新时期高校教师队伍建设问题及对策研究

随着我国高等教育事业的发展 ,我国高校教师队伍建设也面临着新的形势和任务 ,但由于历史和现实因素的影响 ,我国的高校教师队伍建设还存在着诸多问题 ,对此 ,要从制度建设入手 ,加快高校教师队伍改革 ,以促进我国高等教育事业的发展     

新时代加强高校师资队伍建设路径研究

随着我国经济的不断发展,国家对教育的关注度越来越高,这就要求各大高校不仅要改变以往的教学模式和教学方法,还要根据自身的情况对现有的教师队伍进行优化和完善,确保高校拥有一支高素质的教师队伍,这对推动我国高校教育事业的全面发展有着重要意义。把教师队伍建设作为高等教育改革发展的基础工作,要根据社会的发展和变化,对高校教师地位和作用做出新的思考和定位。新时代加强高校师资队伍建设需要将师德师风建设作为重点内容,同时要根据高校自身情况不断提高教师队伍的综合素养和职业能力,确保相关考核标准更加科学化。     

谈21世纪高校教师的素质

高等教育是学校教育全过程的最高层次 ,教师素质的高低对能否培养出合格人才起决定性作用 ,因此 ,提高教师素质 ,加强教师队伍建设 ,对发展我国的高等教育事业 ,具有不可估量的深远意义。     

浅议邓小平人才理论与高校教师队伍建设

在科教兴国的战略布局中 ,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要历史使命 ,而高等教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质。高等学校应认真学习邓小平人才理论 ,领会其精神实质 ,努力建设一支高素质的高校教师队伍 ,开创高校人才工作的新局面。     

在全国部分高校统战暨侨务工作研讨会上的讲话

进一步加强高校统战工作 ,努力开创高校统战工作的新局面 ,对于实施科教兴国战略 ,推进社会主义民主法制建设 ,扩大高校的对外交流合作 ,加强高校教师队伍建设和知识分子工作 ,加快高等教育的改革与发展 ,都具有重大的意义。     

高校师资队伍建设的几点思考

师资队伍水平作为高校教育质量和学术水平的决定性因素 ,在高校办学中的地位和作用已被公认。在招生规模不断扩大的今天 ,为实现现代大学的办学目标 ,适应新时期高等教育改革和发展以及人才培养的需要 ,必须以全新的视点进一步加强教师队伍建设。     

如何提高高校学风建设

目前，我国高等教育在学总人数超过了2300万人，规模位居世界首位，毛入学率达到21％，在一个较短的时间内实现了历史性跨越，进入了国际公认的大众化发展阶段。而伴随我国高等教育的迅速发展，学风建设问题日益凸显．亟需进一步探索高等教育大众化趋势下学风建设的新内涵、重要意义，以及如何加强和改进学风建没的方法与途径。     

改革教师任用制度推行真正聘任制促进教师队伍建设

教师职务聘任制度是教师队伍建设的一项重要措施 ,关系到高等教育事业的发展。改革教师任用制度 ,推行真正的教师聘任制 ,在教师队伍建设中起着关键性的作用。本文就现阶段我国高等学校教师聘任制度普遍存在的问题 ,指出当前推行真正意义上的聘V任制度应采取的措施及对策。     

新时代高校教师思想政治工作的内涵、特征和优化路径——学习习近平关于高校教师思想政治工作的重要论述

党的十八大以来,习近平总书记围绕高等教育发展、高校思想政治工作和高校教师队伍建设,发表了一系列重要讲话,成为习近平新时代中国特色社会主义教育思想和德育思想的重要组成部分,阐释和解答了新时代高校教师思想政治工作中的一系列重大理论与实践问题,对新时代高校教师思想政治工作的总定位、总任务和总要求等赋予了新的时代内涵,深化了对高等教育发展规律、思想政治工作规律和教师队伍建设发展规律的认识。科学把握新时代高校教师思想政治工作的特征,坚持管、学、导、育并举的优化路径,是新时代建设高素质教师队伍和培养担当民族复兴大任的时代新人的重要任务。     

加快人才资源开发 促进成人高校发展——浅谈成人高校的人事现状及对策

高等学校是培养高素质人才的基地，高校教师队伍综合素质的高低，直接关系到国家民族的未来和发展。因此如何提高教师队伍的整体素质，建设一支结构合理，具有创新意识和开拓精神的教师队伍，迎接21世纪的挑战，是摆在每个教育工作者面前的一项亟待解决的问题。这里就成人高校教师队伍建设所面临的一些问题从人事工作的角度谈谈自己的浅显认识。     

教师队伍建设：公安高校办出特色的关键

办学特色是大学办学实力、优势和社会声誉的综合体现。公安高校要办出水平、办出特色,必须高度重视教师队伍建设。加强教师队伍建设,与学校办学理念特色、学科专业特色、科学研究特色和人才培养特色的形成密切相关,是公安高校办出特色的关键所在。     

公安院校专业建设路径研究

公安院校专业建设是学校的核心竞争力和体现学校教育水平的重要标志。在高等教育坚持内涵式发展的背景下,公安院校应当转变专业发展思路和发展方向,着重抓好专业内涵建设,在"特色、实力、精品"上下功夫,通过确立符合专业发展要求的人才培养模式、打造具有"双师"素质的专业教师队伍、构建"厚基础、精核心"的专业课程体系、建设灵活多样特色突出的教材体系、建立具有实效性的实践教学机制等举措,在兼顾均衡发展的同时,以优选优势专业作为突破,增强专业竞争力,提升办学水平。     

以公安高等学历教育为依托 大力发展在职民警教育培训事业

江苏公安专科学校从江苏省的省情实际出发,大力改革发展公安高等教育,在努力提高公安学历教育质量和层次的同时,全面提高在职民警教育培训质量。近年来,学校在基础设施建设、校风建设、教学科研设施设备建设、教师队伍建设、教育教学质量提高等方面的积极成效,为在职民警教育培训工作的发展和教育培训质量的提高奠定了坚实的基础。学校认真探索和完善在职民警教育培训体系,逐步形成了包括函授大专、     

高校学习型领导班子建设应做到四个结合

建构高校学习型领导班子是高校学习型基层党组织建设的核心,将学习型组织理论引入高校领导建设是适应高等教育大众化的客观要求。当前,创建学习型领导班子要与发挥领导干部的表率作用结合起来,要与学校的长远发展结合起来,要与解决师生实际问题结合起来,要与党风廉政建设结合起来,只有这样,才能将学习型领导班子建设落到实处。     

以提升质量为核心推进江苏高等教育改革发展

<正>《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)强调,要树立以提高质量为核心的教育发展观,加强教师队伍建设,全面实施素质教育,创新人才培养模式,着力推进高等教育发展从注重外延扩张向注重内涵提升、从注重硬件建设向注重软件建设转变,鼓励高等学校办出特色、办出水平,出名师、育英才。落实《纲要》要求,我省高等教育改革发展必须立足新起点、直面新挑战、推出新举措。     

美国高校校园文化建设的特点及启示

高校校园文化(Campus Culture)作为一种亚文化形态,是整个人类文化的有机组成部分。随着社会发展进步与知识经济时代的来临,文明传承和知识创新越来越受到重视,高校校园文化的社会地位日益凸现,其形式也更加繁荣。与美国相比,我国社会、经济、科技、高等教育的发展历史及现状也迥然不同。应该承认,发达国家的高等教育有着相对完善的管理模式,而且随着社会发展有力地影响着校园文化的发展。因此,我们应该大胆借鉴美国等发达国家高校校园文化建设的经验,吸收其合理因素,有助于新形势下准确把握我国高校校园文化建设方向,营造积极向上、充满生机活力的高校校园文化。     

走出困顿:高校教材建设的理性思考

由于受当前学术界浮躁风气的影响和转轨时期个人利益至上观念的驱动, 当前我国高校教材建设也出现了一些严重的问题: 内容陈旧, 脱离教学改革实践, 低水平重复现象比较普遍等, 直接影响到我国高等教育事业的健康成长。如何理性思考近年来的这一现象, 推动我国高校教材建设的有序进行,是当前我国高等教育改革中不可或缺的一个重要环节。     

高校师德现状、成因及对策

相对于高等教育的快速发展而言,高校教师的职业道德建设明显滞后,存在理想目标弱化、育人意识淡化、敬业精神欠缺、学术浮躁功利等问题。其主要成因是:市场经济的负面影响,对师德建设重视不够,教育评价制度不健全等。改变师德现状的对策思考:加强思想政治工作,增强高校教师使命感;制订规范,明确师德内容;完善机制,加强保障监督;诚信治学,共创良好学风。     

新时期高校校园文化建设思考

不管是百年老校,还是年轻的新校,都有也应该有其独特的校园文化。高校校园文化建设成了高校领导者、管理者有目的的行为。认清高校校园文化及其内涵,提高对高校校园文化建设重要性的认识,搞好高校校园文化建设,对高等教育的发展具有十分重要的意义。     

高校思想政治理论课教师队伍建设的基本原则与目标模式刍议

本文以思想政治理论课教师队伍建设的特殊性为切人点,归纳出高校思想政治理论课教师队伍建设三项基本原则,即“严格教师选择机制、合理优化教师结构和完善教师激励机制”;提出教师队伍建设目标应当包括纵向与横向两个维度,其中纵向目标可分为现实目标和远景目标两个层次;横向目标包括“合理配备师资、提升业务能力、完善绩效考评”三个方面。