加强思想政治教育课程的规范化建设是当务之急

目前,各高等院校相继开设了《法律基础》、《大学生思想品德修养》等思想政治教育课程,以解决学生中的思想问题,补充政治理论课的不足。这些课程的开设对于解决学生的思想问题,帮助他们树立正确的人生观、道德观、加强共产主义教育起到了一定的作用。但是高校的思想政治教育课程建设仍是不完善、不规范的,主要是对教育过程的系统性、整体性、规律性、科学性的把握和认识不     

高校思想政治教育的十大创新

十一届三中全会以来,高校思想政治教育工作在恢复、继承和发杨优良传统的同时,认识新情况、研究新问题,探索新路子,建构新格局,积累了许多成功的新经验。 一、开设思想品德课程。1982年,国家教委正式发出《关于高等学校逐步开设共产主义思想品德课的通知》,其目的在于使思想政治教育课程     

湖北省高校思想教育课程建设检查正在进行

高等学校开设思想教育课程,是坚持社会主义办学方向的需要,是加强和改进学校思想政治工作的一项重要措施,对于促进学生健康成长有着要要意义。近年来,我省普通高校按照国家教委的规定,在思想教育课程建设方面取得了可喜的成绩,也积     

思想政治理论课教师的师德规范及其建设

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。思想政治理论课教师作为思想政治教育工作队伍的重要组成部分,在加强和改进大学生思想政治教育中,是通过学科和课程内容、特点,对大学生进行思想理论教育、思想品德教育和人文素质教育的。思想政治理论课教师的师德规范及其建设问题,则是影响和教育大学生形成道德人格、陶冶情操的不可或缺的方面。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》),在第七部分“大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设”中,特别提到了要建设一支哲学社会…     

大学生思想政治教育课程载体研究

思想政治教育载体是思想政治教育理论研究的一项重要内容。结合高校特点,对学生思想政治教育课程载体进行相关研究,有助于加强和改进高校学生思想政治教育工作,进一步增强学生思想政治教育的实效性。高校学生思想政治教育贯穿于学校全部教育活动之中,     

工学结合模式下高职专业课开展思想政治教育探讨

高职教育工学结合培养模式使高职思想政治教育呈现出"职业性""实用性""实践性"等新特性,社会发展、市场需求、专业课内容、专业课教师地位等决定了高职专业课中必须开展思想政治教育在教学中要充分发掘专业课思想内涵、加强专业教师示范作用、注重教育管理中的评价等方面来开展思想政治教育.     

广东育学院思想理论教学部

广东商学院是广东省属重点院校,广东省高校思想政治教育先进单位。广东商学院思想理论教学部是专门从事思想政治理论课教学和马克思主义理论与思想政治教育研究的部门,承担全院硕士研究生的“科学社会主义理论与实践”、“马克思主义经典著作”、“自然辩证法”和本科生的“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、“思想品德和法律基础”、“中国近现代史纲要”、“形势与政策”等课程的教学任务。该部是广东省高校思想政治理论课05方案试点单位。该部认真贯彻落实中央关于进一步加强和改进高等学校…     

增强高校思想政治教育实效性新探

思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势,也是高等学校教育的一个重要功能。随着形势的变化,高校思想政治教育面临着越来越多的冲击和挑战。对此,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视,做出了一系列加强和改进大学生思想政治教育的重大决策。高校应认真学习、领会好政策精神,针对新形势下大学生思想政治教育存在的薄弱环节,努力开创高校思想政治工作新境界。一思想政治教育是一种关于人的对象性活动,思想政治教育的活动及其过程必然涉及主体与客体的关系问题。作为人类教育活动重要组成部分的思想政治教育必须遵循人的思想品德形成发展…     

加强思想政治理论课程建设提升思想政治理论课程主导性

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)指出:“高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。”十分明确地对思想政治理论课程的性质、地位和作用进行了科学定位,为思想政治理论课程建设奠定了坚实的政策基础。本文试就如何充分发挥思想政治理论课程在大学生思想政治教育中的主渠道作用,正确认识主渠道与其他渠道的辩证关系,提升思想政治理论课程主导性等问题谈一些个人观点。一、充分认识思想政治理论课程的主渠道地位科学认识思想政治理论课程的地位和作用,是开展思想政治理论课程…     

坚持政治理论教育与社会实践相结合

胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上发表重要讲话,深刻阐述了加强和改进大学生思想政治教育的极端重要性和紧迫性,明确提出了工作的指导思想、重要原则和主要任务。他提出:“要坚持政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。”这一重要讲话为我们指明了工作方向。课堂是对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道。在高校的课程中,无论是“两课”还是其它专业课程,都有育人功能,都在政治理论教育中发挥着重要作用。首先要充分发挥“两课”在政治理论教育方面的主…     

邓小平改进和加强思想政治教育思想及其启示

邓小平改进和加强思想政治教育的理论是对党的思想政治教育理论和实践的概括和总结,是建设中国特色社会主义理论的重要组成部分;这一理论以加强思想政治教育的地位与作用和改进思想政治教育的方针与原则为基础,论述了改进和加强思想政治教育一系列重要问题,是新时期改进和加强思想政治教育的指导思想,对新时期思想政治教育创新发展具有极大的启示意义。     

深入贯彻中央文件精神大力推进思政教育学科建设

高校思想政治教育专业创办20年来,在各级领导的关心和支持下,广大思想政治教育专业教师和管理人员辛勤工作,锐意进取,在学科建设、人才培养、师资队伍建设等各方面取得了可喜的成绩。各地高校思想政治教育院系凝聚、培养了一大批专家学者和教师,积极开展思想政治教育理论研究,努力推动思想政治教育改革与创新,大力开展教书育人工作,在加强和改进大学生思想政治教育中发挥了重要作用。去年年初,胡锦涛总书记等中央领导同志就加强和改进大学生思想政治教育工作多次作出重要批示。中共中央、国务院又正式颁发了《关于进一步加强和改进大学生思…     

大学生思想政治教育应走创新之路

切实加强和改进大学生思想政治教育,是我们党从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发,作出的一项重大决策。我们要全面贯彻落实中央的要求和部署,真正达到加强和改进大学生思想政治教育的目的,就必须走创新之路。在创新中加强和改进,在加强和改进中创新,不断开创大学生思想政治教育新局面。(一)坚持深化改革,发挥高等学校课堂教育的主导作用。学校教育是大学生思想政治教育的主课堂,学校思想政治教育环境对提高大学生思想政治素质有着非常重要的作用。创新大学生思想政治教育,必须把改进学校教育摆在重要位置。第一,…     

辅导员与专业课教师合力育人机制的构建与实践途径

高校辅导员与专业课教师是开展大学生思想政治教育工作的两支重要队伍。文章探讨合力育人的机制和实施途径,着力加强两者的协同配合,发挥高校辅导员和专业课教师之间的优势互补作用,从而提升大学生思想政治教育实效性。     

为培养四有人才努力开好思想教育课

我院自1985年组建以来,克服师资、教材、经费三不足的困难,在全院逐步开设了《法律基础》、《科技人材修养》、《人生哲学》、以及《形势政策》等思想教育课程,愈来愈受到同学们的欢迎。几年来我们开设思想教育课的做法是: (一)加强领导,统一认识近年来,面临忽视思想政治教育的错误倾向,院领导始终坚持了正确的办学思想,正确处理了德、智、体三者的关系,始终把思想教育课作为德智系统工程中的一个重要组成部分,做了大量工作。一是在议事日程上有安排。院党委、行政都把     

新世纪加强和改进大学生思想政治教育的特点

新世纪大学生思想政治教育呈现出新的特点.把加强和改进大学生思想政治教育工作,提高到"培养什么人和怎样培养人"的高度来认识;加强和改进高校思想政治理论课的教学,思想政治理论课的主渠道地位更加突出;强调哲学社会科学在大学生思想政治教育中的作用,努力拓展大学生思想政治教育的途径,加强和改进大学生思想政治教育队伍的建设,大学生思想政治教育的组织保证更加稳固.     

浅析中外合作院校“90后”大学生思想特点及思想品德教育对策

"90后"逐渐成为大学生的主体,为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,确保大学生思想政治教育工作健康有序,有针对性地推进,我们有必要在正确分析"90后"大学生思想特点,发现新问题、分析新问题、解决新问题.中外合作院校作为一种新兴事物,思想政治教育工作普遍基础薄弱,更应重视学生思想政治教育工作,努力提高学生的思想品德素质.而摸清这类院校的"90后"大学生的思想特点是做好思想政治教育的前提和基础.     

加强学生党员教育与管理的思考

学生党员是党员队伍中最有生机和活力的群体.是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人.党中央、国务院<关于加强和改进大学生思想政治教育的若干意见>指出:"面对新形势、新情况,大学生思想政治教育工作还不够适应,存在不少薄弱环节.加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务."重申了大学生思想政治教育的紧迫性.因此,积极做好在校大学生党员的教育与管理工作是事关我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务.     

论优化大学生思想政治教育环境的有效途径

大学生思想政治教育环境包括社会环境、学校环境、家庭环境。环境对大学生思想政治教育有着重要的影响,因此,应该加强大学生思想政治环境建设,为大学生良好思想品德的形成营造良好的外部环境。     

高校思想品德课程性质及教学法探讨

10年来,思想品德课从无到有,进而发展成为对学生进行思想品德教育的主渠道、主阵地,基本上形成了一系列适应思想品德课程特点并有别于马克思主义理论课和其他业务课程的教学法,在学生成长过程中发挥着日益重要的作用。但是,与马克思主义理论课和其他业务课程相比,思想品德课依然属于一门没有成熟的新课,理论体系