《上海行政学院学报》2002年总目录——(第1—4期 总第9—12期)

·马列主义理论·“革命的实践”与“现实中的个人”的辩证统一 ——考察马克思主义哲学科学内涵的两 个不同侧面…张西立顾坚(2—4)再论坚持民主集中制原则……陈登才(3—4)十六大与“全面建设小康社会” ……………………李君如姚鸿(4—4)社会利益关系调整与党建新格局的构筑 ………《中共上海市委党校》课题组(4一13)·哲学·廓清文化批判的理论误区……陈胜云(1—16)论现代社会中的经济权力……宋惠昌(2一14)简析马克思生存论哲学转向中的国民 经济学批判………卜祥记谢建芬(3一13)变革与制约 ——毛泽东义利观的变迁及其与传统 义利观…     

中共南京市委党校南京市行政学院学报2003年度总目录

专　　稿准确把握全面建设小康社会的宏伟目标 ,大力推进南京经济社会的快速、协调和全面发展陈家宝 ( 1 .0 3)……………………………………………哲学研究人的自由 ,人的解放———关于人的自由而全面发展的一点思考许全兴 ( 1 .0 7)…………………………人的全面发展的哲学思考傅治平 ( 1 .1 1 )…………论人在德国古典哲学诸体系中的地位舒远招 ( 1 .1 6)………………………………………………论马克思主义的“现实的个人”观侯惠勤 ( 2 .0 3)……………………………………………………西方现代精神的哲学沉思张步仁 ( 2 .0 8)……………     

《北京人民警察学院》2004年总目录

理论时政坚持“三个代表”重要思想　大力弘扬雷锋精神　邵守臻 ,张合进 ,陈　晶　 (2 .12 )…………………………环境问题的哲学思考杨　楠　 (2 .15 )………………………解读邓小平反腐倡廉思想毛大海　 (3.1)…………………从台湾“3· 2 0公投”结果看台湾民意于英丽　 (3.5 )……邓小平的价值观及其哲学意义杨　楠　 (4 .1)……………必须坚持人民民主专政季　明　 (4 .5 )……………………关于哲学社会科学的几点思考曹仁祥 ,邵守臻　 (5 .1)……专题研究借助全市反恐工作机制　提高首都警卫工作　反恐能力丁世伟　 (1.1)…………………     

《中共合肥市委党校学报》2006年总目录

专稿掀起“三大推进”高潮实现合肥发展新跨越…………………………………………………孙金龙(1-4)坚持以科学发展观统领组织工作全局…………………………………………………………董昭礼(2-4)关于合肥“大拆违”的若干思考……………………………………………安徽省社会科学院课题组(3-4)理论视野“科学发展观与构建和谐社会的当代哲学思考”研讨会综述……………………………曾利文(1-13)党的理论创新与反对党内的错误倾向——以党的十一届三中全会前后为例…………………………………………………周良书(2-7)欠发达地区构建和谐社会的障…     

《天水行政学院学报》2006年总目录

(作者后面括弧内前一数字是期数,后一数字是页码)构建和谐社会构建和谐社会理论开创了生存哲学新境界………………………………………………李建成(1·3)优化执政党的利益整合机制———构建和谐社会的诉求…………………宋彩惠(1·7)试述以人为本的三个层次…………………钱秋月(1·10)发挥“法宝”作用构建和谐社会………王钦锡(1·14)构建和谐社会必须处理好社会利益分配关系……………………………………………刘越高(1·17)论社会主义和谐社会中的政治合作任……………………………………,刘诗(2·3)和谐社会的哲学基础……………………     

《中共乐山市委党校学报》（新论），2008年总目录

(说明:括号中,前为期数,后为页数)政治哲学论科学发展观的理论依据与实践意义…………………项家春(1·6)我国民主监督及其在新时期的探索…………………宋轶(1·12)领导干部心理健康探析………………………………韩菁菁(1·16)理论灵魂的与时升华根本指针的伟大俱进———基于     

广西政法管理干部学院学报2007年总目录

.法学论坛.宪政视角下的“公民上书”……………………杨涛1(3)“本土资源论”的贡献………………李育全,马雁1(9)试论我国习惯的地位及与国家法的关系——以“合会”为中心的考察…………王琳1(13)我国政府雇员制的发展趋势展望——《公务员法》颁布后的政府雇员制度姚魏1(19)…………………………………………………………对我国犯罪构成理论的思考——以出罪为视角……………………徐章燕1(24)试论我国刑法修正案的现状、问题与完善左良凯1(29)……………………………………………………………论农村宅基地使用权制度…………汪渊智,李永…     

《北京青年政治学院学报》2006年总目录

青年事务与工作发展北京志愿服务事业,努力为建设和谐社会首善之区做贡…………………………献关成华(1,05)青年意味着责………………………………………………………………………………任黄志坚(1,27)共青团院校办学模式和团干部培训的研究(续完)……………………………………     

陕西省行政学院 陕西省经济管理干部学院学报2003年总目

理论探讨论“三个代表”是唯物史观在当代的创新………刘世文(1)07邓小平的民主法制观探析……………何俊生,刘吉发(1)11“三个代表”:理论创新的伟大成果………………万琦(1)14在实践基础上把握真理与价值的统一……………………………………蔡军田,徐桂峰(1)18虚拟经济与实体经济探析…………张时王卢,徐济民(2)14推进政治文明建设的战略抉择…………………罗玉宏(2)18经济全球化与哲学社会科学创新………………马文波(2)21浅论政治权力法治化…………………孙斌,党军(2)24简论科学管理创新的四大功能…………………安锐(2)27价值源泉的逻…     

山西警官高等专科学校学报2004年总目录

【公安建设】言语角色认知与警察言语交际施　辉 (1.39)……公安机关领导要重视公文工作管曙光 (1.4 3)……试论人民警察公正执法杨玉海 (2 .3)……………论公安机关公正执法的标准李　温 (2 .7)………大力弘扬与时俱进的创新精神杜海明 (2 .12 )……加强公安理论研究　促进哲学社会科学　繁荣发展张子荣 (3.3)…………………………警务科学研究集约论高　锋 (4 .3)………………论当前我国公安机关信息系统建设　薛世杰 (4 .8)……………………………………公安民警违法或不当使用公务用枪行为简析　殷炳华 (4 .12 )………………………………     

《中共合肥市委党校学报》2005年总目录

(作者后面括号内数字前者为期数,后者为页码)专稿提高执政能力努力实现“两个率先”…………………………………………………………车俊(1-4)抢抓机遇乘势而上奋力崛起………………………………………………………………郭万清(1-8)坚持“五个始终注重”高水平推进教育活动……     

《北京人民警察学院学报》2007年总目录

政治理论江泽民与邓小平理论指导地位的确立——学习《江泽民文选》……………………季明(1.1)《江泽民文选》理论创新思想的时代意义……赵文艳(1.5)“重义轻利”与“兼相爱,交相利”——以“利”管窥儒墨和谐观………萧伯符,钟婷(1.8)论和平共处五项原则与和谐社会的构建……     

2003年《学报》目录总汇

论全面建设小康社会中教育的历史使命王治军Ⅰ ( 1 )…………………………………………为实现全面建设小康社会教育的宏伟目标而奋斗赵宏强Ⅰ ( 6 )………………………………大力发展社会主义先进文化　全面建设小康社会董文强　李建中　丁社教Ⅰ ( 1 4 )…………教育的继承·借鉴与创新———学习江泽民“9·8讲话”的思考和探讨于建福Ⅰ ( 1 8)………………………………江泽民教育思想的理论要点陈立鹏　刘新丽Ⅰ ( 2 4 )……………………………………………凸显人文精神 :新世纪高等教育发展的哲学思考刘惊铎　赵世超Ⅰ ( 32 )………………     

《国际关系学院学报》2002年总目录

·国际关系理论与方法·“天赋使命”与美国外交———兼论外交哲学的作用林宏宇 (2 .3)…………………………………………………国际危机机理分析刘卿 (2 .10 )……………………………………………………………………………………西方国家行政伦理的良心论李文良 (3.3)…………………………………………………………………………现实的乌托邦 :在理想和现实之间———罗尔斯对世界正义的求索汤剑波 (4.3)………………………………民族自决权、新干涉主义和国家主权张骥 ,武树霞 (4.9)…………………………………………………………国际关系…     

广西政法管理干部学院学报2005年总目录

·本刊特稿·人权与公民权的司法保护——从宪法修正案中的“人权入宪”谈起………………………………………陈云生1(3)·先锋论坛·用高校教师党员的模范作用去体现党的先进性……………………………………韦乃杨,梁丕桓6(3)加强学习提高素质永葆共产党员先进性…………………………………………………韦军6(5)从知足常乐说开去——学习胡锦涛同志重要讲话的一些心得………………………………张洁石,覃虹睿6(8)·法学论坛·论法的价值层次…………………………郑明哲1(9)超越法治精神的传统多元视图…………汪公文1(12)论民族经济法适用……     

《国家教育行政学院学报》2007年度目录总汇

第1期致读者………………………………………………………………………………………………………………本刊编辑部(3)科学定位深化改革不断提高人才培养质量…………………………………………………………………………钟秉林(4)关注宏观教育战略与政策研究见证中国教育改革的进程——谈松华研究员教育发展战略思想述评…………………………………………………………………………王建(12)特色发展——地方工科院校的战略选择……………………………………………………………………………高青(20)高等学校办学转型与管理创新………………………     

《广东行政学院学报》1999年总目录

(括号内前面数字为期数,后面数字为页码) 隆直庆祝中华人民共和国建国50周年 浅议任职培训的目标、内容与方法中国共产党的领导是共和国创立和发展—…………………………·张尚仁(1.11) 的根本保证—…·郑可益 曾美华(3.5)德国社会经济发展浅析……张承奎(1.14)坚持社会主义道路方面最根本的经验 学习全国第三次教育工作会议精神 —…………………………·张志湘(3.9)创新素质的培养:大学素质教育的中简论邓小平的和生哲学—…·罗尚贤(3.14)心任务—…………………·李 方(3.30)积极稳妥地推进社会主义民主政治建设 关于教育产业化的几点…     

哲学的领域和层次——基于亚里士多德和黑格尔的相关论述

亚里士多德区分了三种不同门类的哲学学科:神学、物理学和数学;黑格尔则把哲学分为三个部分:逻辑学、自然哲学和精神哲学。哲学是人类追寻普遍理性的活动,根据普遍理性的层次和领域我们可以把哲学分为如下层次:总体哲学(哲学基础理论)、领域哲学、门类哲学、分支哲学……哲学基础理论的最一般的方面有:本体论(存在论)、认识论、实践论、价值论、方法论……本体论是哲学基础理论的最高层次的方面,或说是最高普遍理性。××哲学理论是否已经建立就看其是否已经建立了自身的基础理论部分,尤其是要看其是否已经拥有了自身独特的哲学本体论学说。哲学的最高普遍理性乃是统摄哲学的所有部分、领域和层次的普照之光,在这一最高普遍理性之光的照耀下,具有内在统一性的哲学体系的整体及其任何一个部分、领域和层次便都具有了某种普遍理性的色彩、意义和价值。     

《行政管理研究》1991年总目录

(括号内的数字为期数) 特 稿紧紧围绕经济建设努力做好新时期的人事工作……………………………李作铭(1)用哲学思想指导各级党政领导班子的建设……………………………………陈丁福(1)试论干部交流的战略意义………………………………………………………冯灼锋(1)喜看新人谱新章…………………………………………………………………李华杰(3)重在学习贵在运用……………………………………………………………沈兆伍(3) 广东省行政管理学会首届年会专辑吴群继副会长在首届年会上的工作报告…………………………………………………(2)匡吉副…     

《上海行政学院学报》2003年总目录

·马列主义理论·“人的全面发展”与马克思主义的当代复兴从规制到治理:我国行政审批制度改革的理念变迁···……汪波黄力之(1一4)论政府公共性金太军(2一45)王振海(3一4) 近代中日变革成败原因的政治学分析·哲学··························,·……李海英(3一13)存在的价值内涵·········……杨国荣(l一13)中国行政文化流变及其特征社会发展与代价意识···……陈胜云(1一20)····················,······……陈尤文(4一24)马克思法哲学批判的社会存在论根据及 其现实意义…