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 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为“官”者手中或多或少都有一些权力。有权就有个用权问题。要做到“权为民所用”,就必须德法并举,既要依法用权,又要以德用权。德,不仅是“立身”之本,也是“立官”之基。中国传统政治文化一向强调选人用人必须德才兼备,两者缺一不可,并且把“德”放在“举官”标准的首位。大思想家孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。“官”是人民的表率,为“官”者“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”自古以来,官德隆,民德昌;官德毁,民德降。可见,“官德”决定民德,“官风”决定“民风”。为“官”者必须以“君子检身,常若有过”的态…  相似文献   

2.
国家食品药品监管局原局长郑筱萸因受贿、玩忽职守罪依法被判处死刑,剥夺政治权利终身。是什么原因导致昔日的部级领导沦落为损害人民群众利益的贪官?笔者认为,这跟郑筱萸的官德水平低下有重要关系。"德,国家之基也。""德惟治,否德乱。"道德薄弱治不好国家,办不好事业。我们的各级领导干部是人民群众的一杆旗帜,当官为政者,绝对不能漠视自身的道德修养。明代王阳明就曾用金子比喻人的道德,纯度越高,人品就越高,就越能赢得他人的赞佩和敬重。可以说,道德既是一种形象,给人以无言的教育;又是一种力量,给人以鼓舞和鞭策;更是一种表率,给人以示范和引导。德乃从政之本。领导干部道德的好坏对单位建设及其部属价值取向的影响是不可低估的。古人说:"德不厚者不可使民。"领导干部如果不讲品行和道德的修养,就没有资格领导群众。所谓"身正而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平",己身不正,何以正人?其次,对领导干部来讲,崇德、讲德不只是个人的事情,更关系到党在群众中的威信,是尽好职责、干好工作的重要条件。领导干部只有做到以德律己、以德服人,才能得人心顺民意,推动单位建设。再次,"将军有死之心,而士卒无生之气。"领导干部的行为往往是群众心目中的一根标杆。一个有德之人,在长期的学习、工作、生活中必将影响和熏陶部属,对部属品德养成起到潜移默化的作用。有德者必有威,德高者必望重。首先,领导干部的威严、威信来源于个人良好的品行修养,领导干部要在群众中取得真正的威信,就必须加强自身的道德修养。官德的核心是胸怀大局、讲正气,坚持原则,光明磊落,自觉抵制不正之风和庸俗之风,养成这个大德并以此约束自己,规范行为,才能做到"不以物惑,不以情移"。做到慎独慎微,在生活中不断地修其身、慎其行、养其性,心甘情愿地把党的事业作为生命中不可缺少的工作来完成,而不是带着私心杂念去工作。其次,领导干部重官德,也是保持共产党员先进性的内在要求。因此,领导干部必须时刻把人民的根本利益放在首位,增强公仆意识,清正廉明、克己奉公,全心全意为人民服务,以"八荣八耻"为准则提升自身人格魅力,真正成为"一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人"。(责任编辑:覃天)  相似文献   

3.
古人云,人可一生不仕,但不可一日无德.为政当官.则垂不能一日按德。德是立身之本、为政之要,看重自己的人格,珍惜自己的名誉。注意自己的言行,才有好的政绩和政声。“德成以谨言慎行为要”,在道德缺失、道德滑坡的严峻形势下,记得一个“谨”字,育德、养德、修德、成德,善莫大焉。  相似文献   

4.
十七届四中全会《决定》指出,要坚持德才兼备、以德为先的用人标准,把干部的德放在首要位置,这是保持马克思主义执政党先进性和纯洁性的根本要求和重要保证。同时还提出干部德的评价标准,重点看是否忠于党、忠于国家、忠于人民,是否确立正确的世界观、权力观、事业观,是否真抓实干、敢于负责、锐意进取,是否作风正派、清正廉洁、情趣健康。  相似文献   

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罗孝平 《传承》2011,(9):1-1
胡总书记在"七一"讲话中指出:"在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先用人标准,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。"笔者认为,德与才,辩证相生,缺一不可,无德无才者必被淘汰,有德无才者难以兴业,而有才无德者则祸患无穷。只  相似文献   

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罗孝平 《传承》2011,(24):1
胡总书记在七一讲话中指出:在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先用人标准,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。笔者认为,德与才,辩证相生,缺一不可,无德无才者必被淘汰,有德无才者难以兴业,而有才无德者则祸患无穷。只  相似文献   

7.
胡锦涛同志提出的德才兼备、以德为先用人标准,是对我们党干部选拔任用工作历史经验的科学总结.抓住了当前干部队伍建设的关键。近年来,各级在选拔任用干部中注重把德才兼备作为一项根本原则贯穿于识人、选人、用人的全过程,使一大批素质全面、实绩突出、年富力强的优秀干部走上了领导岗位。  相似文献   

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江泽民总书记在十五大的报告中,明确提出要“尊师重教,加强师资队伍建设”。这是一项具有重要现实意义和深远历史意义的重大决策,它表示了党对人民教师的新的更高的要求,体现了党对人民教师的高度信赖和所寄予的厚望。加强教师队伍建设,从根本上讲,就是要求教师德才兼备,又红又专,即既具有高尚的道德品质,又具有渊博的知识学问。忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的最高概括,是教师从事教育劳动必须遵循的行为规范和必备的品德,它统帅着教师的一切行为规范,构成教师职业道德体系的核心内容。教师的职业道德简称师德,它是教师…  相似文献   

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在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,我国社会经济发展产生了广泛而深刻的变化,社会经济成份、组织形式、利益分配和就业方式等都出现了许多新的情况和新的问题,个别领导干部的世界观、人生观、价值观、利益观产生扭曲,有的人在腐朽思想文化的侵蚀下自我陶醉,贪图安逸,追逐名利。由于领导干部的道德水平如何,直接影响党在人民群众心目中的形象与威望,影响全面建设小康社会的推进。因此,领导干部要注重从政道德修养,也要做官先做人,更要为官重修德。  相似文献   

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“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是党的十八大报告为新形势下加强高校思想政治工作指明的方向。  相似文献   

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胡恩团 《创造》2003,(1):49-49
贯彻党的十五届六中全会精神和十六大精神,转变干部的作风,是一件重要工作。笔者认为,建立和完善制度,用制度来约束作风,在基层是可行的,应当重视并花力气去实践。 完善干部转变作风的制度,重点应抓好这几项工作: 一是,进一步完善《领导挂钩联系制度》,领导干部把各自的联系点办为示范点。让市(县)各部门、各单位与村党支部结“对子”,帮助研究工作,解决实际问题。建立《机关干部进村入  相似文献   

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王剑南 《福建通讯》2001,(10):24-25
备受海内外关注的厦门特大走私案,中央电视台已作了专题报道。赖昌星走私犯罪集团疯狂走私,数额之大、危害之深骇人听闻。而案件所揭露出来的党政干部腐败问题,涉及面之广、涉案人数之多也令人震惊。为数不少的领导干部经受不住金钱、权力、美色的诱惑,蜕化变质,跌入违法犯罪的腐败泥潭。究其原因,归根到底都是在德的方面出了问题。为“官”要有“德”,这是厦门特大走私案留给我们的一个深刻警示。  相似文献   

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现阶段,扭转教育评价指挥棒,改变"唯分数论"的教育评价导向,需要在培养人才、选拔人才、运用人才等方面做出全方位、系统性改变,实现立德树人时代转型。为此,要重视身心发展评价,强化品德发展评价,优化学业发展评价,努力促进教育质量提升,培养出符合时代发展需求的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

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领导干部每时每刻和人民群众打交道,面对的人、事千头万绪,十分忙碌辛苦。随着我国改革开放和社会主义市场经济的建设不断向纵深推进,必将给各地的发展带来一系列机遇和无法回避的挑战,而要做到抓住和利用机遇,就要求领导干部,特别是主要领导干部要善于“德学思干”。 德为先,“德者,得也”。以德治国是一个大方略,是依法治国与以德治国的有机结合,具体要落实到党和政府的领导干部身  相似文献   

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"德才兼备、以德为先"不仅是我们党选拔任用干部的一贯方针与根本原则,也是新时代广大党员干部必须具备的基本素养。党员干部要有新作为就必须重视学习、勇于实践、践行担当,不断锤炼"德"与提升"才"。  相似文献   

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彭明方 《政策》2013,(6):87-88
党的十八大报告指出,坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。领导干部要适应十八大对干部队伍建设提出的新要求,必须在立学、立德、立功上做表率。立学是政治坚定、能力过硬的基础,立德是作风优良的保障,立功是奋发有为的具体体现。一、立学要思为人之本学习,是领导干部坚定理想信念、增强党性、提高本领的重要途径,要把学习作为一种追求、爱好和  相似文献   

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领导干部要强之"心"是公心,要健之"德"是品德。所谓强"心"健"德",就是领导干部要秉持公心、提高品德,这一直是党和国家对干部的要求,也是新时代领导干部应具备的基本品质。领导干部若要强"心"健"德",就要加强学习、植根基层、勇于创新。  相似文献   

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德才兼备是我们党使用干部的一项重要原则。陈云同志讲:“德才兼备,我们更注重德,就是说要确实提拔那些党性强,作风正派,敢于坚持原则的人。”德为才之帅,才为德之资,有德天才,是社会上所说的“老好人”,自然难当重任;但有才无德,就如古人所云:“士不信悫(que,诚实)而多智能,替之豺狼也”。是说一个人思想道德不好,则越有才越有危险。同样居高位,做高官,同样有才,孔繁森德才兼备,为官清正廉洁,求真务实,为人民鞠躬尽瘁,死而后已,以新时期领导干部的楷模而名垂青史;而王宝森则有才无德,以权谋私,置党和人民的事…  相似文献   

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王利花 《前进》2023,(2):63-64
<正>党的二十大报告指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”新时代高校宣传思想工作要以党的二十大精神为指引,加强宣传教育和思想引导,切实在立德树人中实现发展,在守正创新中提高质量,在凝聚师生、引领社会上发挥应有作用。  相似文献   

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官德是领导干部发自内心的关于做官为人的善恶标准。解决领导干部的政绩观问题,不仅要通过端正选人用人导向、完善政绩考评机制来解决,而且要切实抓好领导干部的官德建设。 "三个代表"重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想,也是新时期各级领导干部为官从政的基本准则,同时也是检验官德好  相似文献   

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