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"四个伟大"是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论新成果。"四个伟大"的厚度、强度、高度和力度,分别体现了"四个伟大"的历史性、时代性、理论性和实践性。把握"四个伟大"的厚度,探寻"四个伟大"的发展脉络和历史积淀;把握"四个伟大"的强度,剖析"四个伟大"的时代特性;把握"四个伟大"的高度,彰显"四个伟大"的深刻理论内涵;把握"四个伟大"的力度,领悟"四个伟大"的实践意义。 相似文献
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"四个自信"和"四个意识"既是相互联系、相互依存的统一体,也是相互促进、相互影响的有机体。"四个自信"是"四个意识"的信念前提和内在动力,"四个意识"是"四个自信"的理性自觉、行为表现以及展示途径。只有增强"四个意识",才能彰显"四个自信"。 相似文献
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本文论述环渤海"首都区"可持续发展的模式,并概括为"一个动力核心、两个基础保障、三个运行机制、四个具体目标",即"一二三四"模式. 相似文献
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四川省遂宁市船山区复桥镇党委政府把"政务公开、村务公开"作为实践"三个代表"的有效载体,做到了"一个纳入、两个确保、三个联动、四个结合". 相似文献
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《贵州社会主义学院学报》2015,(4)
习近平总书记提出"四个全面"理论并反复地阐述其精神实质,透出"四个全面"背后一切"为人民服务"的宗旨意识及匡扶社会正义的坚定决心。作为民主党派成员,如何认真学习、深刻领会"四个全面"的深刻内涵,做"四个全面"的积极宣传者、主动参与者、奋力推动者、勇于实践者?围绕"四个全面"不断地深入基层、深入实际、深入群众、深入调查研究,不断地"发忧国忧民之声、行民主监督之实",建睿智铮言、献有用良策,为促进"四个全面"的落实与推进,竭尽全力。 相似文献
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马克思在《共产党宣言》中提出了"两个必然"的科学论断,《宣言》过去160年了,在对"两个必然"实现问题的认识上仍然存在着割裂了"两个必然"与"两个决不会"的辩证关系而孤立、教条、机械的认识"两个必然"的思想。当代资本主义的发展,使一些人断言"两个必然"过时了,实践中的社会主义走了曲折的道路,甚至一些社会主义国家解体或失败了,更使一些人动摇了对社会主义必然趋势的坚定信念。因此,坚定社会主义信念,必须科学认识马克思关于"两个必然"与"两个决不会"的论断及其辩证关系。"两个决不会"的论断是"两个必然"的补充、丰富和发展,更是站在历史和时代的高度,深刻揭示了"两个必然"的实现是长期性、多样性和条件性的统一。 相似文献
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上世纪九十年代以来,内蒙古品牌异军突起,"伊利"、"蒙牛"、"鄂尔多斯"、"鹿王"、"小肥羊"……一个个来自大草原的品牌,竞相闯荡国内外市场成为内蒙古一张张亮丽的"名片"。记者日前在内蒙古采访时惊讶地得知:内蒙古目前拥有10个中国名牌产品和16个中国驰名商标。2005年,"世界品牌实验室"公布"中国500个最具价值品牌"排行榜,内蒙古有7个品牌上榜。 相似文献
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<正>在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中,习近平总书记用了四个"基于"、三个"伟大飞跃"、三个"充分证明"、十个"始终坚持"、九个"必须坚持",充分展现了改革开放40年来党和国家事业取得的伟大成就和历史性变革,鼓舞人心,催人奋进。自1978年党的十一届三中全会开启改革开放进程以来, 相似文献
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《中国特色社会主义研究》2015,(6)
"四个全面"战略布局和"五大发展理念"是对当代中国社会发展规律和实践逻辑的新阐释,是对中国特色社会主义发展理念的新发展。要把握"四个全面"的历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑,从三个规律的高度来理解"四个全面"的科学性。"五大理念"是对当代社会发展规律的新总结、新概括,是中国发展理念的新发展、新升华。"四个全面"和"五大理念"是内在统一的。"四个全面"回答了当代中国发展的战略目标、战略重点和主要矛盾,强调认识和实践的全面性、完整性;"五大理念"关注的是实现全面建成小康社会这一目标的发展过程的内在要求、科学原则和价值诉求,是"四个全面"战略布局的路径展开,强调了发展的综合性、多维度。从某种意义上说,"四个全面"是"五大理念"的战略统领,"五大理念"是"四个全面"的具体展开或延伸。"四个全面"战略布局和"五大发展理念"为中国社会发展确立了科学的指南和正确的价值引领。 相似文献
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共青团的健康发展力在于成为党政的需求、社会的需求、青年的需求.共青团的根本生命力在于扩大和增强自身组织覆盖、工作覆盖、感情覆盖. "三个需求"和"三个覆盖"是共青团实现"两个全体青年"的根本着力点和基本着眼点.共青团只有立足"三个需求"、着眼"三个覆盖",才能永葆自身健康发展力和根本生命力. 相似文献
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丁忠甫 《安徽警官职业学院学报》2015,(3):88-91
随着"四个全面"重要思想的提出,国内掀起了学习"四个全面"重要思想的高潮。高校作为宣传"四个全面"重要思想的"主力军",在学习贯彻"四个全面"重要思想过程中起着重要的作用。笔者分析了高校贯彻"四个全面"重要思想的现状,着重分析了高校贯彻"四个全面"重要思想的优势与不足,同时分析了高校贯彻"四个全面"精神的实效性。通过上述研究得出,注重教材内容与"四个全面"精神的紧密结合、突出人文教育在思想政治教学中的地位、开辟"第二课堂"与考核形式多样化是高校贯彻"四个全面"精神的重要内容与途径。 相似文献
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为贯彻中央提出的"五个统筹"的发展要求,推动民政工作全面、协调、可持续发展,民政工作要突出五项重点、营造"四个环境"、实现"四个新转变". 相似文献
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