新世纪西方国家绩效审计的创新机制

本文以西方主要国家审计署网站最新资料为研究样本,利用文本分析方法对西方国家绩效审计的创新机制进行理论识别与系统分析。西方国家绩效审计的机制创新在理念上有一种否定之否定的发展趋势,在范围方面积极寻求自我突破;西方国家审计部门在指标设计方面导入自我评估主体,由此引发的困境需要进行风险降维,同时,着力通过评估保障、评估类型、评估流程和评估主体等组织实施过程提升质量,显现创新追求。     

西方国家政府审计与完善我国政府审计制度

当今,西方国家政府审计具有审计范围不断扩大、审计准则规范详细、审计模式多样化等特点。这就为我们完善我国政府审计制度提供了很好的参照体系。因此,我们应把重新定位政府财政审计范围、转变审计领导体制建设和加强审计制度、审计队伍建设等方面作为完善我国政府审计制度的路径。     

国家审计问责制度解析——基于审计问责要素视角

审计问责制,实际上是对政府审计结果中涉及的个人或组织使用资产流向、使用效率和使用效果的一种责任追究体系。审计问责应当有一个系统的制度保障,应当建立包括问责主体、问责客体、问责范围、问责依据以及问责程序等在内的一套完整的工作制度。     

论国家审计的法治化

论文具体讨论了国家审计法治化的三点要义,即:国家审计法治化的灵魂———独立审计;国家审计法治化的落实———审计程序和审计方法的规范化;国家审计法治化的保障———审计法律责任的追究。虽然这三点不是国家审计法治化的充分条件,但一定是必要条件。在这样的检视之下,可以看到,关于国家审计的法治化,我们要走的路还很长。     

国家审计网络化的路径探析

国家审计的网络化成为我国未来审计工作的发展趋势之一。从分析网络审计的现有技术及存在风险入手，认为当前国家审计网络化目前不能走快速发展、普遍应用的道路，而应走一条先做少数试点，逐渐扩大规模的道路。     

关于国家审计的若干思考

审计的本质是国家经济社会运行的“免疫系统”，要用“免疫系统”论指导审计的科学发展。“免疫系统”的首要任务是维护国家安全，通过维护国家安全来保障民本、民生、民主、法治、绩效、责任、改革和发展。     

试论我国国家审计机关领导体制的改革

随着我国社会主义市场经济的完善和审计事业的不断发展,现行的审计体制越来越难以适应审计监督的需要.其表层原因是缺少应有的独立性和权威性,而根本原因既有历史的,又有与审计理论规律背离的.     

国家审计与创新社会管理理论探索

摘要：国家善治理念推动创新社会管理,促进政府行政向有效、有限、分权、透明政府转变。在国家治理与社会管理框架中,合理的制度安排有助于推动政府、市场和社会共同维系良好的秩序生态。国家审计制度作为国家政治与经济制度的重要组成部分,是国家治理与社会管理的一项重要制度安排。国家审计推进创新社会管理的基本任务,就是要用新思路、新视角、新办法创造性地参与协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定,实现国家审计的转型升级。     

审计是国家经济社会发展的“免疫系统”

审计作为国家经济社会的“免疫系统”，给审计工作提出了更高的标准与要求。要使审计发挥好国家经济社会“免疫系统”的功能，进一步提高审计质量，服务干经济社会发展，维护人民群众利益和国家安全，履行审计监督职责具有重要意义。     

国家审计在国家治理体系中的实现方式与路径研究

我国宪法确立了五级国家机构体系,同时规定国家治理结构为人民代表大会、人民政府以及司法机关。国家审计在这一结构体系中具有不同于其他政府监管部门的独立性。国家审计通过监督、评价、前瞻职能和审计公告制度参与国家治理,并从审计监督、评估和公告等方面寻求实现国家治理现代化的具体路径。     

构建中国认罪协商制度研究

台湾地区的认罪协商制度有别于西方国家的“辩诉交易”,它独具特色,在许多方面值得我们借鉴。在中国当下,建立认罪协商制度不仅必要,而且可行。中国未来的认罪协商制度,应当在认罪协商的适用范围、认罪协商的内容、认罪协商的主体、认罪协商的程序、认罪协商的救济措施等方面作出科学、合理的构建,并建立起认罪协商制度的保障与监督机制。     

我国中小企业员工培训体系研究

企业员工培训是企业管理的一项重要内容,也是企业吸引人才、培养人才、留住人才的重要途径,本文通过分析我国中小企业培训现状及存在的问题,从培训需求、培训计划、培训方法与手段、培训评估与反馈等方面提出了改进中小企业员工培训体系的对策和建议。     

基于虚拟现实技术的现场勘查训练系统研究

现场勘查是侦查人员必须熟练掌握的基本专业知识和技能,具有很强的实战性和应用性。但是,目前通用的模拟现场勘查训练方法存在一定的局限性。研究开发基于虚拟现实技术的现场勘查训练系统,借助现代科学技术的最新成果,更新教学理念,创新教学方法,可以克服目前通用的模拟现场勘查训练方法的不足,为现场勘查教学和训练开创一条新的、有效的途径。     

中美警察教育培训体系比较研究

中美警察教育培训体系截然不同.美国的警察教育培训有以下特点:一是警察教育实行"分而自治的独立体制;二是贴近实战的教育训练模式;三是完善的在职教育培训制度;四是重视建设一支高素质的教师队伍.根据我国国情认真细致地开展我国公安教育培训的改革与创新,真正摆脱旧的教学培训模式存在的各种弊端,进而达到我国公安教育培训的既定目标.     

中国特色的政治制度与行政模式研究

我国在政治体制上实行的人民代表大会制度,在政党制度上实行的多党合作和政治协商制度,在地方民族区域关系上实行的民族区域自治制度等三大基本政治制度,构成了中国特色的政治制度和行政模式,这种政治制度和行政模式,是中国各族人民自身政治制度的总结和历史的选择结果,符合中国国情和中华民族的根本利益,是我国发展社会主义,建设富强、民主、文明的社会主义强国的可靠制度保证,是中国社会主义民主政治建设的一个创举,也是我国政治制度和行政模式的一大特色和优势。     

招录培养体制下公安院校人才培养质量评价刍议

我国政法干警招录培养体制改革对公安院校的人才培养提出了新希望,对公安人才培养质量作出了新要求。人才的质量一定程度上决定了这次改革的成败。因此,需对公安院校招录培养体制改革人才培养质量进行评价,并通过评价来检测公安院校人才培养能力,从而促进人才培养模式改革,促进校局合作,提高学生学习积极性,进一步深化招录培养体制改革,确保人才培养沿着预期的方向进行。     

中关警察教育培训体系比较研究

中美警察教育培训体系截然不同。美国的警察教育培训有以下特点：一是警察教育实行“分而自治的独立体制；二是贴近实战的教育训练模式；三是完善的在职教育培训制度；四是重视建设一支高素质的教师队伍。根据我国国情认真细致地开展我国公安教育培训的改革与创新，真正摆脱旧的教学培训模式存在的各种弊端，进而达到我国公安教育培训的既定目标。     

中美刑事搜查制度比较研究

我国《刑事诉讼法》以控制犯罪为主导,在刑事搜查概念、启动、执行、对象、种类、救济等方面规定过于粗疏。美国立法与司法判例在上述几个方面则呈精细化特点。从利于司法操作与保障人权角度看,有吸收借鉴的必要,以利于平衡控制犯罪与保障人权两者之间的关系。     

中国特色外警培训跟踪联系制度建设研究

通过对我国外警培训跟踪联系现状与存在问题分析,借鉴国(境)外好的经验与做法,进行构建具有中国特色外警培训跟踪联系制度的尝试.     

构建公安培训工作长效机制刍议

在新形势下,为推进公安队伍正规化建设,最终促进公安业务工作,确保各项公安保卫任务完成,必须认真分析公安培训工作的现实依据并探寻对策和方法,积极创新公安教育训练机制,改进教育训练方法,全面落实民警各类培训,加强公安培训工作长效机制建设,建立适应实战需要的训练体系。