口语交际策略及其语用学探析

口语交际策略是保证口语交际活动取得成功的对策和谋略。运用语用学的相关原理,对口语交际的观察策略、倾听策略、表达策略、反馈策略、调控策略进行深入地探析,可以帮助人们更好地理解和把握这些策略,有效地提高口语交际的策略水平。     

关于提高英语专业新生口语交际能力的探讨

针对目前高校英语口语教与学的现状和不足,分析产生这些问题的原因,从学生、教师和教材三个方面提出相应的建议,以提高英语专业新生的口语能力。     

论高职英语交际能力的培养

针对目前高职英语教学中存在的"重阅读、轻听说,重讲授、轻实践"问题,应着重提高学生英语交际能力、改革高职英语教学模式.     

运用运动表象训练提高网球教学质量的实验研究

通过对网球选修课的大学生进行分组教学,把运动表象训练法的理论及方法应用在网球的教学中,旨在提高网球教学效果,同时还运用数理统计的方式对实验组与对照组的考核结果进行统计分析.实验表明,结合表象训练进行教学,对学习和掌握动作技术具有明显的促进作用,它可以加速学生形成正确的运动技能;有助于建立和巩固正确动作的动力定型,加深动...     

论提高经营决策的三种能力

在企业重组改制新形势下 ,要确保油田企业持续稳定发展的势头 ,必须提高宏观决策能力、战略决策能力和创新决策能力。     

关于提高地方总工会领导能力的研究和思考

地方总工会是所辖区域内各行业工会组织的领导中枢。要实现对基层工会组织的有效领导,在工会领导机关的运行机制上,要积极适应“小机关、大服务”的要求;在领导方式上,要克服以行政化为主要的弊端;在干部队伍建设上,要提高整体素质,夯实职业化、专业化干部队伍基础。总之,增强地方总工会领导能力,是一个面对现实、着眼发展的重要问题。     

论工学结合人才培养模式的隐性能力培养

工学结合是职业教育人才培养模式有效实施的主要教学组织形式,通过工学结合逐步培养学生的隐性能力。以岗位定制、订单培养、现代学徒制三种工学结合人才培养模式有不同侧重点的培养学生的隐性能力。从观念、课程体系建设、教学模式、教学手段等方面确定隐性能力培养的基本策略。职业院校教师应更新思想,转变理念,树立正确的学生能力观;应构建穿透与渗透型的素质教育课程体系;搞好课程设计,布局隐性能力教学内容;开展工学结合多种教学模式,将隐性能力的培养渗透在课堂内外。     

试论提高工会维权能力的方式与机制

在加强党的执政能力建设中,认真研究和分析党的执政能力建设对工会工作提出的新任务、新要求,更好地发挥工会作为党联系群众的桥梁和纽带的重要作用,是当前工会工作中需重点研究和解决好的一个问题.要提高工会的维权能力,关键要做好两方面工作:一是转变维权方式,二是健全维权机制.     

成人学习能力及相关影响因素的研究

成人学习者的学习质量与效果,与学习者本人的认知能力、职业、家庭、经济状况、健康状况等诸因素有关,也与目前成人教育制度及学习形式有关.随着社会变革和成人学习者需求的上升,成人教育制度和成人学习形式会发生更大的改革,并为成人教育事业带来新的生机.     

关于有效教学的策略及思考

在课堂教学中,从目标整合、用教材、创设情景、教学中如何设计开展活动、学法指导、激励评价等6个方面入手,有助于我们实现有效教学。     

高校共青团履行社会服务职能的策略探析

在社会剧烈变迁、高等教育改革不断深化的时代背景下,高校共青团参与履行高校社会服务职能虽然面临特殊困境,但对高校、团组织而言是双赢选择。改善高校共青团社会服务职能的履行能力,应发挥团组织自身优势,选择可行路径,依托高校共青团工作现有载体,选择合适内容。     

略论高校教代会职权建设的完善

现有的一些法律虽规定了教代会的形式,但无具体实施内容,而《高等学校教职工代表大会暂行条例》虽对教代会的职权作了规定,但是其作为规范性文件的地位,实施效果有限,需要提升其法律地位,并且需要进一步合理界分教代会和行政系统的职权、教代会四项职权的事务范围,通过加强校务公开、运行机制、实效机制等教代会的保障制度建设,进一步推动民主治校。     

邓小平提升执政能力的历史经验及启示

邓小平应对时代挑战,在思想政治、理论、制度建设等方面探索和提升党的执政能力,研究和总结邓小平执政能力建设的历史经验,对我们今天加强党的执政能力建设有许多重要启示。     

大学英语口语教学探索

当前,大学生英语口语交际能力越来越受到重视。如何培养和提高大学生英语口语能力,一直是英语教学中的一个重要课题。本文分析了目前大学英语口语教学现状及存在的问题,提出了在交际教学法和评估理论的基础上,以学习者为中心,以任务型课堂活动为平台,建构多元化口语评价体系,从而全面提高学习者综合语言运用能力,促进大学英语口语教学改革。     

大学生网络交往失范与对策浅论

网络交往作为一种新的交往方式,需要新的交往规范加以约束和调整,这些规范就是网络法律法规和网络道德。通过法律规范和道德教育,使学生具备网络法制意识,树立正确的网络道德观念,促使大学生在网络交往中形成正确的行为方式,学会在网络交往中做人。     

情商在英语教学中的作用及其影响

情商素质是英语教师素质中不可分割的组成部分。英语教师的素质水平不仅直接制约着其教学能力和教学水平,并直接影响着教学双方的默契度、教学方法实施的有效度、教学水平的高低度、教学效果的好坏度。加强教师情商的培养,有效地运用情感和交流的技巧,进一步完善英语的教学方式和教学方法,从而提高英语的教学水平和教学效果。     

试论交际法在成人英语教学中的应用

交际法是一种既培养学习者语言能力又培养其交际能力的教学方法,为我国外语学界所认可并在基础教育外语教学中广泛采用。在成人英语教学中也应该引入交际法。     

大学英语口语教学现状及其改革策略

外语教学的目的是交流,而口语在大学英语教学中一直被忽视.因此,希望改变现状,采取有效措施,提高大学生的英语综合运用能力,为大学英语教学的改革提供借鉴和参考,最终促进大学英语教学水平整体提升.     

基于信息网络技术的大学英语口语教学第二课堂构建

把英语口语教学同信息网络技术结合起来,建立以自主学习为中心、以网络信息技术为基础的第二课堂口语学习平台.该平台充分利用信息网络技术的优势,改变了传统的教学理念和教学思想,实现教学互动.