深入持久地学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论

今年七月一日，《人民日报》发表了江泽民同志的重要文章《学习学习再学习》。江泽民同志指出：“我们必须努力工作，同时也必须努力学习。一个党、一个国家、一个民族，特别是象我们这样一个大党、大国和人口众多的民族，如果没有科学理论的武装和对各种新知识的掌握，就不可能有真正的腾飞，不可能有现代化的前途。所以，学习问题，关系到广大干部自身的进步，关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化的成败。我们全党全民族都必须有这个共识。”江泽民同志特别强调，“全党同志要努力学习，各级领导干部更要带头努力学习。‘以其昏昏，使…     

深入学习建设有中国特色社会主义理论的几点思考

深入学习建设有中国特色社会主义理论的几点思考中共陕西省委党校科社教研室邓小平建设有中国特色的社会主义理论是当代中国的马克思主义，是全党的指导思想和伟大旗帜。这一理论内容丰富，博大精深，洋溢着鲜明的时代精神和民族精神，是我们党认识和掌握社会主义现代化建...     

学习好建设有中国特色社会主义理论

《邓小平文选》第三卷的出版发行,受到全党、全国上下的普遍重视,人们争相购买、阅读,一个学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的热潮在全国兴起,这对进一步统一思想,坚定信念,积极、全面、正确地贯彻党的基本路线,加快改革开放和现代化建设的步伐,具有深远的战略意义,对当前各项工作有着极为重要的现实     

把邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习不断引向深入

把邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习不断引向深入陈文光一、坚持从跨世纪、创大业、用科学理论武装人的战略高度来抓好建设有中国特色的社会主义理论的学习党的十四大确定用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党，强调学习马克思列宁主义、毛泽东思想，中...     

更加努力更加深入地学习邓小平建设有中国特色社会主义理论

邓小平同志所创立的建设有中国特色社会主义理论和在这个理论指导下制定的党在社会主义初级阶段的基本路线.是他留给我们的最可宝贵的财富.悼念邓小平同志,我们一定要更加努力更加深入地学习这一理论,掌握其科学体系、基本原理和马克恩主义的立场、观点、方法,并用以指导我们的实践,把他所开创的社会主义改革开放和现代化建设的伟大事业继续胜利地推向前进.系统学习《邓小平文选》,掌握这一理论的科学体系     

学习建设有中国特色社会主义理论的科学体系

学习建设有中国特色社会主义理论的科学体系杨春贵建设有中国特色社会主义理论是一个科学体系。通过学习．完整准确地把握建设有中国特色社会主义理论的科学体系，是思想理论战线的一项紧迫任务，也是一顶基本功。只有这样．才能从根本上提高我们的理论素质，才能在贯彻这...     

学习理论要抓住精髓──谈学习建设有中国特色社会主义理论

学习理论要抓住精髓──谈学习建设有中国特色社会主义理论本刊特约评论员解放思想、实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓。它也是我们把握这个理论的科学体系的一把钥匙。学习建设有中国特色社会主义理论，是贯彻党的十四大和十四届四中全会提出的重要任务。这...     

邓小平建设有中国特色社会主义理论初探

一、从《共产党宣言》到建设有中国特色社会主义理论十九世纪四十年代诞生的“共产党宣言”,是马克思、恩格斯为《共产主义者同盟》写的党纲,是国际共产主义运动第一个纲领性文献,是马克思主义学说第一次完整的系统的阐述。这部划时代的著作,标志着科学社会主义诞生的第一个纲领性文献,至今仍     

建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想

建设有中国特色社会主义理论与毛泽东思想杜风华，张继贤邓小平对马克思主义理论的最大贡献，在于他的建设有中国特色社会主义理论。这个理论第一次比较系统地回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设、巩固、发展社会主义的一系列基本问题，用新的思路、观点、继承...     

用邓小平同志理论武装全党——关于学习、宣传、研究建设有中国特色社会主义理论的对话

▲六月中下旬,中宣部在上海召开了建设有中国特色社会主义理论研讨会,大家都很关心,你能否介绍一下这次研讨会的主要精神和理论信息? ●这是当前思想理论战线一次很重要的会议.学习、宣传、研究邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,既是当前思想理论战线的一项紧迫任务,也是一项长期的战略任务;既是思想理论战线的根本任务,也是全党的共同任务.会议主要研讨邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的形成过程、主要内容、本质特征、武装全党的意义和理论队伍建设.参加会议的三十多名专家、学者,交流了十四大以来理论     

建设有中国特色社会主义理论的哲学基础

建设有中国特色社会主义理论的哲学基础杨立群揭示有中国特色社会主义理论产生的哲学基础，可以使我们从中发现马克思主义哲学和当代中国实践的真正结合点，从而更坚定地坚持和发展马克思主义哲学，更准确地理解和把握建设有中国特色的社会主义理论。马克思主义哲学是一个...     

海口建设有中国特色社会主义理论研讨会述要

中国科学社会主义学会于1993年1月14—17日在海口中国(海南)改革发展研究院召开建设有中国特色社会主义理论研讨会。来自全国的20多位专家、学者与会。学会常务副会长、中央党校科学社会主义教研部主任赵曜教授主持了会议。会议的主题是,以党的十四大精神为指导,解放思想、实事求是,深入探讨十四大对建设有中国特色社会主义理论新概括的内容、历史地位和重大意义,研讨当前改革开放和社会主义现代化建设中提出的重大理论和实践问题。现将会议的主要内容介绍如下:     

试论建设有中国特色社会主义理论的形成

党的十四大的政治报告,科学地总结了我国四十多年的社会主义建设,特别是十四年改革开放和现代化建设的基本实践,概括了党在新时期形成的基本理论、基本路线和一系列战略决策,从九个方面全面、系统地阐述了建设有中国特色的社会主义理论的主要内容。这一理     

武钢成立建设有中国特色社会主义理论研究会

为加强对学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的组织与领导,武汉钢铁(集团)公司11月6日成立了“建设有中国特色社会主义理论研究会”。武钢党委书记赵文源任名誉会长,党委副书记、工会主席张明达任会长。该研究会与武钢职工思想政治工作研究会实行两块牌子一套班子的领导机构,其宗旨是深入学习、研究和宣传建设有中国特色社会主义的理论,探讨社会主义市场经济的特点和规律,努力促进企业的物质文明和精神文明建     

关于建设有中国特色社会主义理论的思考

关于建设有中国特色社会主义理论的思考刘春爱邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论，是武装全党全国人民的强大思想武器。改革开放十五年来，在这一理论指引卜，我国在政治、经济、思想、文化、科技等各个领域取得了巨大成就。但是，在当前的新形势下，一个比较突出的...     

建设有中国特色的社会主义理论讨论会综述

6月12日至16日,浙江省职工思想政治工作研究会在绍兴钢铁厂召开了建设有中国特色的社会主义理论讨论会。会议围绕中共中央【1987】16号文件精神,就企业如何深入开展十一届三中全会路线两个基本点的教育问题,进行了热烈讨论。与会同志认为,建设有中国特色的社会主义教育,必须做到两个基本点并重,不能偏废。四项基本原则的深入教育要渗透到深化改革的宣传教育中去;深化改革的宣传要体现前段时期正面教育的成果。只有把两个基本点统一起来,完整地宣传有中国特色的社会主义,才能做到深入、持久,深入“人脑”。与会者认为,对两个基本点的宣传教育,在当前要注意加强改革理论与实践的宣传。理由主要是     

用建设有中国特色社会主义理论武装全党

;‘童廖圈、圈。。。用建设有中国特色社会主义理论武装全党     

简论建设有中国特色社会主义理论的精神实质

简论建设有中国特色社会主义理论的精神实质北京大学马列主义研究所吴国衡建设有中国特色社会主义的理论，是当代中国的马克思主义，是扎根于中国大地的科学社会主义。它是一个宏大的科学体系，内容丰富，内涵深刻。在深入学习这个理论时，必须准确地理解它的精神实质。一...     

建设有中国特色社会主义理论的主要内容

有中国特色的社会主义理论是一个科学的思想体系。其中影响最大、最主要的是:作为这一理论体系的基点的社会主义初级阶段理论;作为这一理论体系的核心内容的“一个中心、两个基本点”的党的基本路线;作为反映时代特点的社会主义市场经济体制。(一)一个基本理论:社会主义初级阶段理论     

浅析建设有中国特色社会主义的理论特征

邓小平同志的“有中国特色的社会主义”，是一个有紧密内在联系的科学的理论体系。其“中国特色”，是包含社会主义的中国特色，而不是与社会主义没有直接关联的中国的一般性特点，它只有在建设有中国特色社会主义的伟大实践中才能完全显现出来；其“社会主义”，是把马克思主义的科学社会主义与中国实际有机结合起来的社会主义，是通过中国特色表现出来的社会主义，而不是与中国实际没有联系的一般社会主义。一、建设有中国特色的社会主义理论，是矛盾普遍性和特殊性、共性和个性的有机统一建设有中国特色的社会主义，是社会主义的本质规定…