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校园网贷法律规制的路径选择 总被引:1,自引:1,他引:0
《西南政法大学学报》2017,(6):83-91
校园网贷本质上是校园贷款与互联网贷款有机结合的产物,其在贷款主体、贷款对象、贷款利率及贷款获取等方面均有特殊性。近几年,校园网贷持续高速发展,但同时亦引发了诸如校园网贷发展失范、大学生利益受侵害、信用文化环境被破坏等社会问题。金融抑制下的市场宣泄、产业促进下的法律供给不足、金融民主化下的主体尊重缺失共同促成了校园网贷问题的形成。解决校园网贷问题,应转变监管理念,从校园网贷企业的市场准入、校园网贷企业的特殊义务层面进行制度设计,并塑造良好的大学生金融教育环境和社会信用环境,引导市场走向良性发展。 相似文献
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P2P网络借贷相关法律问题研究 总被引:2,自引:0,他引:2
P2P网络贷款,是一种个体通过独立的第三方互联网平台达成借贷交易的互联网借贷模式。出借人和借款人形成的借款法律关系的性质属于民间借贷。在讨论过程中,倾向意见认为,从目前业界发展状态和监管思路分析,将P2P网贷平台公司界定为金融信息中介更为适宜。在从事居间行为时,P2P网贷平台公司与委托人之间形成居间合同法律关系。目前,我国P2P网贷平台公司除从事居间行为之外,还从事担保、对债权进行期限和数额的错配,进行债权转让等行为,引发各界对上述行为是否属于非法集资、非法发行证券、是否具有合法性的讨论。关于P2P网络贷款提供的服务协议(或称注册协议等)条款的效力,应根据我国《合同法》第39条、第40条的规定进行认定。线上交易情形下,P2P网贷当事人之间成立的是电子合同。我国《合同法》、《电子签名法》、《民事诉讼法》对电子合同以及电子数据作为证据的效力予以了肯定。 相似文献
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近年来,我国P2P网络借贷迅速发展,产生了很多有别于纯平台模式的新型模式,最为典型的就是债权转让模式和担保模式.但在隐蔽、匿名的互联网上,由于网贷平台缺乏有效的监管等原因,新型模式存在着违约风险、洗钱风险、非法集资、担保的合法性等法律风险.为有效促进P2P网贷的健康发展,需细化法律法规,明确监管主体,加强对网贷平台的监管,平台自身也应完善内部管理体系,加强风险控制. 相似文献
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网络赌博是指通过互联网平台进行赌博的行为.全球首个向公众开放的网络赌博是1994年10月欧洲小国列支敦士登国际彩票.由于网络赌博平台国际化、玩家分散性强、赌博人群年轻化,以及虚拟货币的介入导致支付渠道网络化,下注金额巨大,赌资运转速度加快,特别因网络贷款门槛低、网贷利息又高,赌客为了筹集赌资,可能会在网上寻求各种贷款,... 相似文献
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互联网一进入高校校园,就以其传播快速、信息量大等优势迅速成为高校校园文化的重要载体。但由此引发的大学生网络犯罪问题已严重影响了新时期社会的安定和大学生正常的社会化进程。本文在对大学生网络犯罪进行分析的基础之上,提出了网络环境下高校校园法律文化建设的构建与实施。 相似文献
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从金融属性上看,网贷平台提供的是借贷信息中介服务。信息披露是其主营业务内容,平台不能参与借贷交易,否则将使流动性等风险大量集中到平台并引发严重后果。从法律性质来看,网贷平台则是借贷居间商,应当向交易双方履行相应的信息披露义务。网贷业务兼具金融和网络化特点,我国《合同法》第425条的一般性规定无法有效规制网贷平台的信息披露行为。P2P网络借贷信息披露监管规范虽初具体系,但还需围绕投资者等金融消费者保护这一根本宗旨进行改进,使信息披露内容以普通消费者等客户认知水平和需求为导向,信息披露义务的履行贯穿借贷合同存续的全过程,平台违反信息披露义务应当承担相应的民事责任等。 相似文献
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面对校园欺凌,日本在思想观念上,坚持"零容忍".同时,日本构建了反校园欺凌的综合性专门立法体系,值得借鉴.
校园欺凌并非在中国高发,它是全球性的问题.事实上,日本、美国等国家的校园欺凌现象同样被社会广泛关注.目前,国外在预防和治理校园欺凌的问题上,已经形成一套相对完备的政策和法律体系. 相似文献
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《西南政法大学学报》2016,(2):100-106
互联网金融P2P模式快速发展的同时,也触发了"金融脱管",即脱离了传统银行完善的风险管控体系,网贷平台出现了"蒸发"、提现困难和非法洗钱等严重危害消费者利益和金融稳定的问题。以互联网金融P2P网贷平台的四种发展模式为基础,可以发现P2P运作过程中出现的道德风险、项目风险、模式风险和技术风险等因素。P2G是规避风险的P2P创新版模式,P2G具有政府信用背书、回收速度快、项目筛选严格和信息透明的优点,使其能够成为"地方投资新蓝海"。P2G运行需要遵从的原则包括:资金流向透明、项目运行透明、交易信息透明和交易环境透明。 相似文献