建设学习型组织促进地税事业持续创新发展

学习型组织是全体组织人员能全身心投入并持续增长学习力的组织,是能让组织人员体验到工作中生命意义的组织,是通过学习能够提高创造自我、创造未来能力的组织。创建学习型组织     

略论高职公共英语教学中的口语训练

英语口语在英语学习中起着很重要的作用.由于缺乏语言环境,用英语交流往往被视为英语学习的难点.本文旨在总结口语的一些途径.教师应在课堂上多为学生创造口语环境.只有不断地进行语言交流,才能学会运用语言,达到与人交流的目的.     

论建构主义对创建班级组织的新启示

建构主义学习理论是本次新课程改革的重要理论之一,其主要理念就是教师需重视学生学习的"建构性"。为适应新课改需要,在建构主义影响下,需重新审视学校班级组织的相关问题,从而为学生的学习与活动创造良好的班级环境。     

学习型组织知识转移及协同学习模式构建

本文探讨了组织知识转移的基本要素及一般模式;构建了组织知识转移的协同学习模式,即创造相互学习的氛围;树立系统学习和思考的思想;形成知识共享的心智模式;确立组织共同的愿景;建立纵向和横向学习关系;设计协同学习的组织结构;建立知识共享的知识传导机制。     

把握大局突出重点创造性地开展新时期人事工作——在人事处长培训班上的讲话(摘要)

集团公司历来十分重视人事干部业务培训工作。把大家集中起来进行培训,其主要目的一方面是学习了解国内外人力资源管理的先进理念、技术和理论,加深理解集团公司的人事政策;另一方面也是给大家创造一个相互学习、交流的平台,集中研讨人事工作当前面临的一些突出矛盾和问题,进一步理清思路,明确方向。借此机会,我讲几点意见。     

把握大局 突出重点 创造性地开展新时期人事工作——在人事处长培训班上的讲话（摘要）

集团公司历来十分重视人事干部业务培训工作。把大家集中起来进行培训，其主要目的一方面是学习了解国内外人力资源管理的先进理念、技术和理论，加深理解集团公司的人事政策；另一方面也是给大家创造～个相互学习、交流的平台，集中研讨人事工作当前面临的一些突出矛盾和问题，进一步理清思路，明确方向。借此机会，我讲几点意见。     

论创建学习型图书馆的方法和意义

学习型图书馆是全体成员全心投入，并有能力不断学习的组织，是能让全体馆员体验到工作中生命意义的组织，是通过学习创造自我、扩大未来发展能量的组织，是善于不断学习的组织。创建学习型图书馆，要求理论与实践相结合，加强领导建设，科学规划管理；改进管理观念，提高馆员素质；评估组织的学习，增进组织学习的积极性；学习持续发展，实现组织的共同愿景。     

法国社会保障制度的基本情况及启示

去年年底,应英国、法国、瑞士等国家的友好邀请,海南省社会保险事业局组织全省有关部门负责人赴英、法、瑞,就社会保障制度进行学习、考察和交流。学习考     

对推进产业积聚,提高企业竞争力的思考

产业集聚是当今产业发展的一种潮流和趋势,它对提高企业竞争力有着不可低估的作用。笔者分析了引起产业集聚的三个主要原因,阐明产业集聚在推动企业竞争,促进企业之间的分工与协作、构建网络型产业组织等方面对提高企业竞争力的积极作用;并提出通过创造产业集聚环境,引导企业树立集聚化、本土化经营观念,发挥特色产业和龙头企业的聚集、带动和辐射作用,提高企业的市场适应能力和知名度,发挥集聚产生的非正式交流、组织学习作用,提高企业的创新能力,依托产业集聚,营造网络型组织结构等途径提高企业综合竞争力。     

群体创造力量提升民主党派参政议政的能力

群体创造是通过组织和激励不同角色的人群运用新方式互动,以充分挖掘并发挥他们潜在的创造力,达到共同创造的目的。以全体成员的聪明才智和群策群力为基础的民主党派参政议政工作也是群体创造的一种重要表现形式。在互联网信息技术成为各行各业提升核心竞争能力的今天,民主党派可以利用群体创造原则的体验式思维模式、交流互动的情境、参与平台以及网络关系等四大要素,构建起上下互动、横向协调、高效并民主集中的参政议政网络化生态系统,达到民主党派参政议政能力、组织能力和人才培养能力的创新式飞跃。利用群体创造力量提升民主党派参政议政能力,无论在理论上还是在实践的可操作方面,都具有与时俱进的重要意义。     

浅析学习型组织的创建

学习型组织是提高企业学习力、创造力和执行力的有效手段,创建学习型组织要与单位的实际情况结合起来,创造良好的学习气氛和学术氛围,为企业职工全面发展提供条件。     

中国共产党创立时期的学习实践及其历史考察

中国共产党是一个十分注重通过学习来发展和提高的马克思主义政党。党在创立时期就高度重视理论学习。早期的马克思主义者不仅把马列主义引进中国,而且组织先进知识分子共同学习,不断扩大马列主义在中国的影响,为党的成立创造了思想条件和组织条件。回顾和总结我党在创立时期的学习实践,对于加强当代学习型政党建设具有重要的现实意义。     

闽台妇女交流合作的现状与潜力探析

闽台妇女间交流合作已成为闽台民间交流交往的重要组成部分,但受政治等因素的影响,仍存在着不少阻碍交流合作向纵深方向发展的问题。闽台间的“五缘”优势,两地社会经济要素的互补性以及大陆政府的高度重视,为闽台妇女交流合作的进一步深入创造了良好条件,闽台妇女合作发展潜力巨大。     

数学问题情境设置的实践与思考

数学课堂教学应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的学习空间,应当让学生在动手实践中、在自主探索中、在合作交流中去思考、去质疑、去辨析、去释疑。教师也就更多地成为学习情境的创设者、组织者和学生学习活动的参与者、促进者。在教学中我们提出:学生是教学的主人,教是为学生的学服务的。应鼓励学生自主质疑,去发现问题,大胆发问。因此,创设问题情境,让学生由机械接受向主动探索发展,有利于发展学生的创造个性。使数学学习真正成为学生的主体性、能动性、独立性不断生长、发展、提升的过程。一、问题情境设计要达到三个基本要求1、…     

幼儿园多元艺术环境创设和策略研究

环境已成为引发幼儿的各种学习、展示、互动交流以及发展的重要途径。创设多元艺术环境是开展艺术教育的重要手段,开展相应的环境创设策略研究,能挖掘幼儿的艺术潜能,促进幼儿欣赏、表现、创造等综合能力的发展。     

关于加强“三基”工作的思考

北京市公安局顺义分局在“三基”工程建设中取得了一定成绩,但也暴露出不少问题。为确保“三基”工作真正取得实效,应该采取如下措施:加强组织领导,夯实思想基础;结合工作实际,完善既定方案;整合警力资源,完善警务模式;创造外部条件,营造良好氛围;加强舆论宣传,学习先进典型。     

领导干部要大兴学习之风

学习是人类进步的阶梯。任何一个人、一个组织、一个政党、一个民族,要想进步,实现自己美好的理想,都必须进行不懈的学习。只有学习才能获得知识,才能创造出人类需要的物质财富和精神财富。世纪之交,我们党的各级领导干部大兴学习之风,有其特殊意义。     

以提高学习力为重点进一步提升编辑入员素质

学习力是一个人的学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新能力的总和,是人们获取知识、分享知识、使用知识和创造知识的能力;是动态衡量一个组织和个人综合素质和竞争力强弱的标尺。知识经济时代,学科的分化与组合变动频繁,知识更新速度加快,这一切都要求编辑人员要及时提高学习力,以适应新形势新任务的要求。     

关于推进江苏省学习型党组织建设的调查与思考

建设学习型党组织是我们党加强自身建设的重大战略工程。为深入了解全省学习型党组织建设情况,我们组织开展了"学习型党组织建设"问卷调查。调研显示,自开展创建学习型党组织活动以来,各级党组织结合实际积极探索、大胆创新,取得了显著的成绩,积累了丰富的经验。但在实践中,一些地方和部门也存在着一些制约学习型党组织建设深入推进的"瓶颈"问题。今后必须着力强化党员干部对学习的正确认识,坚持和弘扬马克思主义学风,科学安排学习内容,不断创新学习方法,增强学习的针对性和吸引力,健全学习的制度机制,为深入推进学习型党组织建设创造良好条件。     

大学生英语口语与听力学习中的问题及纠正

大学生在英语口语和听力的学习过程中会遇到很多问题,如发音不标准,不知怎样来学口语和听力,以及不敢张嘴说的问题。要解决这些问题,学生要多读多练,还要找对学习材料,创造好的学习氛围,真正把自己融入到英语学习的大环境中。