列宁的新经济政策理论对科学社会主义的发展

1920年苏联国内战争结电后。列宁指出要把工作五点转移刘建设上来,这时他已记买到这个主张与战时共产主义的冲突。战时共产主义是指十月革命胜利后,俄共(布)党为战胜帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱,保卫新生的苏维埃政权,克服严重的经济困难而采取的一种做法,它在当时起到了一定的积极作用.但是,它的弊病在转人和平建设时期之后日趋严重,以致触发喀琅施塔得叛乱。喀琅施堵得的水兵农民成分居多,由于他们对战时共产主义的余粮收集制不满,在阶级敌人挑拨下发生叛乱。列宁说,这个事件是一道闪电。它促使列宁和俄共(布)下定决心废止与和平建设相停的战时共产主义。1921年3月17日,正当镇压叛乱的军队向喀琅施塔得进发时,在莫妇科召开的俄共了布)十一大一致通过了列宁提出的新经济政策的建议.新经济政策的主要内容是:用     

苏联早期社会主义理论与实践的反思

从苏联十月革命的胜利算起,社会主义已经有了七十多年的历史。不容否认,这是成绩卓著的七十年。无论资产阶级如何咒骂,社会主义是历史发展的必然,是不可战胜的,这已不是一种信念而是无情的历史事实。同时也必须实事求是地看到,当今社会主义也面临着许多问题。面对当前存在的问题,有的人别有用心地提出了所谓马克思主义过时论、社会主义失败论,妄图否定社会主义的科学性和它的历史必然性。我们不能同意这种观点;我们认为,社会主义之所以面临严峻的必须重新估价和认识的考验,主要是社会主义国家目前的现实,没有达到理论上所阐述的或是人们所企望的高度,于是引起了人们对社会主义制度优越性的怀疑。然而这些问题的产生,     

《科学社会主义概论》对苏联社会主义及其剧变的全面阐明

总结20世纪社会主义、特别是苏联社会主义发展进程和经验教训,有着十分重要的意义,《科学社会主义概论》历史与逻辑地结合,研究说明了列宁对社会主义的探索,苏联社会主义的成就与失误和苏联社会主义演变的原因和教训,是对苏联社会主义及其剧变的全面阐明。     

社会主义初级阶段的理论是我党对科学社会主义的发展

社会主义社会的发展阶段问题,是社会主义在实践中提出的新课题,科学社会主义的创始人马克思由于历史的局限,在《哥达纲领批判》中只提出了共产主义第一阶段,共产主义高级阶段,而没有提及初级阶段。列宁领导当时经济不发达、生产力落后的俄国取得了社会主义的胜利,他根据不发达国家的具体情况,提出了[初级形式的社会主义],但由于忙于处理国家具体事务,对[初级形式的社会主义]在理论上没有作更深刻的论述。斯大林因为不仅急于过渡到社会主义,而且急于过渡到共产主义,所以更没有论述社会主义初级阶段的问题。一九六七年勃列日涅夫提出苏联建成发达社会主义,东欧大多数国家也提出处在发达社会主义阶段。     

社会主义本质的科学表述是科学社会主义理论的核心

科学社会主义的核心问题,是当代科学社会主义教材和学习科学社会主义理论不可回避的一个实质性问题。十一届三中全会以来,曾对这一问题多次进行讨论,提出过许多有益的见解,但至今认识仍不统一,而且一些提法值得商榷。传统的观点认为,“无产阶级革命的理论和策略,特别是无产阶级专政的理论和策略”,是科学社会主义的核心问题。(斯大林:《论列宁主义基础》《斯大林全集》第6卷第63—64页)我国前些年出版的科学社会     

关于科学社会主义与民主社会主义的几点思考

当今世界,和平与发展为时代的主题,各国经济不断发展,但在全球化趋势也不断加强的同时,西方民主社会主义的思潮,也在理论与实践中向科学社会主义提出挑战。通过对二者的分析比较,找出联系与区别,梳理出二者发展历程中的大致脉络,从而加深对这两种思潮的认识,便于划清二者界限,坚定中国特色社会主义信念,为社会主义事业添砖加瓦。     

苏联发达社会主义理论主要观点简介

1967年11月,勃列日涅失在纪念十月革命五十周年的报告中,第一次宣布苏联已建成“发达的社会主义社会”。1971年3月,苏共二十四大重申并论证了这一结论,同时把探讨发达社会主义的理论确定为苏联社会科学研究的“主要方向”。自此以后,苏联理论界发表了大量文章和专著论述发达社会主义理论。现将其主要观点简要介绍如下:     

苏联研究社会主义精神文化理论的概况

我国提出的“精神文明”理论近似于苏联所说的“精神文化”理论.苏联学术界是从研究文化理论入手研究精神文化理论的,认为物质文化、精神文化以及政治文化是文化的完整体系中的组成成分,1966年苏联出版了集体撰写的题为《共产主义与文化》一书,以后,文化理论研究开始活跃起来,并且形成了一些理论派别和象莫斯科、列宁格勒.斯维尔德洛夫斯克等几个     

以人民为本位的社会主义国家建设理论:政治学对科学社会主义的发现

从政治学来看,建设社会主义国家是科学社会主义实践的基本使命所在。社会主义国家虽然处于资本主义开启的现代化历史运动之中,但已不是原来意义上的国家,因为国家权力不是掌握在部分人手中,而是掌握在全体人民手中,人民当家作主,其根本体现就是人民整体掌握国家权力。人民为本位,既是社会主义国家的价值原则,也是社会主义国家架构的基础。社会主义国家建设的逻辑起点、行动议程以及目标追求,都完全不同于资本主义所代表的现代国家。共产党领导与执政的合法性,只有在以人民为本位的社会主义国家建设的理论与实践中才能得以建构。中国特色社会主义展现了以人民为本位的社会主义国家建设的行动路径与基本形态。     

苏联关于社会主义国家理论的新看法

近两年,苏联学术界就社会主义国家理论问题进行了新的探讨.第一,强调社会主义国家具有阶级性和社会性两种基本属性。有的学者认为,国家是社会意义和社会价值相同的社会生活现象,它既保证解决重大的阶级任务,也保证完成从社会的性质所产生的公共事务。社会主义国家逐渐丧失阶级性,逐渐增强社会管理的属性.第二,谈社会主义国家消亡不是短期的事情,而是长期的历史过程。苏联在宣布建成社会主义和消灭阶级以后,就开始     

大力繁荣社会主义理论研究——祝贺光明日报科学社会主义专刊创刊200期

光明日报科学社会主义专刊1982年创刊以来,在研究、宣传和传播社会主义理论方面起到了很好的作用。它已成为我国思想理论界研究和宣传科学社会主义的一个重要阵地。作为非常关心专刊的一位读者,我由衷地祝贺它200期的生日。在广大人民特别是干部中进行深入的社会主义教育,繁荣社会主义的理论研究,是当前思想理论界的重要任务之一。希望专刊百尺竿头,更进一步,为繁荣社会主义理论研究作出更大贡献。     

科学社会主义理论的重大突破

王梦奎日前撰文概述苏联东欧国家以及我国进行社会主义实践时指出,科学社会主义理论有了重大突破。(一)社会主义初级阶段这个科学论断,是马克思主义的崭新概念,也是科学社会主义理论的重大突破.这个科学论断,最早是在1981年6月党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出来的。《决议》第33条在阐明“只有社会主义才能救中国”的历史经验时,指出:“尽管我们的社会主义制度还是处于初级阶段,但是毫无疑问,我国已经建立了社会主义制度,进入了社会主义社会,任何否认这个基本事实的观点都是错误的。我们     

科学社会主义理论的重大突破

《邓选》三卷的内容,归结起来是科学地回答“什么是社会主义”和“中国怎样建设社会主义”的问题。什么是社会主义?以往马克思主义经典著作家通过对资本主义社会及其基本矛盾的分析对代替资本主义的新社会的特征作了推测和预见;社     

社会主义与现代化结合:当代科学社会主义的标志性特征

社会主义和现代化的紧密结合,是当代科学社会主义标志性特征形成的基础。基于马克思主义整体性研究方法,把尊重和发现人的价值作为逻辑起点,从经济共同富裕、政治人民民主、文化繁荣发展、社会公平正义、生态和谐共生等方面梯次展开,最终实现人自由而全面的发展,建构了当代科学社会主义的标志性特征。中国社会主义现代化建设深度融合社会主义制度优势与现代化发展趋势,正在形成超越西方资本主义发展模式且具有普遍价值的现代化范本,贡献了中国智慧、中国方案。     

中国特色社会主义对马克思恩格斯科学社会主义理论的坚守和践行

中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。中国特色社会主义之所以是社会主义而不是别的什么主义,在于中国特色社会主义对马克思恩格斯科学社会主义理论的坚守和践行,主要表现在:两者都把历史唯物主义基本原理作为根本依循;中国特色社会主义既坚守和践行了马克思恩格斯科学社会主义理论中的核心价值理念,又坚持和实践了这一理论中关于社会主义制度设计方面的基本原则。     

巴西政府的新经济政策

巴西新总统费尔南多·科洛尔在3月15日上台后,制定了制止通货膨胀,精简机构和人员,减少国家对经济的干预,加速国家企业私有化,向世界开放等一系列政策,取得了一定的成效。 年仅41岁的国家复兴党人科洛尔是在国家经济困难严重的情况下上台的。据联合国统计,巴西1981—     

巨大的理论贡献 深刻的历史启示——学习列宁关于新经济政策的理论

列宁主义，作为马克思主义发展史上的重要阶段，其理论的探索与贡献是巨大的，而新经济政策则是其中的精华和瑰宝。她包含着列宁对以往的社会主义理论与实践的深刻反思，体现了列宁对社会主义建设规律认识的深化，展示了列宁对社会主义经济建设理论的创新与发展。无论是列...     

科学社会主义与民主社会主义的界限

科学社会主义与民主社会主义的原则界限之一:改良还是革命?改良能不能变资本主义为社会主义? 科学社会主义和民主社会主义分别渊源于国际工人运动中的革命派和改良派。民主社会主义是一种改良主义思潮,这在社会民主党内也是公认的,如奥地利社会党的领袖克赖斯基说,“社会民主主义不是传统观念中的革命势力,而是一场高标准的改良运动”。他强调德国社会党人弗里茨。塔尔诺在1931年莱比锡党代会上     

中国特色社会主义经济政策发展中的几个基本问题——我党社会主义经济政策的历史演变研究之二

回顾我党社会主义经济政策的七十年演变,我们清楚地看到,正确经济政策和错误经济政策的对立和斗争,始终是围绕着社会主义经济建设中的几个基本政策问题进行的。“左”倾机会主义经济政策所以是错误的,就是因为它在几个关系革命和建设全局的基本问题上,认识偏激,对策失当,具有中国特色社会主义经济政策,好就好在能够正确地反映社会经济生活的基本关系,在有关社会主义经济发展的一系列大政方针上,     

科学社会主义的理论和实践

党的十二大号召全党和全国人民为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗。要开创新局面,必须了解旧局面,了解社会主义的过去,总结成功的经验,吸取失败的教训,通晓社会主义的发展规律;必须深知科学社会主义的理论和实践,掌握其精髓,使之同中国的具体情况结合起来。只有如此,才能深刻领悟十二大所提出的正确道路、战略步骤和方针政策,真正完成开创新局面的历史使命,建设具有中国特色的社会主义社会。一、科学社会主义理论的产生和基本内容古今中外任何一种理论都是经济发展和阶级斗争的产物,都是社会存在需求的必然结果。科学社会主义作为一种改造资本主义的理论产生于19世纪40年代。当时,资本主义