高校学报编辑心理素质探析

如今,出版业面临着改制、转制的大趋势,高校学报编辑人员需要承受观念变革、利益调整甚至是人员重组等压力。学报编辑的心理素质又会直接影响学报编辑队伍素质的提高和学报工作的效率和效果。提高高校学报编辑的心理素质,要增强对学报编辑工作的责任感和自豪感,要有计划地学习心理学知识,学会自我调节,不断自我完善和提升,建立和谐的人际关系,处理好工作与健康的关系,事业与家庭的关系等。     

学报编辑主体的价值及其价值观探微

学报编辑是学报出版活动的主体,是学报编辑价值形成的动因。学报编辑的价值体现在所编稿件的社会效益和经济效益上。学报编辑价值观是学报编辑从事编辑出版活动的内在动力。学报编辑的价值观对学报编辑群体中每位成员具有感召力和凝聚力。外部环境和编辑活动方式的变化,使学报编辑主体的价值在社会更大范围内得以实现,从而取得学报编辑的自我价值和社会效益的双重实现。     

学报编辑活动中编辑主体的心理因素分析

"情感"与"理智"是编辑主体心理因素中最具代表性的两个方面.在学报编辑活动中不可避免地伴随着编辑主体的"情感",如成就动机、编辑心境、编辑热情等,也伴随着编辑主体的"理智",即对编辑行为的一种自制力,包括编辑毅力、编辑自觉性、编辑职业敏感、编辑涵养,"情感"与"理智"交织运行,理智是主导,起支配作用,情感是主体,起动力调控作用,二者缺一不可.因此编辑活动过程应该是编辑主体感性与理性的统一,即"情" 与"理"的统一.     

论成人高校学报的改革与发展

新的世纪 ,伴随着新的机遇。成人高校学报在新的世纪里如何改革发展 ,如何摒旧迎新锻造出一流的成人高校学报 ,如何造就出一批“世纪精品”更好地为教学科研服务 ,这是摆在每一家成人高校学报面前的新课题。本文对于迈进 2 1世纪的高校学报 ,如何继承优秀传统 ,如何改革发展创新 ,以及如何在激烈的竞争中立于不败之地 ,提出了自己的思路与方法。     

谈学报编辑的公关意识

谈学报编辑的公关意识刘小兰编辑活动要获得成功，除了需要编辑人员有较强的处理文稿的能力外，很大程度上还取决于编辑人员的社交公关能力。这一点，在出版行业中早已取得共识。但做为“以反映本校教学科研成果为主”的高校学报的编辑在这方面的要求似乎不很高。随着改革...     

略论学报编辑工作与先进文化

学报编辑工作是人类社会先进文化活动的一部分,其功能是积累和传播人类共同创造的社会先进文化成果。学报编辑工作具有政治性、思想性,反映一定阶段社会集团的利益和愿望。学报编辑工作是一个具有多样性、社会性的文化工程;学报编辑是人类文化创新的调控者;学报编辑是先进文化的策划者、生产者、建设者和创新者。     

论高校文科学报编辑的业务素质

编辑的业务素质是一个老生常谈的问题。笔者写这个题目其原因有三:一是社会上包括编辑队伍中的一些人不重视这个问题。他们认为“编辑无学”、“编辑无业”,只要能裁裁剪剪、东贴西补就行了。二是目前高校文科学报普遍地存在着质量不高的问题。这固然有多方面的因素,但编辑人员的素质不高也是一个重要因素。三是近年来由于编辑队伍不断发展壮大,青年编辑占了很大的比例。他们虽然有大专以上的学历,但是并不熟悉编辑学的基础理论和基本知识,迫切需要在提高自身素质方面狠下功夫。因此,要办好学报,提高学报的质量,必须认真地研究编辑的业务素质问题。     

学报编辑工作之管见

学报是高校教学科研工作的一个有机组成部分.要办好学报、做好学报编辑工作、提高学报质量,首先要提高对学报性质特点的认识,明确学报的任务;其次要按确定的目标开展学报编辑工作,不断提高学报的学术理论水平,贯彻理论联系实际的原则,多反映对现实问题的研究,发挥优势,办出自己的特色;此外学报编辑人员还要努力学习,不断提高自身的业务能力和工作水平.     

现代学报编辑工作的二重性

学报编辑工作既是在策划、审稿、加工、设计等编辑环节中融入了编辑的思想观念、价值判断、艺术倾向、审美情趣的创造性工作,又是按一定顺序和规范,一环扣一环地相互联系又相互约束的非常规范的工作。只有发挥创造性,才能使学报办出特色和风络,进而总结出经验,上升为新的编辑规范。只有坚持规范性,才能进一步发挥编辑主体的创造性,保证刊物的质量,使刊物走出一条具有自己特色的发展道路。     

学报编辑主体道德意识研究

道德意识是学报编辑主体意识的重要组成部分.“为他人作嫁衣”作为学报编辑主体的“道德原点”,是形成编辑职业道德规范的基本前提,具有鲜明的“利他”特征.学报编辑主体的道德意识是规范其职业道德实践活动的思想基础.     

提高办刊质量创建名栏工程 --在全国成人高校学报系统联络中心 2005年年会暨编辑学学术研讨会上的讲话

不断提高刊物质量,努力创建名栏工程,是成人高校学报编辑部近期的工作目标和努力方向.创建名栏工程应根据教育部的相关精神,结合各个学校学报的自身特点和优势,拟定工作计划,逐步实施.创建名栏工程要求进一步加强编辑队伍建设,不断提高编辑的综合素质.     

学术打假与学报编辑

随着我国科研事业的不断繁荣 ,学术上的造假也不断向各方面渗透。作为学报编辑 ,只有不断提高自己的“才、胆、识” ,才能将那些非学术性的缺乏创新的东西拒之学报这个学术的殿堂之外     

浅议高职成高院校学报办刊宗旨与风格塑造

高等职业院校和成人高等院校学报,根据学校的特点和任务确定办刊宗旨,并依此经过编辑实践主体的创造性努力,从内容和形式的结合上,塑造整体的独特风格,以增强学报的吸引力,影响力和竞争力,更好地为本校教学和科研建设服务,促进高职成高教育事业不断发展.     

高校学报编辑队伍管理中心理契约的违背与预防

心理契约反映了组织与个体之间关于责任和承诺的一种期望。在学报编辑队伍管理中完善高校学报编辑心理契约,利于在学报编辑与学报编辑部之间构建和谐的劳资关系。学报编辑心理契约违背主要受期望源、具体的破裂条件和食言本身性质三个因素的影响。在学报编辑管理中构建和谐心理契约,需要在出版文化建设、共同愿景培养、动态管理机制和有效激励机制建设等方面加强工作。     

论高校学报编辑工作的变革

学报编辑工作的变革是社会发展的要求,也是时代的要求。高校学报编辑工作要实现一系列的变革,主要包括高校学报编辑思维方式的变革,高校学报编辑工作手段的变革,高校学报编辑工作创新意识的变革,高校学报编辑学术素养的变革,高校学报编辑工作传播方式的变革等。     

同心协力共谋发展——全国高职成高院校学报联络中心工作研究

全国高职成高院校学报联络中心是中国人文社科学报学会系统中开展学术活动最好的联络中心之一。为了更好地开展联络中心活动,不断提高高职成高学报的质量,必须在凝聚会员、服务会员上下功夫。为此,联络中心在加强组织建设的基础上,充分发挥其功能,制定符合高职成高院校学报实际的活动规划,积极落实中国人文社科学报学会提出的工作计划,开展富有高职成高院校学报特色的学术活动。     

提高学报质量的几个问题

提高学报质量首要条件是主管单位应对学报的地位和发展方向给予足够的重视,强化学报在学校的教学科研地位,完善管理体制,明确学报编辑部地位和性质,提供人才、经费、设备方面的大力支持,以待遇留人、感情留人。其次是编辑要不断提升自身素质,主要包括专业素质、智力素质、体能素质、政治素质、作风素质、心理素质、职业道德素质等,为提高学报质量尽心尽力。     

编校一体与高职学报规范、质量探析

目前高职学报普遍采用编校一体工作方式,对学报工作流程产生了较大影响,主要体现在两点:一是编辑环节的内容增加,难度加大;二是校对环节的工作重心转移,由原来的"校异同"转向"校是非"。在这种现实条件下,高职学报质量的提升和特色的培育需要通过规范化实现,只有坚持学术规范,将增强学术特色作为提升学报质量的根本;坚持制度规范,建立健全编校一体运作机制;坚持业务规范,将编辑队伍建设作为提升学报质量的关键,严格执行业务规范,高职学报才能不断提升质量,走上健康、持续的发展道路。     

新起点·新高度·新目标--纪念本刊创刊第100期

本期学报与广大读者见面之日 ,恰逢本刊创刊百期之时。值此之际 ,本刊编辑部的全体编辑同仁谨向长期以来关心、支持和帮助本刊的广大读者、作者朋友们表示最诚挚的感谢 !同时 ,我们也向学报历任编委会成员、学报历任领导以及曾经在学报编辑部工作过的同志 ,表示最美好的祝愿 !作为向外展示我院教学、科研水平的窗口 ,学报自 1 987年创刊以来 ,全体编辑人员含辛茹苦 ,兢兢业业 ,伴随着学报走过了风风雨雨 1 7年的历程 ,为学报的发展抛洒汗水 ,取得了一系列骄人的成绩 :连续被评为劳动经济类全国中文核心期刊、工运类全国中文核心期刊 (第一名…     

论当代学报编辑的创新与变革

面对成人高等教育的飞速发展和成人高校师资结构的改善 ,学报编辑工作也需要创新变革 ,这是时代的召唤 ,是当今社会一个响亮的共时性的话题。基于此点 ,本文提出了关于学报编辑创新思维的命题 ,提出并分析了高校学报编辑的学术创新、话语创新及形式创新等三个方面的问题 ,并呼唤成人高校学报编辑的精品意识。