对规范化培训的住院医师劳动权益保障的审视

住院医师规范化培训作为我国医学人才培养的重要模式,有效地促进了我国医疗卫生事业的发展.但目前我国住院医师规范化培训制度,仍然存在培训关系认定不合理、住院医师身份不确定、劳动权益保障主体单一化等问题,亟需完善有关规章制度,保障住院医师规范化培训期间合法的劳动权益.     

完善我国全科医学住院医师培养模式的思考

2014年1月国家卫计委等7部门联合发布《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》,从国家层面建立住院医师规范化培训制度,为全科医学住院医师规范化培训步入健康发展轨道提供了强有力的契机。本文深入把握全科医学住院医师培养模式的全部概念及其联系,系统分析当前我国全科医学住院医师培养模式存在的问题,提出完善我国全科医学住院医师培养模式的政策性建议。     

试论住院医师规范化培训“单位人”模式弊端

单位派出医师参加住院医师规范化培训后劳动争议频发.“工资和社会保障待遇”本质上是委派单位补充财政投入的不足,为住院医师规范化培训投入的培训经费,但依据劳动法应属于用人单位不得因约定而免除的法定义务.司法实践对违约金的认定不一、“单位人”和委派单位等的权益困境,均客观反映出住院医师规范化培训“单位人”模式存在弊端.现阶段...     

住院医师病历书写质量存在的问题及对策

总结住院医师病历书写存在的问题,提出改进对策。方法:归纳分析住院医师病历书写的现状和存在问题。结果:建立健全管理制度,加强责任心,提高住院医师的学习能力和写作,执行规范管理常抓不懈是提高病历质量的关键。结论:病历质量的提高,才能体现出病历真正的学术价值。     

新形势下培训教育探究

新形势对培训教育提出了新要求。如何保证培训教育质量，充分体现以人为本，以需求为导向，按需施教等教育理念，不仅需要更新观念，注重培训实效，科学设计培训内容，而且需要强化培训教育体系，提高教师队伍素质，建立培训质量评估机制。     

还培训之清静才是市场发展之道

考试催生辅导、辅导激活培训，在这个知识经济风起云涌的21世纪，培训机构的迅速生长已不足为奇。就算前几年发生了沪上某知名外语培训机构卷款落跑事件，对于培训市场来说，也仅仅如同一场小感冒而已，培训机构依旧若无其事般生龙活虎，不论是应试培训，还是职场执业资格培训，培训机构毫无疑问已成为了最为活跃的第三产业。 我们在这里暂且不去评论这样的培训市场与人们对教育培训的刚性需求之间的合理性，也不去讨论校外辅导或者职业培训所折射出的校内教育的弊端如何，因为单就从街头巷尾随处可见的鱼龙混杂、良莠不齐的现象就足令我们不甚堪忧。     

浅谈公务员培训的效益评估

公务员培训的目的，旨在建立一支高素质、专业化的行政管理干部队伍。因此，必须牢固树立培训的质量意识与效益观念，坚持把提高培训效益放在首位，紧紧围绕形势发展的要求和职位特点来开展培训工作，并逐步建立健全一整套科学合理的培训效益评估体系和运作机制。 一、提高培训质量、讲求培训效益的重要性与必要性是显而易见的。但从目前实际情况看．由于公务员培训初入正轨，在培训效益方面仍存在一些急待解决的问题，主要表现在： （一）计划脱节。《国家公务员培训暂行规定》等相关法规及开展公务员培训的实施意见颁布后，一些地区、部门…     

加强学习培训 扎实开展活动——安徽省公证岗位培训活动稳步推进

司法部召开全国公证岗位培训活动电视电话会议后，安徽省司法厅采取多种形式加强学习培训，认真扎实有效地开展了全省公证岗位培训活动，做到了政治理论知识培训与法律业务知识培训相结合，知识培训与技能训练相结合，培训要求与岗位职责相结合，岗位培训与具体工作实际相结合。     

黑龙江公证职业培训尝试新办法取得新成效

黑龙江省2010年度公证职业培训从3月8日开始，历时20天，共举办四期培训班，全省510名公证从业人员参加了培训。培训工作中，黑龙江省司法厅公证管理处和黑龙江省公证协会结合工作实际，大胆改进培训方式，取得了很好的培训效果。一是、改进课程设置，增强培训的针对性。为使培训内容与公证工作实际需要更加紧密地结合起来，     

检察官培训课程改革探微

本文运用建构主义课程理论，从新形势下中国检察教育培训课程改革与创新为出发点，具体从培训主体的理念更新、培训课程整体的设计创新、培训课程内容的创新、培训方式的改进、培训资源的拓展等五个方面阐述了检察教育培训课程改革的些许思路，以适应当前检察教育培训改革的需要，同时也是一抛砖引玉之举。     

论现代民警培训教学体系的构建

加强培训教学基地、教官队伍、课程和考核评价体系等建设，构建完善的民警培训教学体系，加大对民警的培训力度，提高培训质量，对推进“大教育”、“大培训”工作体系建设，形成“大教育”、“大培训”工作格局具有重要作用。     

关于中级民警培训若干问题的思考

加强中极民警培训工作研究、全面提高培训质量，是当前民警全员培训面临的重要课题应结合培训实践从拟订培训计划的基本原则、优化课程设置、内容构思、创新培训方法和模式等方面，体现出公安特色从而促进中级民警培训工作。     

探析民办教育培训机构上市之路

民办教育培训机构无法在国内上市，有着法律、政策、传统观念及其他各方面的原因。打破民办教育培训机构的公益性身份定位，区分教育活动的公益性及教育培训产业的市场经济角色，还原民办教育培训企业营利性事实，才能为民办教育培训机构与资本市场充分对接创造条件。     

重视培训基地建设 服务县域经济发展--山阳县职业教育中心西校区发展纪实

苍龙山下，丰阳河畔。坐落着一座崭新的校园——山阳县职业教育中心西校区。西校区环境优美、设施现代、功能齐全、特色鲜明，是全县惟一、全市一流的县域职业技术培训中心。校区建成投入使用仅仅半年时间，已经培训农民3000人次。其中“人人技能工程”培训1300人，“阳光工程”培训300人。农民创业培训900人，农村基层干部和农村党员培训500人，承担行业职业教育培训400人，现有长班在校学生500人。     

我国警察培训存在的问题及对策思考

文章从比较新颖的角度分析了我国警察培训工作中存在的三个方面主要问题，即：属于比较落后的外延式、粗放型培训模式；公安专业教师大多数没有能够成为本专业的行家里手；计划、培训、任用相互脱节的培训机制。据此，作者提出了解决问题的对策是实现三个转变，即：在培训的模式上，要由外延式、粗放型向内涵式、质量型转变，走内涵发展道路；在培训的师资上，要由专任教师制向专任教师与在职警官轮流任教制转变，造就一支行家里手型的公安专业教师队伍；在培训的机制上，要由行政主导向依法规范转变，建立一个计划、培训、任用有机结合的培训机制。     

浅谈职业培训中的人本管理

以人为本的管理，简称人本管理。本文论述了职业培训中应先研究人、评估人，了解人的实际差异，而后选择不同的培训方法、教材、教师等，并把人文关怀贯彻培训全过程。强调了以人为本在企业培训中的重要性，指出了培训员工学习的习惯才是最根本的最持久的培训。     

锻造过硬队伍 践行神圣使命——全国县纪委书记集中培训工作纪实

首都北京层层叠翠，绿意盎然；北戴河畔海风轻拂，波涛拍岸；杭州西湖轻舟点点，清爽宜人。2009年初夏，神州大地尽显勃勃生机，来自全国各省、区、市的近2000名县纪委书记，分三批走进中央党校，国家行政学院，中央纪委、监察部杭州培训中心、北戴河培训中心和北京培训中心，接受集中培训。     

教育培训“包票”官司

承诺“经培训包提高学生的学习成绩，否则作无效退款”，南京一家教育培训中心打出如此诱人的广告后，牵动了众多家长的神经。一位家长相信了这家培训中心的承诺并与之签订了合同，将数学成绩不理想的女儿送往培训。     

初任培训 履职培训 专题培训——宣城市人大代表学法制度化

自宣城市于新世纪之初撤地设市以来，组织人大代表学法一直成为市人大常委会开展工作的抓手。如今，宣城市人大常委会组织代表学法已经形成了固有模式，由三个主题的培训组成．即初任培训、履职培训、专题培训，人大代表的学法已然制度化。     

切实加强代表工作的重大举措

2008年上半年，湖北省人大常委会举办了6期省人大代表履职学习班，常委会组成人员已先期进行了培训外，有620名代表参加了培训学习，占应培训代表的94.4%。