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相似文献
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1.
以社会主义荣辱观促依法治国和精神文明建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
李林 《今日浙江》2006,(8):18-18
在实施“十一五”规划的开局之年,胡锦涛同志提出“八荣八耻”社会主义锦涛同志提出“八荣八耻”社会主义荣辱观,对构建社会主义和谐社会、推进社会主义思想道德建设提出了基本方针,对实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家提出了更高的要求。一、社会主义荣辱观体现了社会主义道德观与法治观的有机结合“八荣八耻”社会主义荣辱观,言简意赅地表达了对人们社会行为的伦理要求和评价标准,丰富和发展了社会主义道德观和法治观的内涵。社会主义道德观与社会主义法治观是有机统一的:凡是社会主义法治禁止的,通常就是社会主义道德反对的;凡…  相似文献   

2.
全面理解和把握"八荣八耻"的科学内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜军林 《传承》2007,(6):47-49
在全面建设小康社会的新时期,胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,旗帜鲜明地指出了在社会主义社会里,什么是真善美,什么是假恶丑,应当坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是引领社会风尚的光辉旗帜。在新的历史条件下,树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求,是形成良好社会风尚的迫切需要,是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求。学习贯彻胡锦涛重要讲话精神,牢固树立社会主义荣辱观,是全党全国人民的一项重大任务。  相似文献   

3.
和谐社会的客观需要。荣辱观属于精神文明中思想道德建设的范畴,关系到社会风气的好坏,是社会文明程度的重要标志,同时也强烈地反作用于物质文明和政治文明建设。建设社会主义和谐社会、推进小康社会建设,对于是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,立场坚定。“八荣八耻”的重要论述,为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求,将在推进公民道德建设、构建社会主义和谐社会中发挥积极作用。弘扬社会主义荣辱观,妇女群众应当发挥主力军作用。妇女是创造人类文明的重…  相似文献   

4.
营造树立社会主义荣辱观的舆论氛围   总被引:1,自引:0,他引:1  
肖楠 《思想工作》2006,(5):15-15
中华民族是个优秀的民族,有着五千年文化历史的民族,早在两千多年前,古人就提出了“礼、义、廉、耻”道德观,到了宋代,又有了以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”为内容的“八德”,并成为中华传统美德的主要内容。在当代社会,到底应以什么为荣,以什么为耻?胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为公民道德树起了新的标杆,将中华民族传统美德与时代精神有机结合起来,既体现了对传统美德的继承,又反映了时代的要求。面对“八荣八耻”,新闻工作者要怎么办?既要把它作为自己的潜意识行为,从自身一言一行、一点一滴做起,让它无时无刻不在影响、规范自…  相似文献   

5.
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述,全面阐述了新时期树立社会主义荣辱观的具体要求,明确了当代中国最基本的价值取向、行为准则,对加强社会主义思想道德建设,构建和谐社会,有着十分重要的意义。同时,“八荣八耻”的重要思想,对指导我们建设杭金衢高速公路品牌也具有重要作用。一、以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观教育是文明创建的关键和精髓以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,全面涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想,反映了社会主义世界观、人生观和价值观,是新时期中国最基本的价值取向和行为准则的高度概括,具有很…  相似文献   

6.
“八荣八耻”的荣辱观,旗帜鲜明地指出了在社会主义社会里什么是真善美,什么是假丑恶,我们应该赞成什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则,既是引领社会风尚的光辉旗帜,也是培养青少年健康成长的思想道德准绳。当前我们的青少年思想  相似文献   

7.
胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的社会主义荣辱观的及时提出,抓住了当前广大干部群众普遍关心的一个问题,为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑、明荣知耻提供了非常具体的要求,将对推进公民道德建设发挥积极作用。作为党员干部更需要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,用实际行动推动社会主义思想道德建设。树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观是党员干部价值观的生动体现。党章规定,“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队”;中国共产党党员必须是“中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”;…  相似文献   

8.
《今日海南》2007,(1):18-18
良心“八荣八耻”集中点击人的 “八荣八耻”的荣辱观,涵盖了社会道德、公民道德、职业道德以及家庭美德的主要内容,具有很强的综合性和针对性;但是就其道德要求的指向来说,则是把所有这些道德要求聚焦到一个“荣辱观”上来,集中点击两个字:荣与耻。这是不同寻常的。  相似文献   

9.
胡锦涛总书记在“两会”期间,发表了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要讲话。作为一名全国政协委员,我有幸在“两会”上直接受到了一次社会主义荣辱观的深刻教育,感触很深。“八荣八耻”全面阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德、党的优良传统和优良作风与时代精神的有机结合,对形成良好的社会风气、提升公民道德水平、推进社会主义和谐社会建设,有着极为重要的现实指导意义。“八荣八耻”能否在全社会蔚然成风,成为广大干部群众的自觉行动,党员领导干部带头是关键。作为…  相似文献   

10.
征文启事     
周长远 《当代广西》2006,(10):43-43
胡锦涛同志关于树立“八荣八耻”荣辱观的论述,代表了先进文化的前进方向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,反映了依法治国与以德治国相结合的治国方略,是马克思主义道德观的继承和发展,是进一步推动中国特色文化建设的指导方针。文艺工作者要认真领会“八荣八耻”论述的实质,把握好树立社会主义荣辱观的原则、要求,并联系文艺界的实际,分析新情况、运用新信息、解决新问题,充分发挥文艺在社会主义荣辱观教育中的作用。荣辱观是道德观和人生观的重要内容,它集中体现一个社会对特定思想行为的价值取向。树立社会主义荣辱观,就是坚持用…  相似文献   

11.
以上6位同学的讨论,具体深刻,说明以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观,得到了全体大学生的广泛认同和衷心拥护。当前,我们要进一步认识到,“八荣八耻”的基本要求,明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则,集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了依法治国和以德治国相统一的治国方略,是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,是进一步推进精神文明建设的指导方针。  相似文献   

12.
最近,胡锦涛主席提出的“八荣八耻”在神州大地迅速掀起了学习贯彻的热潮。“八荣八耻”的内容特点不是新,而是“基本”,八个对应句都是我国传统道德、德育和思想道德建设的一贯内容。但从社会现实情况来看,强调这些基本内容和基本精神,在物质生活日益充裕、精神生活日渐丰富、价值观多元化、道德约束力呈弱化态的今天,具有很强的现实针对性和及时意义。我觉得,“八荣八耻”的新意,一是表现在由党和国家的最高领导人提出和全面表述公民思想道德领域的基本价值观,这体现了对思想道德建设一贯的高度重视和当前新形势下更大的关注,这样,既利于…  相似文献   

13.
以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”重要论述概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向。当前,我国经济社会发展的形势总体良好“,十一五”规划纲要描绘的美好生活蓝图,让人民群众满怀喜悦和期待。但是,社会生活中也存在一些不健康、不文明现象,拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中还有市场,少数人思想混乱,道德缺…  相似文献   

14.
沈阳市烟草专卖局(公司)在学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述过程中,紧密联系“四好”领导班子建设实际,紧密联系培育先进文化、建设一流职工队伍实际,得出了深刻的启示:领导干部的行为及其体现出的思想境界、道德情操,是社会行为规范的风向标,要以“八荣八耻”为标准,培育先进文化,推进企业文化建设,让“八荣八耻”成为每一名职工的道德规范和行为准则,形成人人身体力行社会主义荣辱观的良好局面。一、准确把握社会主义荣辱观的核心内涵胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,既与中华民族精神和传…  相似文献   

15.
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的荣辱观.精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵.体现了社会主义社会基本道德规范和社会风尚的本质要求.无疑将有利于推动党风廉政建设。  相似文献   

16.
傅治平 《新东方》2006,(5):4-11
荣誉和耻辱,是荣辱观中的一对基本范畴,是指社会对人们行为褒贬评价和人们对这种评价的自我感受。由于时代不同、每个人在所处社会地位不同,看事物的立场不同,使得荣辱有着既相近又相悖的一些观念。但有一个共同点,便是任何人不可无耻。最近,胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,集中表达了广大干部群众的共同心愿,在全社会引起强烈反响。“八荣八耻”不胫而走、广为传播,迅速成为社会各界共识。并在全国上下迅速掀起一场学习“八荣八耻”的热潮。如何把握社会主义荣辱观的深刻内涵与具体要求,也成为当前精神文明建设的一项重要任务。  相似文献   

17.
让追求美德成为时尚   总被引:4,自引:1,他引:3  
现代社会是时尚社会,各种时尚潮流一波未平一波又起,让人目不暇接。在这些时尚潮流中,总能见到青少年的身影。时尚左右着青少年,青少年引领着时尚。我们希望在青少年中兴起一种新的潮流,这就是追求美德。2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,并精辟地用“八荣八耻”概括和阐明了社会主义荣辱观的丰富内容和深刻内涵。“八荣八耻”既指出了加强社会主义思想道德建设和引导青少年健康成长的方向,又提出了明确的要求和目标,是促进社会主义思想道德建设和青…  相似文献   

18.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是对社会主义道德观念的一次整合,它秉承了“三个代表”重要思想的精神,又更加贴近广大人民群众的道德实践,对于促进经济社会健康发展,建设社会主义和谐社会具有非常重要的现实意义。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是我国当今时代精神的新概括,体现了时代精神的根本特点,也充分反映了社会主义先进文化的基本要求,为构建和谐社会立起了一个共同遵守的价值标尺。然而,在我们的社会生活中,荣辱标尺立不正甚至被颠倒、被折返的并不鲜见。如,热爱祖国被视为“假做作”,服务群众被视为“爱…  相似文献   

19.
近日,青岛港(集团)公司为把践行社会主义荣辱观落到实处,把建设“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”班子结合起来,制定了《关于深入贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观加强领导班子建设的实施意见》,效果不错。他们要求领导干部做到:一、端正学风。一是要带着感情学;二是要带着压力学;三是要带着责任学;四是要带着榜样学;五是要带着愿景学。二、联系实际。结合“八荣八耻”的八个方面,针对实际工作提出:要热爱祖国,履行好“精忠报国、服务社会、造福职工”三大使命;要做好服务,坚持“职工的事再小也是大事,再难也要…  相似文献   

20.
当前,学习胡锦涛总书记关于“八个为荣、八个为耻”重要论述的热潮正在全国兴起。“八荣”是社会主义荣辱观的集体体现;“八耻”则是腐朽的、落后的世界观的体现。因此,摒弃“八耻”观念、树立“八荣”观念是我们每个人进行自我教育、提高自身素质的有效形式。我认为,作为各级人大代表,更应成为践行社会主义荣辱观的带头人,这样才能真正成为高素质的、能够履行代表职责的合格代表。首先,要带头学习和领会“八荣八耻”的精神实质。要通过学习胡锦涛同志对“八荣八耻”的论述,分清什么是光荣、什么是耻辱,真正从人生观、世界观的高度,认清社会…  相似文献   

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