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1.
程佐昌 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2001,(5)
领导非权力影响力即领导者的素质、行为所产生的影响力,这种影响力在某种程度上比权力影响力所产生的效果和发挥的作用更好更大。本文对非权力影响力的具体要素:能力影响力、品格影响力、决策影响力、情感影响力、气度影响力、威望影响力进行了逐一的分析。 相似文献
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李若菊 《吉林公安高等专科学校学报》2001,(2):7-9
影响力是人民警察在开展警务工作中,对警务工作对象施加影响的能力,这种能力由权力性影响力和非权力性影响力两个方面构成。其中非权力性影响力较之权力性影响力具有更主动、更长远、更积极的优势。因此,增强人民警察的非权力性影响力,对警务工作的开展具有重要意义。 相似文献
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简论“非权力影响力” 总被引:2,自引:0,他引:2
万有林 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2005,(6):60-61
非权力影响力也叫自然性影响力.非权力影响力是领导者以非权力因素的个人特征对被领导者产生影响的能力.本文具体分析了非权力影响力的构成因素,指出了增强领导者非权力影响力的路径. 相似文献
5.
非权力影响力与领导权威 总被引:2,自引:0,他引:2
非权力影响力对领导权威的影响乃至领导效能的实现至关重要。作者认为强化非权力影响力 ,提高领导权威要以“三个代表”重要思想为指导 ,加强理论修养 ,提高实践质量 ,加强自我约束 ,加大情感投入 ,真正做到以德取威、以才取威、以廉取威、以情取威。 相似文献
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树立正确的权力观,运用好手中的权力,充分发挥领导作用,是衡量领导干部素质水平高低、能力大小和是否得到下属拥护的重要依据。领导干部要淡化权力意识,培养非权力性影响力。 相似文献
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蒋朝霞 《中共南宁市委党校学报》2002,(3):14-16
领导者的影响力分权力影响力和非权力影响力两种。非权力影响力是领导者凭借个人品德、能力、知识、情感等因素构成。提高领导者的非权力影响力,实现由“权力型”领导向“魅力型”领导转变,不仅是一个十分重要的理论问题,而且也是一个非常重要的现实问题。 相似文献
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马雁 《重庆社会主义学院学报》2009,11(3):57-59
本文从高校统战对象所具有的较高的文化修养和较深的专业技能、极强的思维能力、强烈的民主意识、较强的个性化和自主化倾向等特点分析入手.认为非权力影响力是高校统战干部的必备能力,提出政治引导力、人格魅力、学识影响力、人为关怀力等,是高校统战工作的非权力影响力的主要表现。 相似文献
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当前,公安高等院校在课程体系设置中存在着一些不容忽视的问题,已滞后于发展变化了的社会治安形势,因此亟需加以改革和调整。改革应围绕基础知识整合,开放性、弹性化课程设置,实践教学环节的加强以及课程的开发与创新等路径来进行,既遵循高等教育规律,又突出公安教育特色。 相似文献
12.
杨青 《山东警察学院学报》2004,16(4):125-127
公安院校的计算机教育对公安信息化建设具有十分重要的作用。因此,必须从完善公安院校计算机教育的课程体系、科学运用多媒体教学系统、突出公安院校计算机教育特色等方面入手,不断加强公安院校计算机教育。 相似文献
13.
林平 《山东警察学院学报》2001,13(6):88-90
改建后的公安院校,获得了良好的发展空间,同时也面临着现有师资不能适应高校要求、师资队伍建设存在着培养难、引进难、消化难的问题.因此,发挥政策导向作用,改革教师管理体制,加大引进人才力度,建立培训激励机制是必须采取的有效措施,对改建院校的生存和发展有重要意义. 相似文献
14.
公安教育作为国民教育体系的重要组成部分,在素质教育方面具有双重任务。为提高公安队伍整体素质,必须转变传统教育模式,实行素质教育,提高公安院校学生的思想政治素质、科学文化素质、公安业务素质和身体心理素质。并采取多种措施,保证素质教育任务的完成。 相似文献
15.
试谈公安院校英语教学改革思路 总被引:1,自引:0,他引:1
祁小云 《福建公安高等专科学校学报》2006,20(4):90-92
当前,英语在警务工作实践中的运用日益广泛。公安院校的英语教学改革,必须以适应公安警务实战发展的需求为基点,确立科学的改革思路:注重挖掘语篇材料的思想内涵,强化“文道相长”的教化功能;紧密结合公安警务实践,强化警务专业英语应用能力的培养;改革课程设置,把英语教学贯穿于学生在校学习的全过程。 相似文献
16.
公安高等院校与人文教育 总被引:1,自引:0,他引:1
董士昙 《山东警察学院学报》2003,15(5)
目前,公安高等教育存在的问题是:"重业务、轻基础","重电脑、轻人脑","重外语、轻母语","重功利、轻学力","重知识、轻素质"。因此,提高人文素质十分必要,它是一切素质中的基础素质,不仅关系到警察的声誉和党的形象,还关系到个人事业的成败和公安创新人才的培养。所以,加强公安教育的人文性,不断提升公安教育的内在品质,保持教育的人文价值和人文内涵,防止教育的失衡和异化,从而真正建立起有别于传统教育的"现代性",是进行教育改革,实现公安高等教育现代化的关键所在。 相似文献
17.
陈红雨 《福建公安高等专科学校学报》2008,(6):73-76
开创公安院校学生思想政治教育的新局面是新时期公安院校思想政治教育工作面临的重大课题。因此,从公安院校警务化管理文化平台、网络德育平台、心理训练平台、学生党团活动平台建设出发,对如何加强和改进公安院校学生思想政治教育进行探讨是十分必要的。 相似文献
18.
陈立川 《湖南公安高等专科学校学报》2005,17(5):94-97
在公安高校学生教育管理工作中,激励是一条重要的途径。通过了解学生的需要,从目标、情感、团体、榜样等四个方面入手对学生实施适度的激励,可以更好地调动学生的主动性和积极性,有助于公安高校警务化管理的贯彻实施,从而增强学生管理工作的针对性和实效性。 相似文献
19.
刘河宏 《云南警官学院学报》2004,(3):18-19
公安院校是培养公安民警、提高公安队伍整体素质的主阵地。公安院校开展大练兵活动,就是把练兵成果带入实际工作中,以此促进教育训练与实战部门的紧密联系,促进教学质量的提高,达到内强素质,外树形象 相似文献
20.
公安院校新生入学教育初探 总被引:2,自引:0,他引:2
严圭 《湖南公安高等专科学校学报》2001,13(6):83-85
公安院校新生入学教育有助于新生适应大学生活 ,掌握大学学习方法 ,促进自身健康成长。要做好新生的入学教育 ,必须把握新生的心理特点及入学后新的校园生活、新的文化环境带给新生的影响和变化 ,有的放矢施加教育和影响。 相似文献