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1.
黄志贵 《中共伊犁州委党校学报》2013,(1):29-31
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。本文结合县域区情,简要阐述了额敏县党员干部模范践行社会主义核心价值体系的主要做法、取得成效和存在的问题,并在此基础上就如何构筑社会主义核心价值体系,激发少数民族党员干部模范践行社会主义核心价值体系提出了对策思考。 相似文献
2.
杨晓刚 《中共云南省委党校学报》2010,11(2):44-46
当前,在外来的和内生的多元思想意识和价值观的影响下,我国的文化安全面临严峻的挑战。社会主义核心价值体系的提出,既为和谐文化建设奠定了基石、指明了方向,也为以意识形态为核心的国家文化安全提供了保障。因此,加强社会主义核心价值体系建设,不仅是构建和谐文化的需要,而且对于用主流文化价值体系抵御来自内部或外部的文化侵蚀,维护国家文化安全具有重大的战略意义。 相似文献
3.
社会主义核心价值体系是中国共产党人的价值观,也是中华民族引领时代风尚的旗帜。它源于马克思主义的基本原理,传承着毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想,是中国共产党在新时期结合时代特征创建的新的理论成果。马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面的基本内容既彼此区别,又相互联系,是辩证统一的整体。建设社会主义核心价值体系,是建设社会主义和谐社会的重大课题,全党全社会要统一思想,提高认识,增强做好这项工作的责任感、使命感,共同努力,扎扎实实推进社会主义核心价值体系建设。 相似文献
4.
闫晓平 《中共山西省委党校省直分校学报》2008,(3):16-17
社会主义核心价值体系建设是改革开放事业深入发展的需要,也是社会主义文化和意识形态的本质体现。建设社会主义核心价值体系要以马克思主义为指导,以中国特色社会主义为共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为精髓,以社会主义荣辱观为基础。 相似文献
5.
论西部民族地区的社会主义核心价值体系建设 总被引:3,自引:0,他引:3
西部民族地区的社会主义核心价值体系建设任务艰巨、意义重大。当前,西部民族地区的社会主义核心价值体系建设面临的突出问题主要表现在:经济发展水平低;思想观念落后:民族文化的多样性和差异性以及宗教信仰的普遍性和国际性四个方面。为此,应从推动经济发展、发展教育事业、坚持指导思想一元化与文化多样化的辩证统一和引导宗教与社会主义社会相适应四个方面推进西部民族地区的社会主义核心价值体系建设。 相似文献
6.
建设社会主义核心价值体系是个系统工程,要把社会主义核心价值体系建设贯穿到社会的各个领域的各个角落;充分发挥先进典型和领导干部的带头作用,实现从观念向实践转化,人人都是社会主义核心价值体系的践行者;加强制度建设,保证社会主义核心价值体系的践行。 相似文献
7.
师磊 《中共山西省委党校省直分校学报》2008,(6):19-20
核心价值体系是意识形态的本质体现,是一个国家、社会得以存在和发展的灵魂,对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合功能。建设社会主义核心价值体系,是巩固党的执政地位的基础性工程。建设社会主义核心价值体系,要将其融入文化建设的各个方面,切实加强公民思想道德建设,广泛开展创建活动,用社会主义荣辱观引领社会风尚。 相似文献
8.
何萍 《中共伊犁州委党校学报》2012,(1):87-88
党的基层组织和基层干部是加强和创新社会管理、做好群众工作最基本、最直接、最有效的力量,是我们党执政为民最为重要的组织基础。如何立足区情实际,适应新疆跨越式发展长治久安新形势新任务的需要,找准基层干部作风建设的着力点,解决基层干部作风方面存在的突问题,建设一支党性强、作风硬、能力强的基层干部队伍,成为当前边疆少数民族地区基层党的建设建设面临的一项重大课题。 相似文献
9.
学者们围绕“边疆民族地区社会主义核心价值体系建设”的特殊性、必要性和重要性以及建设路径等问题,展开了广泛深入的研究.通过梳理和分析已有的研究成果,认为需要对边疆民族地区的特殊性加以研究,寻找特殊规律,方能推进和落实边疆民族地区社会主义核心价值体系建设. 相似文献
10.
在国内外形势深刻变革的影响下,大学生的价值取向发生了较大变化,对高校社会主义核心价值体系建设提出了新的更高要求.当前,必须把学校教育和自我教育相结合,引导大学生成为社会主义核心价值体系的倡导者、传承者和践行者. 相似文献
11.
社会主义核心价值体系重在建设贵在实践 总被引:1,自引:0,他引:1
韩丽君 《中共石家庄市委党校学报》2009,11(8):17-19
核心价值体系是一个国家、社会得以存在和发展的灵魂,社会主义国家也不例外。只有认真研究核心价值体系建设的规律,坚持不懈地以科学的方法着力推进社会主义核心价值体系的建设,才能使社会主义核心价值体系在认识上成为全体公民的共识,在行为上成为整个社会的准则。 相似文献
12.
核心价值体系是一个国家的主心骨,一个民族的灵魂。社会主义核心价值体系具有强大的社会整合和规范功能。文章阐述了社会主义核心价值体系的基本内容;从建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要内容、重要保证、迫切要求等方面来论述构建社会主义和谐社会必须加强社会主义核心价值体系建设;指出在构建社会主义和谐社会中,大力加强社会主义核心价值体系必须铸就灵魂、突出主题、把握精髓、打牢基础。 相似文献
13.
在国内外形势深刻变革的影响下,大学生的价值取向发生了较大变化,对高校社会主义核心价值体系建设提出了新的更高要求。当前,必须把学校教育和自我教育相结合,引导大学生成为社会主义核心价值体系的倡导者、传承者和践行者。 相似文献
14.
社会主义核心价值体系的建设是在推动力促进下能动力使源动力和内动力对象化的过程,社会主义核心价值体系所蕴涵的真善美的吸引力和感召力是这一体系建设的源动力,主体需要和利益的满足是这一体系建设的内动力,人的主体性的应用是这一体系建设的能动力,活动载体、环境载体、传媒载体等载体是这一体系建设的推动力. 相似文献
15.
社会主义核心价值体系是政治文化建设的根本 总被引:1,自引:0,他引:1
任何社会都有自己的核心价值体系.社会主义核心价值体系是与当代中国的社会主义基本制度和根本性质紧密联系在一起的,集中反映了中国特色社会主义经济、政治、文化的要求.社会主义核心价值体系为我国和谐社会政治文化的建设指明了发展的方向,带来了新的发展契机. 相似文献
16.
推进社会主义核心价值体系建设,能够确保民族地区思想文化建设的性质和方向,引领多元民族文化和价值观最大限度地形成社会共识,形成激发各民族人民改革创新、奋发向上的精神动力,有效抵御敌对势力意识形态的渗透。当前,民族地区社会主义核心价值体系建设面临着一些挑战。 相似文献
17.
高校加强社会主义核心价值体系建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校在明确社会主义核心价值体系的科学内涵,认清加强社会主义核心价值体系建设重要意义的同时,要发挥高校自身优势,努力在社会主义核心价值体系建设中探索新路子,迈出新步伐,取得新成效。 相似文献
18.
19.
浅谈建设社会主义核心价值体系 总被引:3,自引:0,他引:3
赵曜 《中共宁波市委党校学报》2007,29(1):5-7
从价值观到建设社会主义核心价值体系是一个飞跃.建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件.社会主义核心价值体系,以理论层面为主导,统领理想、精神、道德等不同层面,四者相辅相成、相互促进,构成一个完整的体系 相似文献
20.
组工文化是党的先进文化的重要组成部分,加强组工文化建设应以社会主义核心价值体系为引领,构建组工思想文化、价值文化、行为文化、形象文化,进而促进组织工作科学发展,更好地服务党的工作大局。 相似文献