言论集萃

培养“创造性思维”从思维科学角度讲,现在我们所说的解放思想和观念创新,不是按部就班的惯性思维,而是一种创造性思维。这种思维要求打破常规,另辟蹊径,敢于想“本本”上、“文件”上没有的东西,敢于想前人没有想或者来不及想的问题,“提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题”。培育创造性思维,一要克服知识贫乏、不加批评地学习、传统观念的束缚、习惯性思维以及满足、固执等形成的障碍;二是有正确的创造动机,并且要多讨论,多争论,强化训练思维的广阔性、流畅性、灵活性。(曾毓善)党风廉政考核要走群众路线提高党风廉政建设考核…     

解放思想与工作创新必须具备相应的条件

解放思想和工作创新不是无条件的，想怎么干就怎么干。只是换种思路、换个干法，不是解放思想，也不是工作创新。解放思想和工作创新是在一定条件下进行的。一是人们的思想观念要转变。即无论是领导者还是具体管理人员，在观念上要与时俱进，不能落在时代潮流的后面，不能抱着老皇历不放，不能亦步亦趋，步别人后尘，要以全新的观念来看待事物的发展，分析和研究问题，提出工作思路。观念不转变，思想就解放不了，更谈不上工作的创新。二是人们的素质要提高。包括理论素质、政治素质、文化素质、管理素质、决策能力等全面提高。提高人的素质…     

立足本职岗位 实践党员先进性

保持共产党员先进性，最根本的是要体现一个“实”字，每个党员都要在本职岗位上有所作为、有所创新、有所贡献，否则，说得再好听，不为百姓干实事，都等于套话、空话。     

在发展方式创新过程中寻取精神文明建设的新契机

当今世界，在“发展问题”上，观念和准则发生着巨大的变化。从传统的发展观念向可持续发展观念的转变，实际上是一种发展观念局面上的革命，是人们在长期工业化过程中经过了付出环境、生态、资源以及人类人文社会环境的变异代价的痛楚之后，在发展思维方面开始的自觉创新。发展方式变革的过程，必须呼唤着精神文明建设层面的建设与科学理性的发展思想唱和，呼唤着以精神文明建设的创新来推动可持续发展战略在更广泛的意义上得到实现。     

用科学发展观引导观念的转变

科学发展观总结了我国改革开放和现代化建设的成功经验，汲取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展、新认识，是把握和运用现代化建设规律的又一次飞跃，也是在现代化建设各个领域和各项工作中贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。要贯彻落实科学发展观，就必须打破思维定式，在思维方式、观念和行动上有所转变。     

那些“收买人心”的力量

“事业是今天干了明天还想干。职业是今天千了明天还得千。”一个“还想”，一个“还得”，给人的感觉如同两把完全不同的斧头，一把锋芒四射，一把厚钝无奇。任何组织都渴望拥有“还想”这样的“斧头”，但是如何拥有呢？     

专项题型和主体体验式教学法浅析

近年来，笔者积极参加课程改革和实践新的教学理念，在实际教学中不断更新教学观念，以培养学生创新精神和全面发展为出发点，以活跃学生思维和主动思维、创新思维为途径，提高学生认识问题、分析问题、解决问题的综合能力。特别是参加了《全国教育科学“十五”规划教育部重点课题及牡丹江市教育科学“十二五”规划语文学科课题》的实施和研究。先后借鉴国内外先进的教学方法，创立了自己的教学模式即：高三专项题型和主体体验式教学法。在角色转变、教学方式转变、学生学习方式转变等方面取得了显著的教学效果。     

勇于创新 全面提升发展水平

市委开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动以来，我区以解放思想为前提，以科学发展为目的，抓住干事创业这个关键，确定了“提升水平、做大总量、赶超先进、富民强区”的总体发展思路，把解放思想体现在工作创新上，把工作创新体现在干事创业上，深入自觉地落实科学发展观，全面提升了我区的发展水平。     

创新人才要有“五干”精神

我国正大步走在建设创新型国家的道路上，这就要求我们培养出更多的创新人才，成为建设的“主角”。如何培养创新人才呢？我想，他们应该具备一定的潜质，概括来说就是“五干”精神：肯干、能干、善干、恒干、敢干。     

锡山经验启示

锡山政府在解决思想观念创新上，关键是从社会学的角度研究创新思维问题，注意克服“权威定势”、“从众定势”、“经验定势”、“知识定势”等思维定势。注重培养“少一点平面思维，多一点立体思维”、“少一点成性思维，多一点多路思维”，“少一点顺向思维，多一点逆向思维”、“少一点集合思维，多一点发散思维”的思维方式。他们在转变政府职能方面：一是正确定位，处理好政府与社会的关系。政府就是社会服务机构，政府要做人民的公仆。     

优化思维品质 促进能力建设

加强能力建设是党执政后的一项基础工作和战略任务。思维品质是能力形成和升华的基本元素。人脑是一片广袤的天地。“每一个人都蕴藏着一种素质——一颗潜在的种子等待着释放。”重视思维品质的开发和优化,有助于促进综合素质的提升和整体能力的增强。思维的广阔性。当头脑在思考一个事物、观念或问题的过程中,能够在较大范围内联想起别的事物、观念和问题,这就是思维的广阔性。思维广阔的人,能见一而知二,以近而知远,思维较为活跃,容易发现事物之间的联系。思维的广阔性,要求在思考问题时,要想得出人意外,想得别出心裁,努力想别人所未想,想…     

激活争先发展的内动力——新绛县委创新干部选拔任用机制的探索与实践

如今在新绛县当官可不是一件轻松事儿，摆在你面前的都是些事关全县经济社会发展的大事要事，要想当官你得先把自个儿放在秤盘里称量称量，看看自己有没有金刚钻，敢不敢揽那瓷器活。能干事，则自有人替你戴上官帽子，不能干，干不好，就须乖乖地将官帽摘给别人戴，不管你的资历有多深、学历有多高、资格有多老。这是新绛县委创新干部选拔任用机制以来出现在县域政坛上的新景观。由于实行了“阳光选人”、“制度说话”等一系列选拔任用干部的新举措和“德才兼备”、“凭政绩”、“看能力”的衡量标准，让上去的一门心思干大事出成绩，使下来…     

大产业带动大发展 工业化推进城镇化

双槐镇自2005年4月27日设立以来，镇党委政府围绕“撤并后我们干什么、怎么干”进行了大讨论，并在党员干部中开展了“建设新双槐，争当排头兵”主题实践活动，要求党员干部“立足工业兴镇，服务电厂建设；立足农民增收，服务三农工作”。通过“比带头，看谁的表率作用好；比实干，看谁的创新意识强；比贡献，看谁的工作业绩优”等赛评活动的开展，使广大党员干部增强了机遇意识、市场意识和服务意识，为政府职能转变奠定了思想基础。     

素质教育应着力建设“三三工程”

现在全国上下都在谈论素质教育,如何抓住素质教育的精髓,关系到教育的成败。我认为,素质教育应重点突出“造就三种精神、培育三项思维、树立三个观念”这个主题。三种精神就是:自强精神、务实精神、创新精神;三项思维就是:利益思维、矛盾思维、系统思维;三个观念就是:科技观念、信息观念、责任观念。抓住“三个三”,就能实现书斋文化向实践文化的转变,素质教育就有了明确的方向和坚实的基础。     

一位拥军书记的情怀——安阳县委书记、人武部党委第一书记张保香关心支持国防建设纪事

安阳县县委书记、县人武部党委第一书记张保香，在拥军工作上看得远、想得深、干得实，以关心支持国防建设的殷殷之情赢得驻军官兵的深深爱戴。今年初，他被评为“全省关心支持国防建设十佳人物”。     

以“绩效档案”促“四个转变”

绵阳市涪城区从建设高素质、具有强有力执行力的干部队伍出发，率先在领导干部中建立“干部绩效档案”。通过具体运用，在实践中倡导了鲜明的用人导向，培养了领导干部过硬的工作作风，养成了能干事、想干事、干得成事的风尚，促成了干部管理的四个转变。     

说“干”

日前，在省委宣传部机关开展的“使命无价、目标至尊”主题教育动员大会上，省委常委、宣传部部长赵素萍特别提出，要鼓励实干，并且对如何干做了非常深入的论述。她说，要干，要认真地干，要用心地干，要超越他人去干，要善于同别人一起干，要能够耐得寂寞静悄悄地干。这六个“干”，可以说是六种境界，但含义又层层递进，是对卢展工书记强调“务实发展”和“关键在做”理念的新阐发，对指导干部切实干好工作有着重要的启示意义。 这次省委宣传部机关开展“使命无价、目标至尊”主题教育活动，其任务就是教育和引导每位干部站位全局、牢记使命、开拓创新、务实求效、爱岗敬业、忠诚履职，具体说，就是如何想事、干事、谋事、成事。总之归结点落在“干”上，就是要干，要干事。确实，“空谈误国，实干兴邦”。不干，或干不好，任何决策、规划、蓝图都会落空。     

转变职能为企业进入市场创造条件

为了实现第二次创业的目标,我省开展“加快进入市场经济大讨论”,是非常必要和及时的。省机械厅结合我省机械工业的实际,通过初步讨论解决了以下几个认识问题: 一、转变政府职能必须克服四个难点 一是计划经济时期形成的观念根深蒂固,与市场经济的要求大相径庭,对市场经济条件下出现的新情况新问题认识迟缓,思维滞后。     

青城英才立潮头──呼市开展大学习大讨论活动侧记

在内蒙古，在北京，在海外，谈论呼和浩特市的明显多了。“呼市人变得越来越精明了，“呼市的投资环境不错，只要瞄准项目，就可以在这里放心大胆地干了，“呼市这些年的变化真大，几乎是一年一个样，呼市为什么能够发生如此大的变化？了解内情的人，都说得益于社会主义市场经济理论大学习大讨论，得益于“换脑”与“开窍”。理论上的突破，思想上的解放，观念上的更新，解开了人们脑子里的一把“锁”1997年12月26日，呼市大学习大讨论总结表彰大会正在举行。自治区党委常委、市委书记白音在讲话中指出，呼市三年来开展大学习大讨论最大的收…     

论邓小平的创新思维与观念创新

在中国，创新的实践活动在２０多年的时间里从未停止过，而中国创新实践、创新思维和观念创新的最伟大的代表就是邓小平同志。综观邓小平指导下的改革开放事业，谁也不能否认这是一项全新的事业，是创新的事业；综观邓小平同志的论述，可以发现，在他对中国社会发展重大问题的思考中，处处体现出创新思维的精神和观念创新的光芒。因此，结合当今时代的新特点和新挑战，有必要重温邓小平同志的创新思想并深刻领悟创新、创新思维和观念创新对中华民族伟大复兴的重要作用。一、以解放思想为先导，在改革开放 中实现创新思维和观念创新邓小平同…