要的一环。留法勤工俭学运动对于培养中国共产党人的把握时代脉搏、与时俱进、全局意识、对外开放等世界眼光,起了重要作用。周恩来、邓小平是其中的杰出代表。     

如何加强中文期刊采购的质量管理——以黑龙江省图书馆为例

中文期刊采购是图书馆业务工作的核心之一.在中文期刊各种因素不断变化的形势下,如何加强中文期刊采购的质量管理是当前图书馆期刊工作的重中之重.从采购之前的调查工作、保持期刊的系统性、完整性、严格查重程序等多方面论述了加强中文期刊采购质量管理的重要措施.     

论建构社会应激与社会和谐的预警防范机制——以临床心理学为视角

从临床心理学视角构建社会应激和社会和谐的预警防范机制,是以社会心理应激事件为研究焦点,以心理应激多因素相互作用模型为理论依据,以信息采集机制、警级分析机制、应激人员辅导机制为技术手段而构建的一套效应机制。其目的是对社会应激事件进行预警干预,为推动和谐社会的发展提供心理学支持。     

推行学科馆员制度的理论与实践探索——以陕西省委党校图书馆的实践为例

当前党校图书馆信息服务大多仍采用传统的参考咨询模式,这种被动单一的服务模式,已远不能满足教学科研人员对信息的需求。文章以党校图书馆推行学科馆员制度的实际要求出发,介绍了陕西省委党校图书馆推行学科馆员制度来取得的显著成绩,并对其在推行中还应注意的问题进行了分析,以期对党校图书馆的发展有所帮助。     

浅谈医院图书馆以医院评估为契机全面发展自身建设——以沂水中心医院图书馆为例

评估是管理的重要职能之一，也是重要的管理手段。本文论述了开展医院评估的重要性，作为医院图书馆，是医院发展的一个重要组成部分，是医院医疗、教学、科研和管理等工作的主要情报信息窗口，是为医院医疗、教学、科研和管理等工作服务的学术性机构。应扎扎实实做好基础工作，不断以医院评估为契机，依靠图书馆自身的不断努力来全面提升自身建设的发展。     

公安院校学生图书馆利用调查分析——以浙江警察学院图书馆为例

基于对浙江警察学院学生利用图书馆的调查与统计分析,开展有针对性的图书馆利用教育、知识讲座。     

议地方高校图书馆的社会化服务——以宜宾学院图书馆为例

地方高校图书馆依托高等学校的教学、科研、人才和知识等方面的优势,可以向社会提供直接的、服务性的、以促进经济和社会发展为目的的活动,在图书馆向社会读者服务越来越受到重视的情况下,用实例对地方高校图书馆的社会化服务的方法、方式作了有益的论述。     

简论地方高职院校图书馆管理与服务的创新——以河源职业技术学院图书馆为例

随着社会的发展和科技的进步,数字化时代计算机多媒体技术、信息网络技术、移动通信技术、信息存储技术等先进技术被广泛应用,也被应用于高职院校图书馆的管理与服务中。管理模式与服务模式创新是高职院校图书馆发展的必由之路,可以更好地发挥其功能,为广大读者服务。要树立和增强"以人为本"的观念,强化和提升管理水平,创新服务模式,改进管理技术手段,提升服务质量。     

论服务型地方政府的建构——以农民集中居住良性推进为视角

地方政府在推进农民集中居住过程中角色错位:即为农民集中居住的主导者和政府自身利益的追逐者。而服务型地方政府是有限政府和公共性政府,建设服务型地方政府,在一定程度上能确保地方政府在推进农民集中居住的过程中,扮演引导者、公共利益维护者和农民权利保护者等角色。以农民集中居住良性推进为视角,构建服务型地方政府的路径是:科学定位地方政府的角色,优化地方政府的职能结构;深化财政体制改革,增强地方政府提供公共服务的财政能力;规范权力运行机制,强化对地方政府行政权力的监督与制约。     

浅析低碳背景下中学图书馆的建设——以广东实验中学为例

随着低碳理念的深入民心,建设低碳校园也是一种教育发展的趋势,作为学校的一部分,中学图书馆有必要进行资源的整合利用,并且从工作上的各种细节做起,以身作则地进行低碳的宣传,教育引导学生认识低碳的重要性。     

论我国累犯制度的完善——以一般累犯制度为视角

我国累犯制度存在一些缺陷,应以三次犯罪作为累犯成立的罪数条件,区别于再犯;过于自信的过失是其罪过形式;前罪是未成年时期实施的,便不构成累犯;增补单位累犯的规定。