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相似文献
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1.
江泽民以德治国思想,有助于调整社会的利益关系,建立健全社会主义市场经济体制;有助于人们树立正确的人生观、价值观、道德观,改善党风和社会风气;有助于巩固中国共产党的执政地位,实现中华民族的伟大复兴。总之,内涵丰富,意蕴深刻,对我国社会的发展必将产生重大而深远的影响。  相似文献   

2.
明晰江泽民“以德治国”思想的内涵,厘清以德治国与依法治国的关系,对于推进我国当代社会主义现代化大业具有重要的理论与实践意义。第一,江泽民的以德治国思想,在扬弃中国古代和西方社会德治思想基础上,注入时代精神,是新型的社会主义德治观,具有重要的现实性。第二,以德治国与依法治国的有机统一,与我国古代的“德主刑辅”,无论其内涵还是其思想基础,都是根本不同的。第三,我们应当从五个方面实施以德治国与依法治国并举的治国方略。  相似文献   

3.
刘志强  陈朔 《理论月刊》2001,23(8):15-17
江泽民提出了以德治国思想想。它的形成源于马克思关于社会主义社会的学说,同时深深地根植于我国的传统文化和现实市场经济的土壤之中。本文从理论依据、历史依据、现实依据三个角度分析江泽民以德治国思想的形成原因及过程。  相似文献   

4.
江泽民同志提出了"以德治国"的思想,指出要把依法治国同以德治国结合起来.中国共产党领导的统一战线在以德治国中处于什么样的地位呢?本文从统一战线性质和方法论的角度论述了中国共产党领导的统一战线与以德治国的关系.  相似文献   

5.
张景亮 《前沿》2003,(1):53-55
"德治"是中华民族的传统美德,我国德治传统具有深远的历史文化渊源和深厚的社会基础.本文通过对江泽民"以德治国"重要思想的分析,进一步探讨了该思想在行政管理中所体现的社会伦理价值和职业伦理价值.  相似文献   

6.
以德治国重在落实。贯彻落实以德治国关键在以德治党,重点是以德治“官”,基础在以德育民。  相似文献   

7.
依法治国和以德治国的紧密结合是建设中国特色社会主义的重要内容和重要特征,必将使以德治国对法律意识建设产生作用,具体表现为对法律意识建设创造提供人才准备、经济、政治、思想文化的条件,并警示要重视以德治国对法律意识建设的积极作用.  相似文献   

8.
论以德治国与依法治国   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴毅 《桂海论丛》2001,17(5):28-31
以江泽民为核心的党的第三代领导集体提出以德治国 ,把以德治国与依法治国结合起来 ,不仅从理论上丰富和发展了邓小平关于“两手抓 ,两手都要硬”的思想 ,而且对我们在社会主义市场经济条件下治理国家的实践具有非常重要的指导意义  相似文献   

9.
朱文星 《传承》2009,(10):126-127
依法治国和以德治国的紧密结合是建设中国特色社会主义的重要内容和重要特征,必将使以德治国对法律意识建设产生作用,具体表现为对法律意识建设创造提供人才准备、经济、政治、思想文化的条件,并警示要重视以德治国对法律意识建设的积极作用。  相似文献   

10.
该文简述了依法治国和以德治国的内容,分别论述了依法治国和以德治国在国家建设中的作用,强调了依法治 国和以德治国的重要性,并就二者之间相辅相成和紧密联系的辩证关系作了阐述。  相似文献   

11.
信用是现代市场经济的基础。现实的个人 ,无论是商品的提供者 ,还是商品的消费者 ,都得遵守商品社会的价值规范才能立足。公共权力在我国市场化的进程中有着特殊的意义。公共权力的载体须用德加以武装 ,所以以德治国的关键是要以德治党、以德治政。“三个代表”是“德”的基本内涵。要把“三个代表”内化为核心的价值规范。  相似文献   

12.
晏飞 《理论月刊》2003,(1):93-94
道德对社会保障公平与效率矛盾具有协调作用,社会保障对道德理念具有某种反作用。构建民族的社会主义市场经济的道德框架,发挥德治优势,以法治为基础,促进社会保障事业的发展。  相似文献   

13.
同时强调德治与法治是中国传统文化的一个重要内容,抛开其人治糟粕,其中仍有不少东西值得借鉴。事实上,法律和道德所共有的正义性原则正是依法治国和以德治国相统一的关键因素。在处理二者关系上,必须强调依法治国是前提,这样二者才能相辅相成、相互促进。  相似文献   

14.
把依法治国与以德治国紧密结合起来 ,实现了治国方略的重大创新 ,创新全在于相结合 ,核心问题是要回答如何才能有效地推进依法治国与以德治国的紧密结合。必须首先明确依法治国与以德治国在治国方略中的基本关系和应有排序 ,以此为起点 ,把道德规范变成法律条文 ,使守法行为变成道德习惯 ,要始终如一地坚持和加强党的领导 ,把党的领导贯彻于相结合的全过程。  相似文献   

15.
李敏  肖旭 《青年探索》2001,(5):32-33
学生是美育的参与主体,因为美育对道德建设的地位、内容、进程、方式、任务等都有积极的影响,所以学生在美育中定能加深对以德治国的认识。  相似文献   

16.
依法治国与以德治国相结合 ,是人类历史经验教训的深刻总结。五十年社会主义建设实践的反思 ,使我们深刻认识到 ,建设中国特色社会主义 ,全面实现小康社会的奋斗目标 ,依法治国与以德治国相结合的治国方略 ,符合中国现实社会的实际国情 ,是马克思主义在中国的新发展。法能治国 ,德也能治国 ,治国有法 ,但法无定法 ,贵在得法。这才是真正的马克思主义者所要坚持的唯物主义辩证法。  相似文献   

17.
“以德治国”这一重要思想 ,受到社会各界广泛关注。本文分析这—思想形成的理论和现实基础 ,重点阐述了这一思想是时代的产物 ,是两个文明建设经验的总结 ,是社会主义市场经济和高科技发展的客观需要 ,提出了实现“以德治国”要处理好以德治国与依法治国、传统道德与社会主义道德、思想宣传与行动落实之间的关系。  相似文献   

18.
中西德治思想源远流长。现代国家成长起来之前,中西方执政工具合理性类型是德治。中国共产党“以德治国”思想与中西传统德治思想有着本质的差别。  相似文献   

19.
依法治国和以德治国都是治理国家的方法和手段,它们既有联系,又有区别。它们相辅相成、相互促进,必须共同发挥作用。这是建设社会主义法治国家的必然选择,是我们政治建设实践的客观总结,对解决社会问题有着重大的现实意义和历史意义。依法治国要求“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”;以德治国要求加强道德建设,开展道德教育,强化道德权威,重构道德规范。  相似文献   

20.
王锦湘 《湖湘论坛》2003,16(1):81-82
“以德治国”方略的提出 ,既彰显道德建设在党风廉政建设中的作用 ,又为党风廉政建设提供了思想指导 ,两者之间相互促进  相似文献   

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