国学大师、书画大师、教育家

启功（1912年-2005年）先生字元白,1912年生于北京,满族,我国著名的国学大师、书画大师、教育家。幼年失怙且家境中落,自北京汇文中学中途辍学后,发愤自学。稍长,从贾尔鲁先生（羲民）、吴熙曾先生（镜汀）习书法丹青,从戴绥之先生（姜福）修古典文学。刻苦钻研,终至学业有成,1933年经傅沅叔先生（增湘）推介,受业于陈...     

国学大师启功的传奇爱情

2005年6月30日凌晨2点25分,当代著名书画家、教育家、国学大师,北京师范大学教授启功先生因病在北大医院逝世,享年93岁.北京师范大学在英东学术会堂演讲厅设置灵堂,数以万计的校内外各界人士前往吊唁,沉痛悼念一代书法泰斗启功先生.悼念的人们深知"国学大师"启功不仅对文化艺术情有独钟,而且在爱情道路上更是执著痴情,让人感动……     

国学大师钱基博其人其事

国学大师钱基博其人其事顾育豹钱基博先生（１８８７－１９５８年），江苏无锡人，是闻名海内外的近代国学大师，系著名学者钱钟书之父。他一生著作甚丰，著名的如《经学通志》、《版本通义》、《古籍举要》、《中国文学史》、《明代文学史》、《现代文学史》等。南通实业...     

国学大师启功的传奇爱情

2005年6月30日凌晨2点25分,当代著名书画家、教育家、国学大师,北京师范大学教授启功先生因病在北大医院逝世,享年93岁。北京师范大学在英东学术会堂演讲厅设置灵堂,数以万计的校内外各界人士前往吊唁,沉痛悼念一代书法泰斗启功先生。悼念的人们深知“国学大师”启功不仅对文化艺术情有独钟,而且在爱情道路上更是执著痴情,让人感动……奉母命成婚得知己启功先生的全名叫爱新觉罗·启功,但他在所有的书画、著作、文章和书信中,从未用过“爱新觉罗”。他诙谐地说:“本人姓启名功字元白,不吃祖宗饭,不当‘八旗子弟’,靠自己的本领谋生。”启功1…     

国学大师刘文典的狷介人生

刘文典是当代杰出的文史大师、校勘学大师和庄子研究专家。1889年12月，刘文典生于安徽合肥，1906年人芜湖安徽公学学习，师从陈独秀、刘师培，深受其民主自由思想的影响。1907年，年仅18岁的刘文典加入同盟会。此后，他曾两度赴日本留学，回国后南陈独秀介绍到北京大学任教。     

推进国学进党校 促进干部学国学

正国学文化经传承发展,已成为中华民族文化自信的重要支撑,成为新时代中国特色社会主义文化的重要组成部分。近些年来,国内外兴起了国学热,大中小学教育增加了更多传统文化内容,孔子学院在国外也遍地开花。在此背景下,国学并没有作为党员干部教育培训的重点内容进入党校课堂,党校课堂偶有国     

陈独秀与国学大师刘文典的恩恩怨怨

陈独秀与刘文典,一个是"思想界的明星"、"中国革命史上光焰万丈的大彗星",投身于政治;一个是近代中国著名的国学大师,醉心于学术。他们虽追求殊异,却因为国家和民族的命运而紧紧地联系在一起。从安徽公学相识,到《新青年》结盟,再到北京大学"分手",最终在故乡安庆"归魂相依",两人的恩怨情仇,成为一段传奇史话。     

国学大师陈寅恪轶事及其桂林诗作

国学大师陈寅恪是蜚声中外的著名史学家,抗战期间旅居桂林,讲学年余并留下学术著作和诗作,为桂林这座山水旅游和历史文化名城留下珍贵文化遗产,增添了绚丽光彩.     

干部学国学之三要义

<正>干部,是领导者,先行者,干事者,必须善于从大事、全局的把握中,做好自己所领导、所负责的本行工作。为此,领导干部学国学,应该把握三个要义。全面建成小康社会的决战决胜阶段,需要国学。中华民族这一百多年来历经磨难,现在离民族复兴越来越近,距离已可以丈量。2012年,中国经济总量就跃居世界第二位。随着"十三五"计划的制定和实施,中国进入了全面     

干部学国学之三要义

<正>一个民族的崛起或复兴,常常以民族文化的复兴和民族精神的崛起为先导。一个民族的衰落或覆灭,则往往以民族文化的颓废和民族精神的萎靡为先兆。干部,是领导者,先行者,干事者,必须善于从大事、全局的把握中,做好自己所领导、所负责的本行工作。为此,领导干部学国学,应该把握三个要义。第一,全面建成小康社会的决战决胜阶段,需要国学。中华民族这一百多年来历经磨难,现在离民族复兴越来越近,距离已可以丈量。2012年,中国经济总量就跃居     

为什么要促进领导干部学国学

正今天我们促进干部学的国学,不是把古人编织的画布翻出来,挂在墙上欣赏;而是要织一块崭新的画布,对中华传统文化进行创造性转化和创新性发展。学国学,可以"穿越时空,与先贤对话,与经典同行"。中华民族这一百多年来历经磨难,现在离民族复兴越来越近,距离已可以丈量。正因为越来越近,再往前每走一步     

1949:国学大师吴宓到北碚任教之谜

正吴宓(1894-1978),字雨僧、玉衡,笔名余生,陕西省泾阳县人。中国现代著名西洋文学家、国学大师、诗人。曾赴美留学哈佛大学,先后在国立东南大学、东北大学、清华大学、西南联合大学、成都燕京大学、四川大学、武汉大学、西南师范大学等校任教,1941年当选国民政府教育部部聘教授。清华大学国学院创办人之一,中国比较文学研究奠基者。著有《吴宓诗集》《文学与人生》《吴宓日记》等。     

提倡领导干部学一点“国学”

在中华民族伟大复兴的历史进程中,有一个现象值得我们关注,这就是在海内外兴起的“国学”热。事实告诉我们,在今天,中华民族优秀传统文化仍然是现代社会不可或缺的精神和思想资源。     

把“学国学、用国学”作为领导干部必备的基本素养

<正>习近平同志多次强调,优秀传统文化书籍"其智慧光芒穿透历史,思想价值跨越时空",在他看来,"读优秀传统文化书籍,可以增强对人与人、人与社会、人与自然关系的认识和把握能力,正确处理义与利、己与他、权与民、物质享乐和精神享受等重要关系"。"为政以德,修己安民"是中华民族宝贵的精神财富,也是加强党政干部自身修养和能力的一个重要内容。从优秀传统文化中汲取营养,提升政治修养和道德情操,已成为领导干部的"必修课"。     

追忆大哥:从江津走出来的国学大师王利器

正王利器,我国著名的国学大师。他是我四伯父的长子,是我堂哥,我叫他时不加"堂"字,只叫大哥。小小读书郎1911年,大哥在江津县先锋乡永丰场笋溪河畔的塘湾出生。我们王家于清初"湖广填四川"时从湖广省北麻城县孝感乡迁来此"插占为业",这一代已是十世。我们的祖父王章可省考中举后回江津任育才书院院长,后慢慢成为地主。祖父一家四代同     

从“三个维度”看领导干部学国学

<正>古人云:"圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而得。"中华国学作为"修身齐家治国平天下"之学,历史源远流长、内容博大精深、影响广泛深远。领导干部学国学,吸收传统文化之精髓、领略古人先哲之英华、意会仁人圣贤之深邃,继而能旁征博引、融汇古今、学以致用,上修世界观、下明方法论,具有深远的意义。同时,领导干部学国学还可以延展自己的"长度"、拓宽自己的"宽度"、提升自己的"高度",让自己变得立体起来,思想丰富而充实。     

“违背我本意的我决不写”——记国学大师陈寅恪

2003年6月,千古名山庐山增添了一处人文景点——近代．国学大师陈寅恪先生与夫人唐篑的墓茔,墓茔位于中国科学院庐山植物园内,建墓的山现已被命名为“景寅山”。     

国学经典

物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。语出时代刘基《拟连珠》。大意是,东西苦甜,尝到的人知道;道路安危。走过的人知道。说明获得真知就要亲自实践,在实践中获得灵感．     

国学经

有容乃大——出自《尚书·君陈》。原文是“必有忍,其乃有济。有容,德乃大。”大意是,要有忍耐,才会有补益;懂得包容,德行才算伟大。中华文化具有超常的包容能力．不仅善于创新涵化本民族优秀文化,而且善于吸收包容其他优秀外来文化。     

国学经典

从削藩到“推恩令”——西汉王朝一直在探索既能维持刘家天下,又不伤害汉朝筋骨的两个之计。针对日益膨胀的诸侯王势力,汉景帝采用晁错“削藩”主张,直接把大诸侯王的封地收归朝廷,但触动了藩下利益,引发了“七王之乱”。