美国对未成年人犯罪的预防

美国近年来的未成年人犯罪的预防,主要是提高对那些难以管教的孩子父母的技能;进行减少未成年人滥用毒品的实验,以期在短时间内使社区矫正收到成效。     

论我国未成年人犯罪的刑法规制

近年来,未成年人违法犯罪事件时常进入公众的视野,而且多数是低龄未成年人故意杀人、教唆他人犯罪的恶性事例,比如2019年10月20日,某地一名10岁女孩被一名13岁男孩伤害,由于男孩还差两个月才满十四周岁,受法律保护,不需要负刑事责任,警方决定只收容教养三年。我们不得不思考针对未成人年犯罪我们应如何预防、如何保护、如何惩罚。因此,有必要从未成年人犯罪产生的原因、我国关于未成年人犯罪法律制度的相关问题、对立法司法的建议等三个方面完善未成年人犯罪的刑法规制。     

性侵未成年人犯罪的刑法规制

正【编者按】近年来,一系列性侵未成年人案件频频见诸报端。这些性侵未成年人案件,不仅对未成年人的身心健康造成了严重伤害,也对我国性侵未成年人犯罪的法律规制现状提出了挑战。正是鉴于此类案件数量之多、发生频率之高、受害人数之众、作案情节之恶劣、危害后果之严重、舆论震荡之剧烈,2013年10月23日最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合发布了《关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》,以严惩性侵未成年人之恶劣行径。该意见中的一些规定引起了学界的热议,     

浅析我国未成年人犯罪的刑法适用

未成年人犯罪以成为当今社会的一大主要问题，根据我国刑罚的最终目标与其特殊性，应对未成年人犯罪实行与为成年人犯罪截然不同的刑罚。新刑法只对未成年人犯罪做了些特殊的规定可是具体操作还不够完善。重视未成年人犯罪问题，完善未成年人犯罪的法律，不仅关系到维护社会治安和人民群众的生命安全，也关系到国家的前途和犯罪的命运，无论对于现在或将来都有十分重要的意义。     

充分发挥老年人在预防未成年人犯罪中的作用

在中国这个人口大国中，未成年入是祖国的未来，未成年人是否能健康成长，关系到国家的前途和命运。因此，党和国家历来十分重视对未成年人的培养、教育和保护工作。同时，我国已进入老龄社会，党和国家又十分重视对老年人的关心，照顾和爱护工作。两者在总人口中占的比重都很大，地位都很重要，形成两个不可忽视的特殊群体。那么，这两个群体之间，如何建立起被社会认可的、以预防未成年人犯罪工作为纽带的教育、感化，挽救体系和长效机制，形成牢不可破的隔代亲关系，从源头上预防，减少、治理未成年人犯罪，促进社会的和谐发展，这是本文提出和研究的问题。     

完善未成年人保护制度预防未成年人犯罪

我国的未成年人犯罪问题已成为一个突出的社会问题，特别是近年来，随着未成年人犯罪构成的日益复杂化、犯罪性质的日益暴力化、犯罪手段的日益成人化，这个问题尤为突出。有报道指出，美国是世界上发生少年犯罪案件最多的国家，“每年有200万以上不到18岁的少年因犯罪而被捕”。     

预防未成年人犯罪立法研究

<正>【主题导引】毋庸置疑,立法是真正能影响政治国家的事业,其属于政治制度中的核心部分,是政治中的政治。立法作为政治权力运作的枢纽,在成文法时代,其就是一切后续法律行为的先导。立法是多种因素促成的结果。这是因为,法律是社会关系的调整器,社会事实是法律的核心。在社会关系变迁达到一定程度,社会事实随之而改变时,就会带来法律的制定或者修改。在未成年人立法中,社会事实     

浅谈未成年人犯罪与预防

未成年人违法犯罪率不断上升已是近年来我国乃至全世界刑事犯罪的一个特征和趋势,预防和减少未成年人犯罪成为当今世界各国十分重视的重大社会问题。笔者在此借助凤阳县检察院近两年来提请批捕的未成年案件,就未成年人犯罪的原因及预防措施谈下自己浅显的认识。     

预防未成年人犯罪实用性研究

近年来,青少年犯罪率不断上升。针对这一问题,笔者提出在中学开设法律课程,对中学生进行系统化的普法教育,从而达到预防、减少未成年人犯罪的目的。相信通过向中学推广法律专职教师,不仅能够达到预防犯罪的目的,而且还可以促进依法治国理念的深化,提高公民意识,增强公民法制观念。     

预防未成年人犯罪教育探讨

面对世界各国未成年人犯罪普遍增加、日趋严重的发展态势,人们已经逐步意识到,对未成年人犯罪单纯采取严厉的打击和惩罚是无济于事的,必须加强未成年人的教育、保护工作,使未成年人犯罪能够预防在先。然而,现实社会如何有效开展未成年人犯罪的早期预防工作,确是世界各国倍感棘手的一大难题。我国《预防末成年人犯罪法》（以下简称《预防法》）总结了长期以来的实践经验和成功做法,用国家法律的形式提出了对未成年人开展预防犯罪教育的重大举措,并对预防未成年人犯罪教育的具体运作要求作了比较明确的规定。对未成年人开展犯罪预防教…     

利用未成年人实施外围犯罪的刑法规制

当下我国刑事法律体系对未成年人犯罪采用宽缓化规制形式,但传统的报应刑论和预防刑论都难以为其提供支持。对此,我国刑法规定了大量的利用未成年人实施外围犯罪的条款,在对被利用一方的未成年人从轻处理的同时,对其背后的外围犯罪人进行从重处罚,从而实现了责任的合理分配。这样的规定并不违反罪责自负原则,而是基于背后的利用人在犯罪团体中的作用,对其加大处罚力度。对此,应当进一步减轻未成年人的刑罚,并将负有监督过失责任监护人和帮助未成年人实施犯罪行为的纳入刑法规制范围。     

未成年人犯罪的预防与控制策略

近年未成年人犯罪现象日益突出,已经成为社会热点问题之一。不仅在案件绝对数量上急剧增加,而且犯罪成员中存在未成年人的案件在刑事案件中的比例也呈上升趋势。预防和控制未成年人犯罪成为摆在全社会面前的重要课题,必须从家庭、学校、社会等方面多管齐下、综合预控,尤其要求政府发挥主导作用,尽到应尽的职责,方能取得未成年人犯罪预防与控制的良好效果。     

试论社区未成年人犯罪的预防

青少年犯罪是当前人们普遍关注的社会问题,而社区(闲散)未成年人群体是青少年违法犯罪的主要发源地。诱发社区未成年人犯罪的因素主要是环境因素,应当积极采取各种措施,预防社区未成年人犯罪,为有效预防青少年犯罪打下坚实基础。     

试析未成年人犯罪的家庭预防

家庭结构、家庭气氛、家长的思想文化素质和教育方式与未成年人犯罪有着密切的关系。为了预防未成年人犯罪,家长必须加强学习,提高自己的思想文化素质和教育子女的能力,有关方面应重视对婚龄期男女的教育,提高婚姻的质量,减少单亲家庭的数量。     

中小学校预防未成年人犯罪的义务

中小学校是对未成年人进行教育,促使其身心健康发展的社会事业组织,它能结合未成年人的生理、心理特点,对学生进行生活指导、青春期教育和心理教育教育,防止各种不良行为的形成。这显然对预防未成年人犯罪具有十分重要的作用。《预防未成年人犯罪法》在《未成年人保护法》充分肯定中小学校在教育和保护未成年人应尽义务的基础上,进一步确定了中小学校矫治未成年人不良行为和预防其犯罪的重要义务。     

论预防未成年人犯罪的综合治理

本文通过对我国未成年人犯罪严峻形势的分析,论证了只有对未成年人犯罪实行综合治理方能落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所提出的要求,进而探讨了如何对预防未成年人犯罪实行综合治理。     

性侵害未成年人犯罪中的刑法拟制问题研究

在我国法律体系中,法律拟制本质上属于法律类推,两者分别侧重于立法和司法。司法解释中的拟制规范也属于法律拟制,刑法拟制规范包括立法拟制和司法拟制两种类型,后者并不违背罪刑法定原则,应予以肯定。我国有关性侵害未成年人犯罪的刑事立法和司法解释包含着拟制规范和注意规范,应注意将两者加以区分。刑法拟制是类型思维的具体表现,拟制构成要件与基本构成要件之间具有相当性和均衡性。性侵害未成年人犯罪的拟制构成类型主要包括三种：一是未成年人性自主决定与性健康保护法益的拟制类型,如性自主决定年龄阶段的设定、性侵害行为人主观“明知”的认定、未成年人性健康法益的分层保护等问题;二是负有照护职责人员性侵害犯罪的拟制构成,如受照护未成年人性自主决定的拟制保护、负有照护职责人员性侵害行为的拟制规范;三是强制猥亵他人、猥亵儿童犯罪的拟制构成,通过认识和把握对猥亵犯罪所侵害法益的拟制规范,可以将猥亵、强奸等相关罪名加以区别。新的司法解释明确规定了强奸、猥亵等性侵害未成年人犯罪的从重或加重处罚情节,包括奸淫幼女适用“较重的从重处罚幅度”的情形、强奸未成年人、奸淫幼女“情节恶劣”“在公共场所当众”性侵害未成年人的加重情节,都涵...     

加强家庭保护 预防未成年人犯罪

未成年人是国家的未来、民族的希望,关系着中华民族伟大复兴和亿万家庭的幸福安宁。当前,预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,这对国家、社会、家庭及未成年人自身等都有着重要意义。家庭是未成年人社会化的第一场所,也是人生的第一所学校。家庭保护缺失容易诱发未成年人身心发展缺陷,是导致未成年人犯罪的重要成因。加强家庭保护,严防家庭保护缺失,维护未成年人的合法权益,保障未成年人健康成长,其意义深远。     

社区教育与预防未成年人犯罪

在中国，社区教育对于许多人来说还是一个陌生的词汇，然而在美国，它已走过了一百多年的历程。19世纪中叶，美国第一所民众中学诞生，作为美国社区教育的特色社区学院也于1896年面世。进入20世纪中叶以后，北欧、日本等国的社区教育机构如雨后春笋般茁壮成长。我国社区教育最早兴起于上海，1986年9月，上海真如中学创立了真如中学社会教育委员会，该委员会由学校作为牵头单位，由社区的工厂、商店、部队、镇政府为理事单位。这是我国社区教育兴起的标志。在随后的十几年中，北京、天津等城市也都开始推行社区教育。社区教育在我国虽然发展历史不长，但它是我国教育体系的重要组成部分，它是正规学校教育体系之外进行的有组织、有系统的教育活动，它在提高社区民众的整体素质和生活质量，促进社区稳定、建设和持续发展等方面发挥着重要的作用。本文中，主要探讨如何通过社区教育实现未成年人犯罪的预防问题。