邓小平对毛泽东的社会主义社会矛盾理论的继承和发展

毛泽东在新中国建国初期 ,创立了社会主义社会矛盾理论 ,提出了社会主义社会的基本矛盾和正确处理人民内部矛盾问题 ,并在以后的实践中 ,留下了一系列认识、处理社会主义社会矛盾的经验教训。邓小平继承和发展了毛泽东的社会主义社会矛盾理论 ,在改革开放的实践中 ,正确地解决了一系列社会主义社会矛盾 ,终于将社会主义社会矛盾理论推向成熟。     

邓小平生产力布局理论探析

生产力布局理论是生产力经济学的重要内容,是发展社会经济的重要战略思想之一。本文结合我国社会主义经济建设的实践,探讨了邓小平生产力布局理论形成的历史条件,研究了邓小平生产力布局理论的主要内容,分析了邓小平生产力布局理论的重要意义。文章对于我们更好地把握邓小平经济理论的精髓,对各级领导干部树立经济建设的全局观念具有一定的指导意义。     

邓小平对矛盾分析方法的应用

邓小平对唯物辩证法的娴熟应用，集中体现在对矛盾分析方法的应用上：坚持“两点论”，要讲两句话；抓方针，把握主要矛盾和矛盾的主要方面；巧妙解决矛盾，把矛盾着的对立面统一起来；着眼于特点，着眼于结合。研究和学习邓小平对矛盾分析方法的应用，具有重要的现实指导意义。     

社会主义社会矛盾问题探析

该文针对理论界对社会主义矛盾问题比较流行的看法,提出社会基本矛盾不完全等同于社会主义社会基本矛盾,社会主义社会基本矛盾不完全等同于社会主义社会主要矛盾,社会主义社会主要矛盾不完全等同于社会主义社会现阶段主要矛盾。文章认为,社会基本矛盾应具有全程性、独特性、主导性三个特征。因此,社会主义社会基本矛盾应该是社会主义公有制和社会化大生产同相对独立的商品生产者之间的矛盾,社会主义矛盾的总体特征是人民内部性质的非对抗性矛盾。文章还认为,满足需要同社会生产的矛盾,本质上是体现的生产力发展的内部矛盾,是任何一个社会都常在的矛盾,只有在社会主义条件下,特别是在我国社会主义初级阶段,才能成为社会的主要矛盾。     

邓小平论社会主义社会基本矛盾

科学分析社会主义社会的基本矛盾,是正确认识社会主义的本质和任务的前提。党的十一届三中全会以来,邓小平在指导我国社会主义现代化建设的实践中,对社会主义社会的基本矛盾进行了深入具体的分析,提出了坚持党的基本路线不动摇的思想,丰富和发展了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的思想。 一、依据对社会主义社会基本矛盾的分析,提出了以经济建设为中心不动摇的思想,确立了社会主义解放和发展生产力并最终实现共同富裕的本质,为认识和解决社会主义社会的基本矛盾提供了根本的指导思想 毛泽东认为,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产…     

邓小平社会主义人才队伍建设理论探析

邓小平社会主义人才队伍建设理论是邓小平理论的重要组成部分。这一理论的形成有着科学的依据,集中体现在独特的理论基础、直接来源、历史依据、现实依据、时代依据等五个方面,从而揭示出这一理论产生的历史必然性。认真研究和学习这一思想,对于我们更好地实施人才强国战略,并以此指导全面建设小康社会中的人才工作实践,具有十分重要的意义。     

邓小平社会主义人才队伍建设理论探析

邓小平社会主义人才队伍建设理论是邓小平理论的重要组成部分。这一理论的形成有着科学的依据。集中体现在独特的理论基础、直接来源、历史依据、现实依据、时代依据等五个方面，从而揭示出这一理论产生的历史必然性。认真研究和学习这一思想，对于我们更好地实施人才强国战略，并以此指导全面建设小康社会中的人才工作实践，具有十分重要的意义。     

对邓小平社会主义本质理论的再认识——重读《邓小平文选》

什么是社会主义,怎样建设社会主义是邓小平不断提出和反复思考的首要的基本理论问题。邓小平历经12年艰辛探索概括的社会主义本质理论内涵丰富,意义重大,并引发了人们的深入思考。     

毛泽东邓小平江泽民生产力理论差异性探析

回顾中国共产党80多年的发展史,中国共产党的历史本质上是一部为解放和发展中国生产力而奋斗的历史。毛泽东、邓小平、江泽民在推进我国社会主义建设的实践中,把马克思主义的科学生产力理论与中国四情有机结合,形成了各具特色的生产力理论。本文主要从发展模式、动力选择、途径方式、激励机制、战略目标等方面对三者发展生产力理论和实践的差异性作一比较研究。     

邓小平社会批判理论的总体评价

社会批判与反思是社会演进的重要方式，是20世纪以来基本的社会景观和时代表征，也是我们分析、把握时代的重要尺度。“批判”这一观念起源于18世纪的启蒙运动，它的基本含义是分析与否定。社会批判是一种现代现象，是对社会中一切不合理事物的分析、否定和重建。     

论邓小平的社会全面发展思想

邓小平的社会发展理论中有着丰富的全面发展思想，其基本轮廓是以经济建设为中心，社会经济、政治、文化全面发展进步。为此，邓小平立足于中国实际，确立了社会全面发展的目标，并指出了推动社会全面发展的动力。研究邓小平社会全面发展的思想，对全面理解邓小平的发展理论，对正确把握科学发展观，对应用科学的发展理论指导我国社会主义现代化建设有着重要的理论意义和实践意义。     

改革开放以来社会主义文化生产方式理论研究综述

文化生产方式问题是马克思主义文化理论研究的重要领域。改革开放以来,学术界围绕文化生产方式的提出、内涵、结构、类型等相关理论问题进行了讨论和研究,取得了丰硕成果,但相关问题的研究尚处在起步阶段,学术界在深化理论认识、探索总结文化建设规律等方面还有待加强。     

邓小平与改革开放三十年

改革开放伟大事业,是以邓小平为核心的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。邓小平既是中国特色社会主义道路的第一开辟者,又是中国特色社会主义理论体系的主要创立者。纪念改革开放30年,要深入研究邓小平与改革开放30年的关系,永远铭记他的伟大历史功绩。     

社会民意与邓小平改革开放方略

尊重民意是贯穿邓小平一生的根本价值取向。十一届三中全会以来实行的改革开放,正是以邓小平为核心的党的第二代领导集体,基于对民意的深刻体察和充分尊重而作出的重大决策。可以说,深入了解民意是推进改革开放战略的现实依据,总结提升民意是改革开放政策的活水源头,不断扩大民意基础是加速改革开放进程的战略举措,坚定维护民意是改革开放政策受到拥护的根本原因。中国的改革开放政策不仅仅是国家顶层设计的产物,同时也是顺应民意的结果。邓小平的民意策略和成功实践,为我们当前全面深化改革提供了重要经验。     

邓小平经济民主思想探析

本文认为,邓小平经济民主思想的提出有着深刻的国内外背景,它的主要内容有第一,调动积极性是最大的经济民主;第二,经济民主的关键是下放权力;第三,经济民主内在地要求管理现代化,实行民主管理.发扬经济民主有着重大的理论和实践意义,推动了我国社会主义生产力的解放和发展,奠定了我国划时代的经济体制改革的基础.     

邓小平小康思想探析

实现小康是中国人民梦寐以求的理想,但其建设取得明显成效是在十一届三中全会以后。作为第二代中央领导集体的核心,我国改革开放的总设计师邓小平系统全面深刻地论述了在中国建设小康社会的问题,并形成了一整套重要的思想。     

邓小平社会主义民主思想探析

邓小平在不同时期发表过许多涉及民主问题的文章和讲话 ,这些文章与讲话反映出邓小平对社会主义民主的本质、地位、作用和途径等方面有着深刻的见解。毫无疑问 ,邓小平社会主义民主思想对推进我国民主政治建设具有重要的现实指导意义。     

邓小平与改革开放30年

改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。邓小平既是中国特色社会主义道路的第一开辟者，又是中国特色社会主义理论体系的主要创立者。纪念改革开放30年，研究邓小平与改革开放30年的关系，永远铭记他的伟大历史功绩。     

学习邓小平同志的改革开放思想

邓小平改革思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，它精辟地阐述了中国进行改革的性质、方向、对象、目的等等，成为贯穿建设有中国特色社会主义理论的一条主线，对于指导我国的现代化建设，具有极其重要的意义。     

邓小平——生产力理论发展的伟大创新者

在伟大的无产阶级革命家、改革开放和社会主义现代化建设的总设计师、深受全国人民敬仰的邓小平同志诞辰100周年之际，重温邓小平同志的生产力理论，倍感亲切，熠熠生辉。他在《邓小平文选》第三卷有31篇文章，40处直接讲到生产力问题，对生产力的社会性质、决定作用、发展动力、发展目的以及在社会主义条件下怎样坚持发展生产力等一系列重大问题，从理论和实践上作