浅谈公民道德建设问题

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。当前公民道德素质存在着食品道德问题、交通道德问题、教育道德问题等,提高公民的道德素养水平已迫在眉睫,必须发挥政府的主导作用、教育部门的专门作用、全社会的广泛参与作用及公众媒体的宣传引导作用等等。     

论公民道德责任在公民道德建设中的重要作用

公民道德责任 ,是指公民由其公民资格所赋予的并得到内心认同的对国家、对社会、对他人的道德义务和道德使命以及对他自身行为后果的善恶的承当。公民道德责任在公民道德建设中具有重要作。公民道德责任是公民道德意识的集中反映和公民道德行为形成的重要环节 ;是公民个体道德意识与社会道德实践互动的中介 ;是功利性价值与超功利性价值、工具性价值与目的性价值的统一 ,有利于公民道德调控体系的建立。     

江苏省少数民族现状调查

本研究通过定量数据的分析对江苏省少数民族人口情况、就业情况、收入情况、婚姻家庭情况、教育情况、社会保障情况、宗教信仰情况、民族关系情况进行了研究。江苏省少数民族现状调查结论是:城乡二元结构在江苏省少数民族人群中有明显体现;少数民族群体总体态度较为积极;少数民族群体与汉族关系总体良好;少数民族中的一些现象也是全社会总体现象的体现。政策建议:提供结构性机会;赋予制度化福利;突出民族特色优势;鼓励自主化管理。     

江苏省宗教团体的现状与对策研究

近些年来,在坚持独立自主自办原则的指导下,江苏省宗教团体总体上保持了团结稳定的良好局面。随着改革开放的全面持续深入,江苏省宗教团体发展呈现出一些新情况和新变化。在新的历史时期,如何保持和发挥宗教团体对于经济社会发展的积极推动作用,维护社会和谐稳定,是当下做好江苏省宗教工作所面临的重要任务,也是需要切实解决好的重大课题。     

体育教学与公民道德建设

高校体育教学是学校德育工作的重要阵地和重要途径。如何在体育教学中宣传和贯彻公民道德建设基本规范,帮助学生自觉树立爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献精神,促进大学生身心和谐、健康发展,无疑是体育教学的根本宗旨所在。     

传承儒家和合思想 提升公民道德修养

在当代构建社会主义和谐社会的进程中,要化解各种矛盾和冲突,关键在于人。由思想是行为的先导可知,要化解各种矛盾和冲突关键在转变人的思想。儒家和合思想作为中国文化的精髓和被普遍认同的人文精神,其丰富内涵和深邃哲理对于转变人们的思想、提升公民道德修养具有极大的现实价值。     

提高公民道德素质是“整脏治乱”的根本

造成“脏乱”的因素有天灾、有人为。但人为的因素更大，如何引导人们自觉处理好“物与物、人与物、人与事、人与人、人与社会、人与自然”的关系这是“整脏治乱”的根本，是提高公民社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、政治道德的有效途径。     

公德私德与公民道德建设

公民道德建设首先应明确“公民”的概念，具有“公民”第一身份意识。公德与私德及其相互关系的问题是公民道德建设中的一个重要问题。公德的真正意义在于它是一种公共关怀，一种公共精神，而私德的根本内涵则是道德主体的内在德性。公德与私德实质上是一个道德，而不是两个道德。当前公民道德建设的重要任务，就是实现公德私德的相互转化。     

道德立法与公民道德建设

随着我国社会主义市场经济的建立和发展,公民道德建设成为社会普遍关注的焦点问题之一。本文认为在新旧体制转型时期公民道德建设应与法律相结合,以道德立法的形式促进公民道德,使道德规范由法律的他律形成道德的自律,最终达到道德理想的实现,提高全民族的社会公德水平。文章结合古今中外的情况,论述了道德立法的必要性和可行性。但是道德立法又是一项复杂的系统工程,在操作时还要考虑观念上、制度上以及立法技术上等多方面因素,建立起既出自人类价值思想,又符合中国社会主义市场经济现实的道德体系。     

加强公民道德建设的路径

十六届四中全会决定指出,坚持以法治国和以德治国相结合,实施公民道德建设工程,发扬中华民族传统美德,形成有利于社会主义现代化建设的道德规范,是我们面临的一个历史性的重大课题。解决这一课题,必须从以下方面入手。(一)以法制为基础,建设道德规范建立健全社会主义道德规范,必须以民主和法制作为保证。民主之所以必要,这是因为通过具有现代化意识的公民承诺、认可的程序形成的基本道德规范,能使道德规范的形成和确立具有道德合理性。法制之所以必要,是因为以法律程序和惩处为依托,能使道德规范具有权威性,能使基本道德规范的约束具有确立…     

孔子道德教育思想与当代公民道德建设

孔子重视道德教育，提出了以“仁”为核心的道德教育思想。当代公民道德建设，应该营造相互关心、团结互助、讲究制度和规范的良好氛围，应该重视公民行为规范的训练和习惯的养成，要构建家庭、学校、社会“三位一体”的道德教育模式。     

残疾人托养机构的现状调查与思考——以江苏省为个案

文中以＂江苏省残疾人托养机构现状＂为调查主题,对江苏省不同地区、性质、形式的省级示范残疾人托养机构进行了一系列的综合实践调查,了解其存在的问题,并从财政投入体系、政策宣传体系、法律保障体系和人才服务体系、管理运行体系等方面提出建议,为不断提高残疾人托养机构的服务水平提供一些现实依据和决策参考。     

论传统文化与公民道德文化建设

民族传统文化是国家文化软实力的重要组成部分,当代中国文化建设,应以民族传统文化为根基,以加强公民道德文化建设为目标,提高公民道德文化素质和社会文明程度,使经济建设与道德建设协调发展,以保证社会生活与现代化良性发展。     

当前法官素质现状及提高策略

目前我国法官的素质普遍不能适应社会关系变化,利益格局调整对司法的要求,如何提高法官素质,作者提出了个人见解。     

公民道德建设与大力弘扬延安精神

加强公民道德建设,是贯彻党中央“以德治国”方略的重大战略举措,是发展先进文化的重要内容和中心环节。我国历来就有重视伦理道德的优良传统,在新的历史时期,要充分发挥作为中华民族优良传统道德与弘扬时代精神相结合的产物的延安精神,使道德建设具有特殊的影响力和渗透力。     

“生活儒学”以及公民道德问题

中国的传统儒学实质上是一种生活哲学,它植根于生活,关注日常生活中的道德行为即礼的问题。就此而言,生活儒学对当今的公民道德建设具有一定的指导意义。     

公民道德建设中的物质利益因素探析

公民道德建设是发展先进文化的重要内容。物质利益是推动公民道德建设的重要手段之一。物质利益与道德是辩证统一的关系,但关于物质利益与公民道德建设的关系,还有很大争议,也备受人们的关注。我们在这里弄清物质利益与道德的关系,考察物质利益在公民道德建设中的作用,对推进公民道德建设是不无益处的。     

公民道德建设十年综述

《公民道德建设实施纲要》从2001年颁布以来,已经历时十年。十年间中国的公民道德建设发生了极大的变化。文章归纳总结了公民道德建设取得可喜成绩,对当前的道德低洼现象也提出批判。     

公民道德建设中的制度伦理

公民道德建设方式由道德教化与制度安排构成,就总体地位与作用看,后者重于前者,这是因为制度建设为公民个体道德建设提供行为规范及价值评判标准等诸方面的基础性支持。一旦社会制度出现不合理、不正义、不道德,则公民道德建设就会出现价值取向上的混乱,个体行为就会无所适从。因此,实现公民道德建设的前提必然是社会制度合伦理性的正义安排,一个理想的道德社会不容许用不正义的伦理制度体系去要求公民个体提升其道德水准。     

简论公民和公民道德的几个基本问题

在中国现代化的进程中,进行公民教育,培养公民道德,对中国现代化发展具有决定性的意义。要正确理解公民的本质,就要正确理解公民的三对关系,即公民与国家、公民与社会、公民与公民的关系。要正确理解公民道德的本质,就要理解公民道德的三个维度,即公民道德与情感、公民道德与理性、公民道德与法律的关系。