略谈加强基层干部人生观、价值观教育

在新的历史条件下,切实在部队教育中把基层干部这一重点突出出来,特别在基层干部的人生观、价值观教育方面抓出成效,是政治工作的一项重要任务。 二、基层干部在人生观、价值观方面反映的问题不容忽视,教育一定要贴近实际,增强针对性,切实解决好他们突出的现实思想问题     

新形势下加强道德教育的几点思考

建立和发展社会主义市场经济的新形势,为加强我军道德建设注入新的生机和活力,也提出了新的更高的要求。为此,在市场经济条件下加强道德教育,应注意以下问题。 一、必须把道德教育与人生观、价值观教育结合起来,在打牢思想根基上下功夫 思想道德与人生观、价值观是互相影响、紧密相连的。人生观、价值观是思想道德的基石,思想道德教育是人生观、价值观教育的深化,目标都是培养“四有”革命军人。因此,必须把道德教育与人生观、价值观教育有机结合好,在抓好人生观、价值观教育的基础上,深化教育内容,打牢思想基础。一是要组织广大官兵深入学习邓小平同志建设有中国特色社会     

高二《思想政治》新教材问答

第七课“选择崇高的人生目标”，就题目而言，是为了突出人生问题诸多内容中的目标选择——崇高理想的选择，而实际上是集中论述了人生观的主要问题。现就若干问题作简要解答。一、为什么要讲人生观问题？按照《高中思想政治课课程标准》所规定的教学内容，哲学常识部分从根本上讲，就是以世界观教育为基础的“世界观、人生观、价值观”为一体的“三观”教育。其中包括“三观”的基本理论知识教育，以及与“三观”相联系的能力培养和思想教育。第一课至第五课主要讲世界观，第六课讲价值观，第七课讲人生观，第八课是把“三观”教育落到一处…     

强化革命人生观教育 打牢思想政治建设基础

在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,加强思想政治建设,内容非常丰富,有许多工作要做,但至关重要的是抓好革命人生观教育,引导官兵确立正确的人生观、价值观。把建设社会主义、实现共产主义作为人生的最高理想,把为共产主义事业而奋斗作为终身目标,这是军队思想政治建设的基础性工作。它对于保持我军官兵政治上的坚定性、思想道德上的纯洁性以及提高部队战斗力都具有重要作用。 首先,强化革命人生观教育,是确保我军政治上的坚定性的根本措施。加强思想政治建设     

对当前消防部队开展理想信念专题教育的几点思考

理想信念教育是军队思想政治教育的基础，作为思想政治建设的核心内容．在整个思想政治建设中具有重要地位和作用。公安消防部队把理想信念教育作为基本教育常抓不懈，对于引导官兵树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，确保党对公安消防部队的绝对领导。具有十分重要的意义。近年来由于世情、国情、军情发生了变化和消防部队面临的现实斗争需要．特别是官兵受改革开放和市场经济负面因素的影响，部队出现了一些不正常的消极腐败现象，严重影响了部队发展和履行职能使命。所以，部消防局在开展作风纪律教育整顿的同时。又专门安排理想信念专题教育，这对于筑牢部队警魂意识，强化官兵的精神支柱，具有现实紧迫性和必要性。     

领导干部如何树立正确的权力观

权力观,是指人们对待权力问题的基本看法和态度,是领导者世界观、人生观、价值观的集中体现。在市场经济条件下,如何树立正确的权力观,用好权力这把双刃剑,是需要领导干部认真思考的问题。 领导干部运用好手中的权力,做一名勤政为民、让党放心的好干部,我认为应重点解决好以下几个同题。 1、要解决好世界观、人生观和价值观问题。世界观,是人们对生活在其中的世界以及与世界关系的总体看法和根     

加强对大学生人生观价值观的教育

随着社会主义市场经济的建立和发展,在社会价值观念的裂变和重组过程中,作为对社会变革最敏感的大学生,其价值观念也发生着多方面的深刻变化,既形成了积极、向上的主体价值观,也出现了扭曲、消极的价值取向。因此,加强对青年大学生的人生观价值观教育,成为一项十分迫切的重要任务。一、市场经济条件下大学生价值取向的现状这几年来,大学生的人生观价值观出现了许多新特点,其主流是好的,但也存在着一些不容忽视的问题。部分学生对现实政治的态度比较淡漠,缺乏坚定正确的理想信     

教学质量高 “四性”结合好

课堂教育灌输是部队思想政治教育和军校思想政治课教学的基本形式和方法,是主阵地,无论形势如何发展变化,通过课堂授课讲清基本道理、学习科学理     

夯实践行当代革命军人核心价值观的思想根基

革命军人核心价值观，是部队官兵政治信仰、思想觉悟和道德素质的集中反映。践行当代革命军人核心价值观．必须坚持从思想道德教育这个源泉和基础抓起．使广大官兵牢固树立起马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的道德观、利益观、荣辱观。     

用“感动力量”引领官兵成长成才

73022部队认真贯彻落实《思想政治教育大纲》，把讲“感动故事”作为经常性思想教育的重要内容和有效载体．认真挖掘梳理．注重活讲活用，发掘育人功能，建立建全机制，形成了“感动故事大家讲、感动人物人人学”的浓厚氛围，增强了经常性思想教育的感染力．对引导广大官兵践行当代革命军人核心价值观起到了积极的促进作用。     

加强人生观教学的理论指导

在发展社会主义市场经济的新形势下，帮助青年学生树立正确的人生观、价值观，是当前学校思想政治课教学的一项重要任务。然而，就目前一些学校的实际情况看，教学的吸引力和穿透力还不够强，效果也不够理想，究其原因，我以为在于理论指导不力。具体表现在：一是理论指导缺乏超前性。有的教师对学生的思想动态缺乏科学预测，对不断出现的新情况新问题摸不透、说不清、道不明，觉得人生观、价值观教育“课难上、理难讲＼扣难解”，对一些热点、难点问题不是“绕道走”，就是生拉硬扯，缺乏说服力。二是理论指导缺乏思辨性。有的教师习惯于敲…     

切实把好“总开关”

正省委书记夏宝龙在省委常委会听取关于贯彻落实中央第二批教育实践活动推进会精神的汇报时,强调要切实解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"问题,将把好"总开关"作为深化教育实践活动的主攻方向。把好"总开关",就要坚守政治理想、增强政治定力。"总开关"问题,归根到底是理想信仰问     

大学生职业价值观教育中的思想政治教育研究--以对云南高校学生职业价值观的调查为例

培养适应我国社会主义现代化事业的高素质人才,教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是我国高等教育根本任务的应有之意。大学生职业价值观教育中的思想政治教育,是以大学生全面发展为目标,是解决大学生思想问题与解决实际问题的结合,是增强和提高思想政治教育针对性、实效性的有效途径,是顺应时代发展和满足社会和谐需求的新趋势。笔者通过实证研究的方法了解、分析当代大学生职业价值观的特点,从高校思想政治理论课的视角,提出进一步加强当代大学生职业价值观教育中思想政治教育的对策,增强思想政治教育的针对性和实效性。     

激发基层地方入伍大学生干部工作内动力的思考

导致基层地方入伍大学生干部工作内动力不足是当前部队建设面临的一个重要问题,必须从帮助其树立正确人生观、价值观着手,增强地方入伍大学生的军事素质和工作能力,为其创建和谐进取的成才环境,适度加大来自工作的促动力。     

浅谈加强大学生的理想信念教育

一、改革开放的社会大背景,决定我们在高校思想政治工作中,必须重视理想信念教育在改革开放大背景下,大学校园里,不光有马克思主义,有社会主义和共产主义;还有黑格尔、后现代主义等等,在纷繁复杂的各种思潮的影响下,许多大学生迷失了自我,以至于在人生观、价值观、世界观等方面取向上出现了问题。我国社会主义市场经济体制的确立和发展,也直接或间接地影响当代大学生的人生价值观的取向。我们首先肯定市场经济中的竞争机制和等价交换原则对培养当代大学生自立、自强,增强竞争意识,树立求真务实精神等都有着积极的作用;但也不能回避由于市场…     

树立正确的世界观,人生观,价值观

党的十五大报告强调,要“引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观”。我们党从建党之日起,就把党员的世界观、人生观、价值观教育放在首位,要求每一个党员和干部在改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界。然而,一个时期以来,在市场经济大潮的冲击下,共产党人的世界观、人生观、价值观建设被削弱了,有些党员干部松懈了理论学习和党性修养,党的一些优良传统作风“失传”了,一些人公     

市场经济负效应对巡警队伍影响的表现、成因及对策思考

社会主义市场经济体制的建立和运行给我国经济发展带来了生机和活力,为巡警队伍建设提供了良好的机遇和条件。但也难免产生一定的社会负效应,影响人们的人生观和价值观。市场经济负效应对巡警队伍的直接影响主要有:等价原则的负作用;求利性的诱惑;自发性的影响。抵御市场经济负效应的影响,应从抓好巡警队伍的政治教育、严格管理、规范执法行为和从优待警等方面入手,增强队伍的免疫力和约束力。     

关于搞好人生观、价值观教育的方法问题思考

关于搞好人生观、价值观教育的方法问题思考李耀汉针对新旧体制转换中人们思想观念的变化，当前必须加强职工人生观、价值观教育，已成为普遍共识。然而，采取什么方法及途径，增强教育效果，则需进一步探讨、笔者认为，邓小平思想政治工作理论，是新时期企业思想政治工作...     

对提高人生观教学实效的思考

在发展社会主义市场经济的新形势下，帮助青年学生树立正确的人生观、价值观、是当前学校思想政治课教学的一项重要任务。因此，努力提高人生观、价值观教学的实效，是每一位政治课教师义不容辞的责任。而提高人生观、价值观教学的实效，既是一个理论问题，也是一个实践问题；既是一个观念的更新问题，也是一个内容和方法的改进］司题；既是一个激发被教育着内在需求与潜能的问题，也是一个提高教育者自身素质的问题。这就是说，提高人生观、价值观教学的实效，是一项复杂的系统工程。除了要坚持科学的指导思想外，还必须重视把握以下几个方…     

加强党员干部的“三观”教育

“三观”指的是世界观、人生观和价值观。当前,我们正处在对外开放和建立社会主义市场经济体制的新时期,新旧体制交替,经济社会和文化生活都发生了结构性变化。面对复杂多变的社会环境,加强党员干部特别是领导干部的世界观、人生观、价值观教育,就显得更为迫切、更加重要。一要坚持理论学习,强化马克思主义世界观的教育。世界观是人们对整个