开拓思想政治工作的新领域

这些年来，天津开发区保税区认真贯彻中央和市委关于加强和改进新形势下思想政治工作的一系列指示精神，结合开发区保税区的实践，创造出以“一点三为”为特征的一套思想政治工作的有效做法。同时，涌现了一批以摩托罗拉企业党委为代表的先进单位。     

思想政治教育研究的新视野——评《思想政治教育的文化视野》

人民出版社新近出版的沈壮海博士的著作《思想政治教育的文化视野》,从文化的视野对思想政治教育前沿问题进行探索,不仅为思想政治教育专业的学科建设起到了推动作用,而且也为思想政治     

开拓经济伦理研究的新领域——读《产权的伦理维度》

产权是社会经济生活中一项根本性制度安排,产权问题是现代经济学研究的一个核心问题。无疑,它也应该是以经济关系和经济过程的伦理问题为研究对象的经济伦理学研究的根本问题。遗憾的是,长期以来我国经济伦理的研究却很少涉及产权问题,更缺乏对产权伦理的系统研究。随着我国经济改革的进一步深化,产权问题凸现为改革的关键问题,建立现代产权制度,优化社会主义市场经济的产权关系,是中共十六届三中全会提出的一项重大战略任务。不论是产权制度的合理安排,还是产权关系的有效协调,都离不开伦理的调节与规范,都在呼唤产权伦理理论的构建。罗能…     

马克思主义理论对思想政治教育意义的研究——评《新时代思想政治教育思想研究》

马克思主义理论是我国思想政治教育的理论基石。然而,科学性与革命性是马克思主义理论的本质特征,它随着时代的发展而不断得到丰富。这就决定了以马克思主义理论为基础的思想政治教育必须与时俱进。当下正值新时代,当前的思想政治教育必须认清新时代的历史特征。     

墨子教育思想研究的硕果——评《墨子——伟大的教育家》

墨子作为墨家学派的创始人,要向门人弟子灌输自己的思想,必然有一套完整的教育理论和教育方法。《淮南子、泰族训》有一段这样的记载,说墨子服役者百八十人,皆可使赴火蹈刃死不旋踵,可见墨子教育力量之大。可借,由于种种原因,墨子的教育思想除《中国教育史》稍加评论外,一直没有受到人们应有的重视。美籍华人现为美宾州爱丁堡大学教授李绍崑先生拳拳于祖国学术文化的探索,致力于墨子教育思想体     

扬弃与超越──毛泽东农村教育思想研究

农村教育（或称乡村教育）在本世纪20年代至30年代，是中国勃然兴起波及很广的教育思潮。其中重要的有五种类型，即以毛泽东为代表的中国共产党人的农村教育，以陶行知为代表的中华教育改进社的“生活教育”，以黄炎培为代表的中华职业教育社的职业教育，以晏阳初为代表的中华平民教育促进会的乡村建设，以梁漱溟为代表的新儒学的乡村自治。他们从各自的社会改造观出发，提出了不同的农村教育理论，走着不同的农村教育道路，铸造不同的农村教育实践。陶、黄、晏、梁的乡村教育理论与实践，与中国共产党的农村教育既有本质区别，也有许多相似…     

一部系统研究毛泽东反腐败思想的佳作——《毛泽东反腐败思想研究》评介

毛泽东思想作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 ,它本身包含反对腐败的重要内容。毛泽东在领导中国革命和建设过程中 ,为防止和克服党和政权内的消极腐败现象 ,建设一个全心全意为人民服务的工人阶级政党和廉洁奉公的人民政权 ,进行了长期的探索 ,在实践中积累了丰富的经验 ,并形成了独具特色的反腐败思想。认真研究、继承毛泽东留下这份珍贵的财富 ,对指导当前的反腐败斗争仍具有重大的现实意义。但现在理论界对毛泽东反腐败思想的系统研究显得不够 ,可以说这是毛泽东思想研究的一个薄弱环节。因此 ,进一步加…     

评魏巍《话说毛泽东》

在魏巍90年代的作品中，特别珍贵的是他的《话说毛泽东》。这本书是为纪念毛泽东同志诞辰IOO周年而作，是一本叙以大量事实的人物评论。作者以历史唯物主义的观点，以一个跟随毛泽东奋斗了半个多世纪的无产阶级战士在革命实践中的亲身体验，纵观毛泽东的一生业绩，在丰富的事实基础上，从大智、大勇、大功、大德四个方面塑造了这位时代巨人顶天立地的形象。魏巍把毛泽东的一生业绩放在历史发展的长河中进行考察和评价，从而科学地论述了他的历史地位。毛泽东生活和奋斗开始于中华民族最黑暗、最危险的时期。无数志士仁人前仆后继，奋起抗…     

加强高校思政教育亲和力研究——评《高校思想教育的理论叙事》

亲和力指的是坚持以人为本的教学理念,针对学生的需求和特征去调整教育策略,令学生对教学行为产生亲近感的一种能力。长久以来思想政治教育都被冠以严肃的、客观的标签,这虽然保障了思想政治教育的学术价值和教育价值,但从学生视角来看,这种比较严肃的话语模式容易降低思想政治教育的人文性,在一定程度上影响学生的学习质量。     

互联网时代大学生思想政治教育的有效性研究——评《大学生思想政治教育传播有效性研究》

结合现状,宏观上互联网+新业态的发展与实践,论证了互联网时代的不可逆性;微观上互联网+高校思政的教育模式,肯定了互联网要素渗透对思想政治教育传播的正向作用,因此面向大学生的思想政治教育必须顺应互联网时代特征。     

开拓新闻理论研究的新领域——新闻传播学构想

新闻实践的发展,需要新闻理论研究水平的相应提高。这种提高除了要求深化研究层次外,还要求开拓新闻理论研究的新领域。新闻传播学就是适应后一种需要的产物。新闻传播学的研究角度与传统新闻理论的研究角度不同。传统的新闻理论是从事实的角度着手研究新闻的。它虽然也涉及新闻传播活动的环节乃至过程,但是研究问题的出发点和落脚点都是放在事实上。而新闻传播学则是从传播的角度研究新闻活动的。其重要意义在     

媒介素养教育——信息时代我军思想政治教育的新领域

随着信息技术的飞速发展，大众传播媒介广泛普及，媒介已经深深地嵌入了现代人的生活。如何在充分利用大众传媒教育资源的同时，有效地规范和引导传媒影响力的发挥，是当前军队思想政治教育不容回避的新课题。     

一本爱国主义教育的好教材——评《邓小平爱国主义思想研究》

对广大人民群众、特别是对广大青少年进行爱国主义教育,是从毛泽东、邓小平到江泽民三代领导人的一贯思想主张。江泽民同志在党的十四届六中全会上还专门作了关于爱国主义教育的讲话。中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》指出：爱国主义教育必须以邓小平理论为指导,“要...     

开拓经济写作的新领域——《经济文书规范制作300种》评介

由于社会主义市场经济的发展,各类经济活动日益频繁。市场经济运行中所需用的各种文书,远远超出行政公文的范围,也远远超出旧有的财经专用公文的范围。方保证各类经济活动正常、高效的开展,经济领域涌现的各种文书亟待规范。湖南出版社适时地出版     

一部研究马克思主义创始人理论教育思想的新创——评郑洁博士的《恩格斯理论教育思想研究》

高度重视码克思主义理论的学习、研究和宜传,是我们党的优良传统。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中火,作出了实施马克思主义理论研究和建设工程的重大战略决策、全面实施马克思主义理论研究和建设工程,需要重视对码克思主义经典作家及其著作的研究。     

一部研究马克思主义创始人理论教育思想的新作——评郑洁博士的《恩格斯理论教育思想研究》

<正>高度重视马克思主义理论的学习、研究和宣传,是我们党的优良传统。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,作出了实施马克思主义理论研究和建设工程的重大战略决策。全面实施马克思主义理论研究和建设工程,需要重视对马克思主义经典作家及其著作的研究。     

提高创新意识 开拓党史研究新领域

党史研究是党的建设的重要组成部分．它的根本目的和宗旨是资政育人。1942年3月30日毛泽东主席在延安中共中央学习组就《如何研究中共党史》时曾说：研究党的历史是必须的，如果不把党的历史搞清楚。不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。新中国成立后。特别是改革开放以来，全国各级党组织普遍对党史研究工作重视起来，对党的自身建设发展的历史、领导人民进行革命和经济建设的历史以及党所制定的路线方针政策的历史等等进行了研究．     

马克思主义意识形态理论研究的新成果——评《毛泽东意识形态理论研究》

《毛泽东意识形态理论研究》作为当前马克思主义意识形态理论研究的最新成果,首次全面系统地梳理毛泽东的意识形态理论成果。该著作具有历史线索明晰、理论结构完整和现实启发明确的特点。它的出版对于当前我国主流意识形态的建设具有一定的理论借鉴意义。     

《基于哲学解释学视角的思想政治教育接受研究》评

《基于哲学解释学视角的思想政治教育接受研究》借鉴哲学解释学关于理解的本体论思想及其所蕴涵的接受理论,研究思想政治教育的接受问题,突破了传统思想政治教育知识论“接受观”的研究思维局限。拓展了思想政治教育接受研究的范围,在哲学思维层次上对接受主体的接受目的、     

语言教育研究的新高度——评《语言教育论》

语言教育的研究和改革越来越受到社会的普遍关注,《语言教育论》是深入探索和研究我国语言教育问题的一项最新成果。该著观念先进、独树一帜,内容全面、针对性强,教研结合、注重实用,体用互证、相辅相成,开拓了我国语言教育研究的新领域,达到了语言教育研究理论和实践的新高度。