坚强堡垒显异彩

甘肃省庄浪县水洛中学现有40个教学班，147名教师，3000余名学生，是平凉市属一区六县中办学规模最大的独立初中。近年来，学校党支部紧紧围绕上级党委制定的“党员强素质、支部添活力、学校树形象、工作上台阶”的总体目标．围绕“抓师德、强素质，夯实发展基础：抓管理、正校风，营造发展环境：抓质量、赢声誉，增强发展后劲；抓培训、树形象，打造一流学校”的治校方略．创造性地提出了“突出六个重点，开展支部工作”的工作思路，收到了明显效果。     

开拓创新 跨越发展——前进中的宁夏永宁中学

宁夏永宁中学建于1956年,始校名"甘肃省永宁县初级中学"。1960年开设高中部,遂改校名为"永宁中学"至今。五十年岁月蹉跎,学校走过了初建创业到成长壮大的曲折历程,也砺炼出了深厚的历史及人文底蕴,     

习仲勋的培黎情结

习仲勋同志在工作中特别尊重知识，尊重人才，与工农群众、民主人士、文化艺术界等各方面人士坦诚相见，广交朋友。上世纪80至90年代担任党和国家领导人期间，他和中国人民的好朋友路易·艾黎及甘肃省山丹培黎学校就有一段难忘和感动的往事。     

发展中的甘肃省有色金属高级技工学校

甘肃省有色金属高级技工学校创建于1958年,原名为白银有色金属公司技工学校,2001年晋外为国家重点技工学校,2008年国家劳动和社会保障部批准命名为甘肃省有色金属高级技工学校,同时被劳动和社会保障部确认为国家高技能人才培养示范基地     

新时期学校党组织的地位和作用

武汉市新洲区邾城三中靖自安:学校肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的历史重任。因此,学校党组织必须加强政治领导,充分发挥战斗堡垒作用,才能更好地完成这一使命。确立党组织在学校工作中的正确地位。学校党组织是中国共产党在学校的组织基础,是构成党的有机统一体的细胞,是中国共产党的重要组成部分。学校党组织是中国共产党在学校的战斗堡垒,是学校正确执行党的路线、方针、政策的根本保证。学校党组织要对党的路线、方针、政策进行全面宣传,要带领群众贯彻落实,使其变成群众的自觉行动,使学校中心工作不偏离正确…     

学校档案管理的创新与利用

学校档案管理是学校管理工作的重要组成部分,是衡量一所学校管理水平的重要标志之一。充分有效地开展学校档案工作,无论在总结教育经验和探索、掌握教育规律方面,还是在维护学校教学、科研和管理人员合法权益方面,都具有不可估量的作用,必须予以高度重视。     

甘肃甘谷：全力打造学校党建“活力通道”

目前，甘肃省甘谷县组织召开中小学党建工作座谈会，把“建组织、强作用、树形象、当先锋、作贡献”作为创先争优活动的主题向基层党组织推广延伸。他们选派党建工作指导员（联络员），深入各学区、学校，进行党员摸底登记造册和指导党支部组建工作，根据党章，凡有正式党员三人以上的单位，都成立了党的基层组织；立足校情，     

“陇右学宫之冠”武威文庙

文庙就是孔庙的另一种称呼。唐玄宗开元二十七年(739年)封孔子为文宣王,称孔庙为文宣王庙。明以后,人们把祭祀文宣王的庙就简称为"文庙"。文庙的作用是教书育人,宣扬礼制。在一定程度上文庙也承担着学校的职责,有些地方学校就设于文庙之内,故此人们往往把庙和学连在一起称为庙学。武威文庙是甘肃省内文庙保存最为完好的一个,为全国重点文物保护单位。武威文庙位于武威市城东南隅,明清至民国曾多次重修扩建。文庙东西宽135米、南北长187米,占地     

打造自身特色拓展农村学校发展新路

湖北省荆门市东宝区仙居中学是一所典型的山区学校,地理位置偏僻,经济发展滞后,交通信息不便。十年前,学校正处于“经济负债累累、骨干教师外流、住房空前紧张、设施严重不足”的困境之中,生源流失,教师奇缺。如何使学校迅速摆脱贫穷落后的局面,走上健康、持续、快速的发展道路,成为新一届学校领导班子面临的一大难题。     

简论学校安全文化

学校安全文化是学校安全工作的最高领域。学校安全文化分为学校安全观念文化、学校安全行为文化、学校安全管理文化和学校安全物态文化四种形态。学校安全文化具有影响功能、激励功能、约束功能、导向功能。当前学校安全文化建设有五个重点。     

立足校本 发挥政治核心作用

发挥党组织的政治核心作用,在中等职业学校是一个说起来容易、想起来空洞、做起来困难的问题,但又是中职学校党组织建设必须解决的问题,是事关学校发展大局的问题。几年来,浙江省玉环县职教园区党总支坚持以学校发展为中心,强基础,创特色,扎实推进校本党建,保障学校健康发展,在充分发挥党员先进性和中职学校党组织政治核心作用的基础上进行了积极有效的探索与实践。一、开展校本活动,推进党员形象工程建设学校党建攸关学校发展大局,党员形象凝聚学校发展动力。作为一名党员教师,第一身份是党员,第一职责是为党和人民的教育事业工作。因此,党…     

校长要全力引领学校发展

有什么样的校长，就有什么样的学校。陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论它的校长。”从这个意义上讲，校长在学校发展中的作用不可低估。校长应充分认识自己的作用，全力引领学校持续发展。     

实施学校知识管理 提高教育科研水平

一、什么是学校知识管理 学校知识管理即学校管理者把信息作为最重要的资源，把知识和知识活动作为学校的财富和核心，运用学校教职员工集体的智慧，通过知识共享和知识创新等方式提高学校组织及其成员的创新能力和应变能力，提高学校教育的实效和竞争力，以实现学校发展目标的活动。     

火旺还需勤添柴——从宁夏机电学校办学火爆现象看破解职业教育发展难题

宁夏机电学校前身为宁夏农业机械化学校,始建于1951年,是全国最早的4所农机学校之一。学校在50多年的办学实践中,既有过顺境,也几经艰难。2000年,这所国家级重点中等职业学校仅招生187人,办学规模滑入历史最低谷。2004年,学生增至4047人,生源规模是4年前的3倍。在近几年相当严峻的就业形势下,该校毕业生倍受市场青睐,成为众多企业抢手的“香饽饽”,学生就业率年均在86%以上,部分专业的学生尚未毕业就被企业预订一空,呈现出“进口旺、出口更旺”的火暴现象。宁夏机电学校已成为全区职业教育的佼佼者。机电办学为何火?办学理念务实。这几年,机…     

山区学校党建工作的问题及对策

一段时间以来,我们对山区学校党建工作进行了深入细致的探究,发现在山区学校党建工作中存在着不少的问题,值得广大教育工作者关注。一、当前山区学校党建工作存在的主要问题1.极少数山区学校对党建工作不     

蹉跎岁月不言苦春华秋实谱新篇

56年蹉跎岁月,56年春华秋实。2007年是宁夏机电工程学校建校56周年。学校经历了创业时的艰辛,撤校时的痛苦,复校时的喜悦,改革开放时的腾飞。特别是1999年增挂宁夏机电工程学校校牌之后,学     

试论黄宗羲的“学校”观

关于“学校”的地位与性质的认识,黄宗羲认为,学校是社会正义和良知的象征;学校“养士”,是国泰民安的根本;学校承担着陶冶社会风气的重任;学校负有文明传承和文化建设的使命。黄宗羲学校观的特点是：尊师重道;倡导全民教育的大教育观;重视学校教育的“教化”作用;重学生的出路;教育内容丰富。     

正确定位学校党建工作

随着教育改革的不断深入,基层学校党建工作面临着新机遇新挑战,如何加强基层学校党建工作,创建和谐校园,是新时期学校工作的新课题。走出抓教育教学与抓基层学校党建工作＂两张皮＂的误区,正确定位学校党建工作,把学校党建工作由＂虚＂变＂实＂、由＂软＂变＂硬＂、由＂弱＂变＂强＂,＂围绕教学抓党建,抓好党建促教学＂,充分发挥党建在教育教学工作中的地位和作用,值得研究和思考。     

南昌市体育运动学校

<正>南昌市体育运动学校是在始建于1956年的南昌市少年儿童业余体育学校的基础上创办的,学校三块牌子(市运动学校、市少体校、洪城学校)一套人马,设有田径、游泳、体操、举重、武术、羽毛球、乒乓球等     

民族学校党建工作的探索与实践

在新的历史时期，民族学校党组织也面临着机遇和挑战。如何全面准确地贯彻党的教育方针，如何保证学校的社会主义方向，如何调动广大教职工积极因素，维护学校稳定，做好思想政治工作，都给学校党建工作提出了新课题，提出了新的更高的要求。