党的先进性的几个认识层面

党的先进性问题是一个十分复杂的理论与实践问题,对这个问题的认识必须多层面地进行。这些层面包括基础层面,实践层面,属性层面和职能层面。从基础层面看,党的先进性必须具备深厚的理论基础,强大的阶级基础和广泛的群众基础;从实践层面看,党的先进性必须从历史、现实和时代的角度来考察;从属性层面看,党的先进性规定了党必须是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队;从职能层面看,党的先进性必须体现在党的领导、执政和使命上。     

论党的先进性建设内涵及其长效机制的系统构建

党的先进性建设是一项系统工程。构建先进性的内涵体系具有双重维度:一是包括理论先进性、组织先进性、作风先进性、制度先进性和成员先进性的五位一体的政党自身内涵体系,二是围绕着发展经济、发展民主政治和发展先进文化的三位一体的执政党内涵体系;构建长效机制的内涵体系具有双重维度:一是包括基本制度、具体规定和运行程序三个层面的客体体系,二是包括建立制度、实施制度和监督制度三个层面的主体体系。     

正确理解和把握共产党员先进性的科学内涵

党的先进性体现在党员的先锋模范作用的发挥上。保持共产党员先进性,应从共产党员先进性的定义、党的先进性的本质要求、提升党的执政能力、党的根本性建设的高度这四个层面上正确理解和把握共产党员先进性的科学内涵。     

构建保持共产党员先进性长效机制的研究综述

近两年来,围绕着如何构建保持共产党员先进性的长效机制,如何从制度层面加强党的先进性建设,理论界涌现出了一批有价值的研究成果,及时对这些研究成果进行系统的归纳整理,既有利于促进理论研究的深化发展,也有利于为党的先进性建设实践提供理论支持.     

六大机制完善先进性建设

结合彭山经济社会建设的实际,我认为从六大机制的建立上不断完善先进性建设,是彭山在先进性教育活动中的有益探索.省委常委、组织部长魏宏在彭山调研时反复强调,保持党的先进性是一项长期艰巨的历史任务,要着力从机制层面使先进性教育活动成为"人民满意工程".     

关于保持共产党员先进性的历史考察与时代特征研究

为进一步发挥党史这部活生生历史教科书的资政育人作用,更好地开展新形势下保持共产党员先进性教育活动,我们课题组立足自身优势,坚持理论与实践、历史与现实相结合的原则,从历史考察入手,对保持共产党员先进性的历史实践与时代特征进行了研究.通过历史考察、理论分析和现实调查,从历史视角和理论层面得出了一些保持共产党员先进性的规律性认识,提出了新形势下保持共产党员先进性的对策和建议.     

马克思恩格斯列宁关于“党的先进性与社会主义”的思想

马克思、恩格斯、列宁高度重视共产党的先进性问题,并把共产党的先进性与共产党自身所从事的社会运动联系在一起。他们站在社会历史和时代发展的高度,从社会发展的宏观层面和本质要求上对共产党的先进性进行了论述,深刻揭示了共产党与社会主义发展的内在关系。党的先进性与建立     

弓克：对与时俱进内涵的一点理解

(一)把生产力问题,特别是把先进生产力的发展要求提高到党的高度来认识,是“三个代表”重要思想对我们党的先进性理论的第一个贡献。“三个代表”重要思想把党的先进性的首要内容定位在“代表中国先进生产力的发展要求”上的同时,也就把我们对党的先进性的认识由阶级基础层面深入到社会发展最终动力的层面。     

"十有":农村党建与新农村建设的结合点

新农村建设是一项庞大而系统的工程,农村基层组织建设的根本任务就是围绕中心、服务大局,把党的工作渗透到新农村建设的各个环节,把党的先进性体现到新农村建设的各个层面.     

增强党员干部党性教育实效性的四个维度

党性教育是增强党员干部党性修养、培养造就高素质干部队伍的重要途径,也是保持党的先进性和纯洁性的根本要求。落实全面从严治党,必须从严加强党员干部党性教育,切实增强党性教育的实效性。本文从党员干部层面、所在单位党组织层面、培训机构层面和党委组织部门层面四个维度探讨增强党员干部党性教育的实效性。