首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《党建》1998,(12)
在发展市场经济的新形势下,怎样用党课形式开展党员教育,天津石油化工公司党委十几年来,始终坚持上党课制度,二级单位按季组织全体党员上大党课,基层支部每月上一次党课。他们根据全年中心工作和党员教育的总要求,年初分别订出上党课的时间、内容、组织实施者和讲课...  相似文献   

2.
天津石化公司党委坚持党课制度,使之成为加强党员经常性教育、提高党员素质、保持共产党员先进性的一项长效机制,取得了良好的效果。建立制度是前提。为了使党课很好地发挥作用,天津石化公司始终对上好党课有明确的要求,无论工作多么忙,无论形势怎么变化,基层党委都按季组织全体党员上党课,基层支部每月讲一次党课。公司党委、厂和基层车间支部根据全年中心工作和党员教育的总要求,年初都对上党课的活动时间、活动内容、组织实施者和讲课人作出安排,做到长计划、短安排,责任到人,层层落实,并建立了党员听党课签到登记制度。这就从客观上为坚…  相似文献   

3.
关于加强基层党支部党课教育创新的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
党课教育是我们党在长期的党员教育实践中总结出的一种行之有效的党员教育方式。但目前不少基层党支部的党课教育存在着内容单调、形式呆板等问题,需要不断创新,提高效果。主要应从以下几个方面创新:一是党课的内容要创新;二是党课的形式要创新;三是党课的方法要创新;四是党课的机制要创新。  相似文献   

4.
组织党员讲党课,这种做法不仅能够改变支部书记上党课的"独角戏"惯例,使党课形式多样化,还可以提高党员的自身素质,收到1 1>2的效果。组织党员讲党课就好比一台戏,书记搭台,党员唱戏。书记不仅仅要搭好台,更要当好导演。如何当好导演,我认为应当把握以下几个问题。力求形式灵活多样有一次党课安排的内容是组织党员学习《邓小平建设有中国特色社会主义理论》。在安排支部学习计划时,我想到了分散学习、集中讨论的方法。每位党员分别选定一个学习专题,之后轮流为党员讲党课,形式自定。任务布置下去后,许多同志广泛搜集材料,精心备课。有的党员是自己宣讲,有的则把内容编排成知识问答等形式,还有的组织了几名积极分子用正反方的辩论形式展开讨论,形式新颖。党员在听课时全神贯注,会后普遍反映宣讲效果好。党课主题紧扣工作、思想实际党课教育采取多种形式是十分必要的,但支部书记一定要把握住一个  相似文献   

5.
我们所是一家大型军工骨干研究所,聚集着四千多名科研人员,其中党员1300名。如何让广大党员在所里更好地发挥骨干和模范作用,上党课是一个重要的手段和途径。搞工程技术的人最讨厌连篇累牍地讲大道理,为增强党课的吸引力,改变人们认为党课死板、空洞的看法,我们在讲党课的内容和形式尝试着做了一点改革。在上党课前,我们精心策划党课的主题,然后通过公告的形式,公布党课要讲的内容,吸引党员听课。形式上,采取投影、漫画等多种手段,力图使党课生动、活泼、新颖。结合科技人员具有较强逻辑思维的特点,把每次党课的内容都按照一种…  相似文献   

6.
陈慧苓 《党课》2006,(11):53-54
加强对社区党员的教育,为社区党员讲好党课,有利于统一党员思想认识,有利于激发党员投身社区建设的积极性,强化党员在社区发挥先锋模范作用的责任感。那么,怎样才能为社区党员讲好党课呢? 认真筹划,灵活组织。现在社区党员的构成和以前大不相同。市场经济的深入发展使“四个多样化”日趋明显,原来的“单位人”越来越多地转变为“社会人”;新经济组织的大最出现,大量的下岗职工以及外来务工经商人员涌入社区,这些都使社区中的党员成分越来越复杂。这就要求我们必须改变原来以街道居民党员为主要对象的街道党课教育工作模式,建立覆盖社区全体党员的党课教育新格局。由于党员的成分不同,有条件的社区最好将社区党员划分成由卒±区各部门咆括各经济组织)党员、下岗职工党员和外来流动党员、离退休居民党员等组成的不同类型党课学习小组,再根据他们的实际情况安排学习时间和学习内容。一般来说,社区在职党员党课学习可以适当占用一些工作时间,每次一个半小时左右,周期可以相对短些;下岗职工党员和流动党员要尽量安排在晚上和公休日,时间不宜过长。每次听课前,要通知到人,以保证出勤;离退休党员可以安排在上午,这样精力集中也不影响休息,时间在一个小时左右,可以一两个月讲一次。每次听课应由各党支部负责组织,并落实到人。  相似文献   

7.
上党课,是党员教育和党员思想武装的重要途径。结合当前形势和党的任务,结合党员的思想实际给党员上党课,对加强党员党性锻炼和修养,加强“三观”、“四信”教育,具有其他方式不可替代的重要作用。最近,我们湖南双峰县委宣传部对基层党课教育进行了调查。我们发现,存在的“五多五少”问题,在一定程度上影响了教育效果。零碎多,系统少。党员教育是一项长期的、系统的工作,不可能一蹴而就。因此党课在内容的安排上应有计划性、连续性和系统性。但有些基层党组织却忽视了这一点,把党课等同于工作报告,想到哪就讲到哪。有的党组织多…  相似文献   

8.
党课教育是党组织用授课形式定期对党员进行教育的一种方法,是我们党在长期实践中总结出来的一种行之有效的党员教育方式。目前党课教育正在步入科学化、制度化、规范化的发展轨道,但毫不讳言地说,在一些地方和单位基层党组织开展的党课教育内容单一,仅局限于学习领导讲话和上级文件等,缺乏新意、吸引力不强。针对这种现象,有人提出,现在人们不信大道理,要多讲小道理。事实上,不信大道理不是不信真道理,关键是要把大道理讲实、讲近、讲好、讲到大家的心坎上。  相似文献   

9.
刘畅 《党课》2007,(3):54-56
随着“三会一课”的制度化、规范化,党课作为党员教育的一种主要形式,已成为目前开展党员教育最直接、最有效的手段。在新的历史时期,如何增强党课的吸引力,使广大党员通过党课教育,进一步增强党性观念,提高自身的思想政治素质,在各自的工作岗位上发挥出先锋模范作用,是目前党务工作者在开展党员教育中普遍遇到的一个难题。这就要求我们这些党务工作者要积极开动脑筋,创新党课教育形式,想方设法增强党课教育的吸引力。  相似文献   

10.
微型堂课     
新时期,基层单位如何上党课,许多人在探讨这个问题。上海闸北区已有数万人,70%不担任领导职务的党员成为党课主讲者。有人把这种党课称为微型党课。区委宣传部组织专家进行研讨后,给它下了定义;以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以《中国共产党章程》为基本内容,结合党员干部教育的热点、难点和疑点,以短小精悍的形式,围绕一定的主题,由主讲者用较短的时间进行深入浅出的讲解,阐明一个正确的观点,达到教育人的目的。 一小时左右的微型党课,集中一个主题,重点突出,安排6-10人讲课,每讲5-10分钟。如讲“…  相似文献   

11.
《江淮》2008,(5)
作为一名曾从事基层党务工作的人,我更关注《江淮》杂志有关党建、党务方面的内容。每年,我们基层都要开展多种形式的党员教育活动,其中,为党员讲党课是每次教育必不可少的一项内容,这项任务往往落在我们这些从事党务工作的人身上。之前,准备党课教材成为一项任务量极大的工作,尤其要让基层党员肯听、爱听,更是难上加难。但有了《江淮》杂志"基层党课"这一栏目,我们遇到的难题迎刃而解了。  相似文献   

12.
燃气集团液化气公司党委下设4个总支、16个直属支部,在岗党员408人。企业员工工作多、任务重,党员又相对分散,开展集中学习不符合实际。这种形势下,党组织如何真正达到促进学习、教育党员、凝聚党员的目的?公司党委通过深入调研分析认识到,党课是个非常好的载体,但必须要在内容和形式上有所创新。从2012年5月起,公司党委制订了“微型党课实施方案”,全面开展“微型党课”活动。  相似文献   

13.
正党课是党组织生活的一个重要形式,是对党员进行经常性教育的基本方法,是履行从严治党责任的必修课。把党课讲得接地气、让党员愿意听,是新时代提升党课效果需要解决的现实问题。要把政治性放在首位。党课具有鲜明的政治性、政策性,其特殊属性决定党课必须讲政治、讲原则,要坚持正面引导,弘扬主旋律。2019年5月颁布的《中国共产党党员教育管理工作条例》规定了党员教育的基本任务,也是对党课内容和目标提  相似文献   

14.
党员活动不能替代党课教育近来我们从对基层的调查发现,有的基层党组织,党员活动搞得不少,但党课好长时间不上,这种以党员活动替代党课的做法,是党员教育中的一个误区,应该引起重视。毫无疑义,党员活动是党员教育的重要载体。党组织应创造条件,尽可能组织党员开展...  相似文献   

15.
党课教育是党组织对党员进行教育的最经常、最基本的一种载体和手段,组织上好党课是党的基层组织一项经常性的任务通过上党课,主要是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育,帮助党员学习领会好党的基本理论、基本路线和基本纲领,坚定政治信念,提高党员素质,增强党性观念,保持党的先进性,发挥党员的先锋模范作用。从调查了解的情况看,大多数基层党组织对党课教育是重视的,  相似文献   

16.
党课教育是基层党组织对党员进行经常性教育的一种重要形式,是对广大党员进行理论武装、党性锻炼的一项基础性工作。我们党始终强调基层党组织要坚持好"三会一课"制度,其中的"一课"就是"按时上好党课"。实践证明,党课教育不仅在培养党员、宣传党员、提高党员方面,而且在增强基层党组织的凝聚力和战斗力方面,都发挥着十分重要的作用。  相似文献   

17.
党课是党组织开展"三会一课"的重要内容,是每一名共产党员的必修课,是严格党的组织生活制度的重要方面。那么,如何才能讲好党课呢?让我们共同从以下几方面重点梳理一下吧。要点一:什么是党课?党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织通过党课,定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策,进行党性、党纪和党的基本知识教育。  相似文献   

18.
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是我们党建立以来规模最大、参加人数最多的党员教育活动,是我们党继“三讲”集中学习教育活动之后,为加强党的执政能力建设、推进党的建设新的伟大工程的又一项重大战略举措。按照市委的统一部署和市国资委党委的安排,今天由我给大家上一堂党课,  相似文献   

19.
盐城市从制度建设入手,建立和完善了党课教育六项制度,推进了党课教育工作的开展。1年度党课提示制度。每年年初,市委宣传部都要会同组织部、纪委对当年党课教育工作的内容、重点教材作出安排,提出要求,并规定,农村支部每年上党课不得少于6次,机关、企事业单位不得少于8次,“七一”或重大节日、活动期间要上好特别党课。各县市、区委宣传部每季度制定下发一次党课教育计划和实施意见。2党课教材订阅制度。市委规定,中宣部《党建》杂志和省委编印的《支部党课》为全市党课教育必备教材。近6年来,全市每年平均订阅《党…  相似文献   

20.
王惠平 《党课》2011,(15):59-61
党课是我们党加强党员教育的重要方法和优良传统,也是在新的历史条件下,基层党组织对党员进行党的路线方针政策和党的创新理论教育的有效形式。实践证明,一堂好的党课的确能收到解疑释惑、统一思想、凝聚力量、鼓舞士气的效果。可是,现在有些基层党课教师由于对党课重视程度不够、准备工作不充分、方法不得要领,结果使党课的教育效果大打折扣。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号