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《四川党的建设(城市版)》2009,(12):59-59
11月5日，澳大利亚环球校园管理集团旗下5所私立大学倒闭，导致3000多名学生失学。失学学生主要以亚裔为主，其中包括1265名中国学生。这是今年发生在澳大利亚的第10起私立教育机构倒闭事件。 相似文献
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高等教育研究机构对高校教学和科研水平的提高具有重要意义,在30多年的发展过程中为高校教育改革起到了重要的推动作用。但地方院校由于受到经费、研究队伍、思想观念等限制,教育研究机构发展参差不齐。地方院校高等教育研究机构应从加强与其他院校交流合作、广泛开展课题研究以及构建有效的管理机制等方面入手,使自身得到科学、持续发展。 相似文献
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高等教育既是国家实现人力资源强国战略的重要方面，也是个人实现社会化和满足自我发展的重要途径。但对于高等教育的价值认定，大多局限于国家、社会等中观层面，而忽视了个人的个性成长与人类的整体协调发展等微观和宏观层面。因此，我们需要重新回到原点，探讨教育本质的内涵与外延，并从高等教育发展战略的价值诉求入手，探寻走向价值哲学视野的高等教育发展战略。 相似文献
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与蒋介石唱对台戏1927年,近代中国腥风血雨的一年,蒋介石、汪精卫相继发动反革命事变,大肆屠杀共产党人和国民党左派人士。国民党左派领袖邓演达被迫逃亡海外。邓演达,字择生,广东惠阳人。曾担任过孙中山警卫营警卫、黄埔军校教育长、北伐军总司令部政治部主任、武昌攻城司令等,带兵作战,身先士卒,指挥过许多硬仗、大仗,攻城略地,与... 相似文献
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与走向市场的大趋势相反，教育主管部门反而加强了“主管”和“统管”高校的力度，不仅搞“跨世纪人才工程”、“211工程”，甚至以建造“世界第一流大学”或者“航空母舰”的名义去合并大学。高等教育面临“浮夸风”的严重威胁。 相似文献
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２０世纪９０年代以来，随着我国计划经济向社会主义市场经济的转化以及社会主义市场经济体制的逐步建立，市场对高等教育的影响日益深远，关于我国高等教育产业性质问题的讨论也成为理论界关注的焦点之一。问题的讨论已经由确立市场经济体制初始时的“要不要实施高等教育产业化”的讨论，发展到如何认真分析高等教育产业的具体内容，以及在不同领域、不同层次如何深化和提高高等教育产业的效益和效率等问题上来。长期以来，对这类问题的讨论可分为赞成高等教育产业论、完全否定论以及主张高等教育不完全产业化等观点。值得注意的是完全否定… 相似文献
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湖南民办高等教育经过近30年的发展,取得了丰硕的成果。但民办高等教育同质化倾向严重,地域相对集中,持续发展的动力和后劲不足。其主要影响因素有:民办高等教育"同等法律地位"难以落实到位,法律规范不完备,政策贯彻不到位;社会和教育管理部们观念出现偏差,认识有失偏颇;民办高校管理体制不顺,创新意识不够;学校定位不科学,办学资金渠道欠缺等。 相似文献
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江泽民同志在十六大报告中关于“必须把发展作为执政兴国的第一要务”的重要论述,是对中国特色社会主义理论的丰富,是对中国化的马克思主义的重大贡献。贯彻这一重要思 相似文献
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我国网络民主发展问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
根据网民的参与程度与广度以及政府与网民的互动程度等基本因素,我国网络民主的发展大体上可以划分为酝酿起步、初步发展、快速发展和稳步发展等四个阶段。网民群体的形成和发展,人民政治表达和政治参与的需要,经济社会尤其是民主政治的不断发展以及党和政府对网络民主发展观念的转变,这是网络民主发展的主要动因。网络民主的发展对民主政治的发展具有正、反两个方面的功能,前者主要包括推动政府转型、开辟政治参与的新范式、促进网络公共领域的形成和整合政治文化,后者主要包括信息控制问题、数字化恐怖主义危险和电脑黑客入侵问题、数字鸿沟和阶层差距扩大问题、"情绪民主"左右政治尤其是青少年对待网络民主表达的态度问题。 相似文献
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高等教育的和谐发展．指的是高等教育在遵循教育规律的前提下．在满足社会现实需要、不断引领社会进步中实现自身发展的一种状态。在当前，要实现高等教育的和谐发展，必须以科学发展观为指导．着力在科学的办学定位、深化办学体制改革、避免高校同构化等方面下功夫。 相似文献
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“教育产业”的提出在我国大致始于20世纪90年代初，其背景是党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。国务院1992年颁布的《关于加快发展第三产业的决定》中把教育列为“对国民经济发展具有全局性、先导性影响的基础产业”。1998年至2000年曾出现两次有关高等教育产业化的大辩论，并且出现了几种观点：教育可以产业化但并不主张产业化或部分产业化；教育可以是产业，但反对产业化；教育是产业。应当实现产业化；教育不是产业。笔者认为教育是产业，但是，我国教育产业发展还存在着一些问题。 相似文献
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江苏高等教育正处在一个新的历史起点上。新起点、新阶段、新时期的江苏高等教育应有什么样的新追求？十八届三中全会提出的“创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流”的目标要求,就是江苏高等教育新的历史起点的新追求。根据这一目标要求,江苏高等教育要进一步全面深化高等教育综合改革,树立科学的人才观和科学的教育价值观,创新人才培养机制,全面提升人才培养质量,做江苏经济发展“转型升级”和“两个率先”的助推器。 相似文献
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李纪恒 《中共云南省委党校学报》2007,8(6):5-9
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。学习贯彻党的十七大精神，关系党和国家工作全局，关系中国特色社会主义事业长远发展，对于落实教育优先发展的战略地位、推动教育事业科学发展、建设人力资源强国，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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继承性和创新性是科学发展观的基本理论特征.准确理解这两个基本特征,对于我们深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,以科学发展观指导我国高等教育事业发展具有十分重要的意义. 相似文献
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深入贯彻落实科学发展观促进中医药高等教育又好又快发展 总被引：1，自引：0，他引：1
黄斌 《学校党建与思想教育》2008,(6)
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观. 相似文献
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21世纪我省将全面启动和实施第三步战略目标。加快推进科教兴鲁战略,强化教育优先发展地位,全面提高人的素质,是摆在我们面前的一项紧迫而艰巨的任务。紧紧抓住高等教育这个龙头,使其在"十五"期间能够保持更快更好的发展势头,是推动整个教育健康发展、实现第三步战略目标的关键所在。一、我省高等教育"九五"计划执行情况"九五"以来,在省委、省政府的正确领导和各高等院校的共同努力下,我省高等教育在改革与发展两方面均取得了显著成绩,尤其是自1999年实行扩大招生政策以来,高等教育的发展速度进一步加快,办学规模迅速扩大,各学校… 相似文献
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学院路,长不过两三公里,但在它的两侧及周边,却聚集了20多家高校和科研单位,是北京乃至全国教育、科研资源最密集的地区。它在北京上千条道路街巷中有着独特的地位：它因新中国成立初年在这里兴建一批高等学府而得名,也因科学的春天到来而辉煌;它是新中国高等教育事业发展的新起点,又随“学院路教学共同体”的兴起,为中国高等教育的改革和发展增添了浓墨重彩的一笔。纵观六十年,学院路的发展变迁也折射出时代的进步和首都科教事业的蓬勃发展。 相似文献
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由任纲建同志主持贵州省教育厅批准立项的社科研究课题《独具特色的高校领导体制——党委领导下的校长负责制研究》一书已于2003年11月由贵州人民出版社正式出版。该书探索了我国高等教育领导体制的改革与发展规律。 长期以来,我国高等教育的领导体制问题一直是我国党和政府不断探索的一个问题。事实已充分证明,能否理顺我国高等教育的领导体制,直接关系我国高等教育事业的前进与 相似文献