略论中国大学知识产权教育的发展与完善

中国要建设创新型国家,离不开大学知识产权教育。中国大学知识产权教育应帮助学生学会消化、吸收现有技术并在现有技术基础上进行二次创新;大学知识产权教育不仅须包括传授知识产权理论知识,更应侧重学习知识产权实践技能。本文通过介绍国外大学知识产权教育的经验,就完善我国大学知识产权教育,从课程设置、专业设置和教学方法三个方面提出了建议。     

中国研究型大学知识产权战略管理研究

研究型大学是我国高校的发展方向之一，知识产权事关研究型大学的建设和发展。我国研究型大学在知识产权战略管理方面取得了一些成绩，也遇到了诸多问题。在自主创新战略和国家知识产权战略实施背景下，我国研究型大学应当在明确定位、强化意识、健全机构、加大投入、重视人才、完善制度等方面加强工作，有效实施知识产权战略管理。     

欧美高等院校知识产权管理模式及其启示

在高校知识产权市场化的背景下,知识产权的取得、转让和许可实施日益频繁,完善高效的知识产权管理模式就成为了高校健全知识产权管理工作、规范知识产权市场化行为的关键,成为了高校管理体系的重要组成部分。中国高校知识产权管理体系处于发展初期阶段,各高校的知识产权管理模式不尽相同,也存在着不少问题。通过对我国高等院校知识产权管理模式的现状进行分析,在对欧美高校知识产权管理模式及经验的比较研究之上,提出我国高等院校知识产权管理模式中所存在的问题的解决之道。     

高校知识产权管理的现代服务体系初探——兼及IV的挑战与启示

我国高校知识产权管理水平与国外高校相比仍有较大差距,也与作为实施国家知识产权战略的重要阵地的地位不相符。2008年IV正式进军中国,对本就脆弱的高校知识产权管理体制提出了挑战。在综合分析国外高校的先进管理经验、IV的运营模式以及我国高校的现实情况之后,建议我国高校知识产权管理应当采取托管方式,委托给专业的知识产权服务机构处理。     

我国知识产权人才培养机制存在的问题及其解决办法

目前,我国知识产权人才十分紧缺。我国现行知识产权人才培养机制却存在一些问题：如知识产权学科地位不能适应社会需要、知识产权师资没有得到最优整合、现有知识产权培养机制不能充分发挥作用等。我国应把知识产权设定为一级学科,在高校内明确知识产权学院或者其他学院作为知识产权人才培养的责任组织,充分利用现行人才培养机制,设立知识产权本科专业,加强知识产权实习基地建设,为我国培养知识产权人才。     

浅析高校知识产权管理制度的完善

高校的知识产权管理有其独特的目标、内容和原则.我国高校知识产权的管理目前没有完善的体系,且存在许多问题,因此完善制度建设和构建激励机制是高校知识产权管理的当务之急.     

高校知识产权保护的现状及对策

随着知识经济的发展,高校依托其科技创新、人才培养等综合优势,成为我国主要的知识产权发源地和辐射源,但我国高校在知识产权保护上仍存在很多问题。该文从目前高校知识产权保护存在的主要问题入手,探索高校知识产权保护的改进方略,以激发更多的技术创新,提高科技创新能力,切实提高高校知识产权的产出能力。     

我国大学技术转移中的知识产权政策困境

大学作为国家创新体系的重要部分,在技术创新和技术转移中发挥着无可替代的作用。但是,由于科技政策和知识产权法律之间长期的逻辑隔阂与理念差异,使得我国大学在知识产权运用以及基于知识产权的技术转移受到了明显的政策限制。从科技成果管理体制与知识产权客体制度的概念差异、科技创新与知识产权转移的功能缺失与中介缺位、大学国资管理与知识产权利用的政策冲突和调整交叉、大学人事制度与权利利益分享的制度空白和机制失调等主要方面阐述了政策困境的形成原因。     

知识产权研究生跨学科培养的难点及对策探讨

为化解我国知识产权人才供不应求的现实困境,加强知识产权研究生跨学科培养,促进不同学科之间的交叉融合,推动所跨学科与师资队伍建设就显得尤其重要。为此,我们开展了"知识产权法专业研究生跨学科培养模式创新研究"的问卷调查。本文针对我国高校知识产权人才培养现状并结合问卷调查结果,对知识产权研究生跨学科培养在学科建设、研究生招生选拔、培养方案、师资队伍建设以及管理体制方面的问题进行了分析和研究,并提出了解决思路。     

高校知识产权保护的现状及对策

随着知识经济的发展，高校依托其科技创新、人才培养等综合优势，成为我国主要的知识产权发源地和辐射源。但我国高校在知识产权保护上仍存在很多问题。该文从目前高校知识产权保护存在的主要问题入手，探索高校知识产权保护的改进方略，以激发更多的技术创新，提高科技创新能力。切实提高高校知识产权的产出能力。