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相似文献
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1.
党的十五大报告明确提出要高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想并举,作为党的行动指南写进了党章。当前,深入领会十五大精神,高举邓小平理论伟大旗帜,有必要在思想上正确认识邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想的关系,这对于用邓小平理论武装全党,统一全党思想有着十分重要的意义。我们知道,马克思主义作为科学理论体系,揭示了整个世界,包括自然界、社会和人类思维发展的一般规律,是科学的世界观和方法论。马克思主义通过对资本主义社会矛盾运动的揭示,简明了社会主义代替资本主义的历史必然…  相似文献   

2.
在毛泽东逝世以后,以邓小平为核心的党中央承上启下,继往开来,继续探索中国实现社会主义现代化的道路。在探索中,邓小平把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,继承和发展毛泽东思想,创造性地提出了建设有中国特色社会主义的理论,确立了中国实现社会主义现代化的正确道路。这标志着我们党把马克思主义基本原理同中国实践结合起来,在成功地找到新民主主义革命道路和确立社会主义制度、实现中国发展的历史性飞跃之后,又一次实现了新的历史性飞跃。  相似文献   

3.
国外学者在邓小平理论与毛泽东思想继承关系问题的研究上大致经历了否认或怀疑两者继承性、承认两者继承性和承认邓小平理论在继承基础上的发展三个阶段。国外学者在研究方法、研究视角上的创新值得国内学者借鉴,但在研究过程中要认清他们的研究立场、价值观和政治目的。  相似文献   

4.
党的十二大通过的党章早已明确指出:"毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶."对这一论断,人们在总体认识上已基本无疑义了,但在集体智慧与毛泽东个人贡献之间的关系问题上,目前大家仍有不同的认识.  相似文献   

5.
中国的社会主义革命和建设是在马克思主义指导下进行的。正确认识马克思主义与邓小平理论的辩证关系,是我们高举邓小平理论伟大旗帜的立足点。邓小平理论充分体现了马克思主义的立场、观点和方法邓小平理论,是在坚持马克思主义的前提下形成的,并充分体现马克思主义的基本原理。首先,这一理论体现了辩证法和唯物主义的统一。这种统一性表现在:解放思想、实事求是既是邓小平理论的精髓,也是马克思主义一元论世界观的根本要求。邓小平理论的一个显著特征就是从中国国情出发,认为我们今天的社会主义还处在初级阶段,党的中心任务是坚持以…  相似文献   

6.
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学理论体系。这是党的十五大作出的一个十分重要的科学论断,特别需要认真研究和思考。 一、邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一个统一的完整的科学体系 马克思主义是发展的科学,邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一个统一的完整的科学体系。这种统一主要表现在如下方面: 其一,邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想的研究对象、目的、任务等方面是完全一致的。他们研究的对象都是取代资本主义社会形态的社会主义以及未来的共产主义。马克思恩格斯主要是通过  相似文献   

7.
毛泽东思想和邓小平理论一脉相承   总被引:3,自引:0,他引:3  
毛泽东思想和邓小平理论是中国共产党历史上两次思想飞跃和两大理论成果。本文从政治基础、思想基础和政治方向等方面 ,论述了二者之间承前启后、继往开来的关系。  相似文献   

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9.
李春明 《理论学刊》2001,40(1):14-18
中国共产党对毛泽东思想和邓小平理论作出了科学定义。它突出强调和一贯坚持毛泽东思想、邓小平理论的马克思主义“属”性 ;准确、完整地概括毛泽东思想、邓小平理论定义的“种差”的内容 ,符合定义的一系列规则 ,符合辩证逻辑对定义的全面性、完整性的要求。科学定义毛泽东思想、邓小平理论 ,有利于统一人们的思想认识、完整准确地把握党的指导思想的科学体系、正确开展对党的指导思想及其创始人的理论研究。总结经验 ,在指导思想的定义方面 ,要着眼于指导思想的马克思主义原则“属”性 ;着眼于指导思想的完整性 ,准确、全面地概括指导思想定义的种差的内容 ;要着眼于指导思想的继承性和发展性 ,正确界定指导思想间的关系 ,定义要留有指导思想的发展空间 ;要着眼于马克思主义发展的阶段性 ,以开放性的思维定义党的指导思想 ,创立马克思主义发展的新阶段  相似文献   

10.
梁柱 《新视野》2006,3(3):4-8
毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,不仅具有长期的指导意义,而且也是马克思主义中国化继续发展的一个重要源头。毛泽东确立的马克思主义必须同中国实际相结合的思想原则,为中国革命和建设事业的胜利奠定了最重要的思想理论基础。毛泽东提出要进行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合的历史性任务, 是包含探索自己的建设道路和能够保持党和人民政权纯洁性的有效途径这两方面的内容, 这是具有长远意义的战略思考。  相似文献   

11.
党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想,在全党树立起毛泽东思想的伟大旗帜。党的十五大把邓小平理论和毛泽东思想并提作为自己行动的指南,树立了邓小平理论的伟大旗帜。研究党的历史文献,从对邓小平理论和毛泽东思想的表述可以看出,一方面,它们是一脉相承的统一的科学体系,具有本质上的一致性;另一方面,它们各自产生于不同的历史条件,有着不同特点和具体内容,又具有相对的独立性。因此,两者既有联系又有区别,既不能彼此割裂,又不能相互代替。  相似文献   

12.
邓小平同志建设有中国特色社会主义理论(以下简称邓小平理论)是一个完整的科学理论体系。正确认识这个科学的理论体系,对于准确地、完整地把握邓小平理论的精神实质,全面地坚持贯彻党的基本路线,具有重大的现实意义。一、为什么说邓小平理论是作为“科学体系”而存在的邓小平理论体系不是现成的“教科书”式的理论结构形式,也不是什么“先验主义的模式”或“绝对真理的体系”,而是包涵在邓小平同志相关的重要言论当中,客观地形成的一个具有内在联系的一系列观点的总和,是关于我国社会主义建设客观规律的科学反映,是当代中国的系统…  相似文献   

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在社会主义改革开放和现代化的新时期,准确掌握邓小平理论的三个主要特征,对坚持和发展邓小平理论有着重要意义。 第一,时代性和现实性的统一 邓小平理论的时代性和现实性相统一,就是邓小平理论的革命性、历史性和运用性、实践性的统一。邓小平理论的巨大生命力,在于它伴随时代前进和社会文明进步不断丰富充实自身内容。邓小平理论始终对当今国内国际形势坚持用马克思主义的宽广眼界加  相似文献   

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中共中央党史研究室副主任石仲泉说,当前对邓小平理论的不正确认识之一是,认为邓小平没有理论。其实,邓小平思想的特点是明快深刻,短短数语就能把握住事物的本质。第二个不正确认识是把邓小平理论仅看作是他个人的东西。第三个不正确的认识是在评价邓小平与毛泽东关系方面。所谓“扬邓抑毛”、“扬毛抑邓”的思想都有。其实,邓小平理论与毛泽东思想是一脉相承的关系。 石仲泉认为邓小平理论的形成和发展有一个过程。1981年,出现原始雏形,“十三大”形成初步框架。“十四大”形成规范理论体系、“十五大”对邓小平理论进一步展开沦述,在党章中将它明确规定为党的指导思想。邓小平理  相似文献   

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江泽民同志在党的十五大报告中指出:“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系.”“一脉相承”一词科学地揭示出邓小平理论与马列主义、毛泽东思想之间内在密切、统一的承续关系.其意在于郑重说明:坚持邓小平理论,就是真正坚持马列主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马列主义,毛泽东思想的旗帜.那种为了宣传邓小平理论而把它与马列主义、毛泽东思想割裂开来,甚至予以否定的做法是完全错误的.  相似文献   

16.
邓小平理论、毛泽东思想二者一脉相承,都是马克思列 宁主义的基本原理同中国的具体实际和时代特征相结合的产 物,都是中国化的马克思主义。综观邓小平理论和毛泽东思 想的形成历史过程,二者在形成条件方面,既有相同的方面, 又有不同之处。通过二者的形成条件之比较,不仅可以从一 个侧面更好地解读邓小平理论和毛泽东思想的精神实质及其 相互间的传承关系,而且可以对在新的历史条件如何继承、 丰富、发展毛泽东思想、邓小平理论提供有益的启示。  相似文献   

17.
本文认为邓小平理论是马克思主义的理论。邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系。第一,都是以唯物史观为理论基础。第二,都是以社会主义为主题。第三,许多基本厚理和基本观点衔接。第四,理论的基本风格和基本特点相同。我们深入学习邓小平理论,掌握邓小平理论科学体系,必须同时认真学习马列主义著作和毛泽东著作。  相似文献   

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继承、捍卫、发展和创造———谈邓小平理论与毛泽东思想的关系·韩京承·纵览邓小平建设有中国特色社会主义理论的萌芽产生、探索总结、形成发展和深化系统的过程,可以清楚地看到这样一条发展脉络:它是在马克思主义基本原理的指导下,在毛泽东同志为核心的党的第一代领...  相似文献   

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党的十五大确立了邓小平理论为我们党的指导思想。为了更好地理:解邓小平理论,我们专访了赵守运等专家。下面刊发的是根据专访整理出的文章。  相似文献   

20.
邓小平建设有中国特色的社会主义理论是和平与发展时代的产物。它继承和发展了毛泽东思想,在继承中有发展,在发展中有继承。要继承毛泽东思想,首先就必须科学地总结毛泽东思想。邓小平在主持起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》时,对如何评价毛泽东,如何总结毛泽东思想,多次发表讲话,为决议的起草和顺利通过起了决定性的作用。《决议》对毛泽东的历史功绩和他晚年的错误作出了客观的分析与评价,根本否定了‘文化大革命”和毛泽东的“无产阶级专政下继续革命”的理论。对毛泽东思想进行了科学的总结,把毛泽东思想的内容归纳…  相似文献   

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