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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
不同的时代背景和历史条件,使人们形成了对社会主义内涵不同的理解和认识,也决定了对社会主义核心价值的差异性诉求。但是,人们在不同时期对社会主义本质内容和价值内涵的不同理解,具有内在的关联性,体现出一脉相承的特征。社会主义最初的基本内涵、价值本质与核心价值观念在空想社会主义思想体系中得以萌发。科学社会主义克服了空想社会主义的思维局限,明确指出了社会主义的本质特征、任务目标和实现手段,确立了社会主义的核心价值观念。中国共产党在汲取苏联社会主义实践历史教训的基础上、并在建设中国特色社会主义的过程中,真正弄清了社会主义的本质,明确了社会主义核心价值观的基本内容,并努力将之付诸实践,实现了对社会主义本质内容和价值内涵认识的新飞跃。  相似文献   

2.
我国社会主义制度的确立壮大了世界社会主义阵营,促进了世界社会主义运动的发展。建国六十年来,新中国所取得的巨大成就是举世瞩目的。在中国共产党的领导下,始终坚持马克思主义地位不动摇,不断实现马克思主义中国化,取得了理论与实践的重大发展,丰富了马克思主义;开辟了中国特色社会主义道路,为世界社会主义运动注入了新的活力;中国特色社会主义对科学社会主义作出了重大发展,并以前所未有的良好形势,推动着世界社会主义运动的发展。  相似文献   

3.
党的十六大报告中明确指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标”“不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。”把社会主义政治文明与社会主义物质文明、社会主义精神文明相并列,突出了社会主义现代化建设全面发展的  相似文献   

4.
邓小平坚持和发展了马克思主义的社会主义民主理论,在总结我国和其他国家民主建设经验教训的基础上,以中国的社会主义初级阶段的实践为背景,论述了社会主义民主的实质,阐述了发展社会主义民主的目标、原则、方针、内容和途径,形成了具有中国特色的社会主义民主理论。  相似文献   

5.
蒋祥爱 《中国律师》2006,(11):10-10
中国共产党在十六届四中全会的《决定》中提出了“构建社会主义和谐社会”的命题,在刚刚闭幕的中国共产党第十六届六中全会上又作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。《决定》为“构建社会主义和谐社会”提出了九大目标和任务,并作了五个方面的具体部署。《决定》的出台,表明我国社会主义现代化建设的总布局,已经由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义文化三位一体发展到构建社会主义和谐社会,这是中国共产党对中国特色社会主义事业认识的大飞跃和新发展。  相似文献   

6.
本文从树立社会主义法治理念是构建社会主义和谐社会的基础和前提,社会主义和谐社会需要体现出社会主义法治理念的精髓,社会主义法治理念与社会主义和谐社会之间是相互促进、相伴而生三个方面深刻论述了社会主义法治理念与社会主义和谐社会之间的关系是辩证统一、相互促进的。  相似文献   

7.
在解构马克思人道主义的基础上,弗洛姆建构出人道社会主义的思想,对资本主义社会异化现象进行了深刻批判,反对资本主义化地解释社会主义,确立了社会主义的人道主义目标。本文从三个方面剖析了弗洛姆人道主义的社会主义思想的空想性,以区分人道主义社会主义与科学社会主义的本质区别。  相似文献   

8.
改革开放后,中国特色社会主义法治实践取得了令人瞩目的成就。具体表现在:形成了中国特色社会主义法律体系,依法行政和法治政府建设全面推进,建立和完善了中国特色社会主义司法制度,积极开展中国特色社会主义的普法活动和法学教育。伟大的实践孕育伟大的理论,中国特色社会主义法学理论体系就是对中国特色社会主义法治实践的总结和提升,这一理论体系主要包括依法执政理论、依法治国理论、中国特色社会主义法律体系理论以及中国特色社会主义法律监督理论等。中国特色社会主义法学理论体系将随着中国特色社会主义法治实践的不断推进而不断丰富、发展和完善。  相似文献   

9.
上世纪末段,中国和越南在本国社会主义建设实践的基础上进行了社会主义理论的创新和发展。两国在坚持科学社会主义道路的基础上,顺应时代变化,并结合国际国内环境,对社会主义理论进行了重新认识,创新和发展了马克思社会主义学说,对世界社会主义共产主义运动产生了深刻的影响。  相似文献   

10.
党中央提出了构建社会主义和谐社会的发展目标,要求我们党提高构建社会主义和谐社会的能力。本文围绕怎样理解社会主义和谐社会和如何构建社会主义和谐社会两个主题,从和谐社会的人文含义出发,阐述了构建社会主义和谐社会应该努力促成人际和谐、自然和谐和社会和谐,提出了一系列可行的构建方法。  相似文献   

11.
深入挖掘社会主义道德建设的着力点,关系着中国特色社会主义道德建设实践的深入开展。中国特色社会主义道德建设要始终坚持以马克思主义为指导,秉承"以人为本"的价值理念;要服务于中国特色社会主义共同理想,为改革开放和现代化建设提供精神动力;要继承传统道德精华、及时归纳时代精神于社会主义道德体系之中;社会主义荣辱观集中反映了中国特色社会主义道德建设的基本内容,为中国特色社会主义道德建设指明了方向。  相似文献   

12.
社会主义核心价值观彰显了社会主义的价值取向,体现了科学社会主义的价值原则,具有鲜明的中国特色.本文从马克主义人学维度对社会主义核心价值观进行了分析,认为“现实的人”是社会主义核心价值观的立足点;“人民主体”是社会主义核心价值观的价值指向; “人的全面发展”是社会主义核心价值观的最终归宿.  相似文献   

13.
准确把握社会主义核心价值体系,理解社会主义核心价值体系的价值,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容,是实施社会主义核心价值体系建设战略的基本前提。社会主义核心价值体系针对中国现实存在的问题,将社会主义的理想追求具体化为建设中国特色社会主义的现实过程,实现了"是"与"应该"、事实与价值的统一,不仅对社会主义认识实现新的飞跃,而且对社会主义的制度和中国特色社会主义实践具有重大价值。  相似文献   

14.
社会主义行政问责制是社会主义民主政治的重要内容,也是社会主义行政的应有之义。社会主义的行政问责制是社会主义行政伦理的本质体现。人民民主决定了社会主义行政是责任行政;公共性、民主性和公平正义是社会主义公共行政的伦理基础,建立责任政府是社会主义行政伦理的基本要求;社会主义国家的工作人员是向人民负责的公仆。  相似文献   

15.
邓小平继承发展了马克思主义者关于社会主义的理论,在中国实践基础上创造性地提出了社会主义的本质。邓小平关于社会主义本质的提出对社会主义现代化建设具有重大的理论意义和现实意义。  相似文献   

16.
党的十八大以来,习近平围绕培育和弘扬社会主义核心价值观,深刻论述了中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的内在联系。强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,吸收中华优秀传统文化的营养,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚的滋养。社会主义核心价值观体现了社会主义的本质要求,是当代中国文化软实力的灵魂和建设的重点。  相似文献   

17.
本文分析了当代大学生理想信念的现状,并从社会主义信念的本质与法治的关系、社会主义信念与法治现实的关系两个方面对大学生社会主义信念建设进行了理论探索,最后得出社会主义法治教育是促进大学生社会主义信念建设的有效途径的结论。  相似文献   

18.
领导干部的社会主义荣辱观   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义的丰富内容,指明了社会主义市场经济条件下人们世界观、人生观、价值观的核心所在,明确了当代中国的道德评价体系和道德评价标准。高屋建瓴,切中时弊,具有强烈的现实针对性。各级领导干部应准确把握社会主义荣辱观的内涵,充分认识树立社会主义荣辱观的必要性,为全社会作出表率。  相似文献   

19.
韩亚光 《河北法学》2008,26(7):2-22
改革开放以来,中国共产党逐步形成和发展了关于建设社会主义法治国家的理论:党的十一届三中全会以后,以邓小平为核心的党中央,在总结改革开放以前我国社会主义事业所经历的曲折和失误,借鉴其他国家法制建设的经验和教训的基础上,适应改革开放和社会主义现代化建设起步的需要,初步形成了关于建设社会主义法治国家的理论;党的十三届四中全会以后,以江泽民为核心的党中央,面对20世纪80年代末90年代初国际国内政治风波的严峻考验,适应发展社会主义市场经济、把中国特色社会主义事业全面推向21世纪的需要,正式形成了关于建设社会主义法治国家的理论;党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央,适应全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要,继续发展了关于建设社会主义法治国家的理论。  相似文献   

20.
中国特色社会主义政治制度有着深厚的历史渊源,它是近代以来中国历史发展的产物。马克思主义、中华优秀传统文化是中国特色社会主义政治制度的文化根基。中国特色社会主义政治制度是建立在马克思主义理论基础之上的,它是马克思主义关于未来社会主义国家政治制度设计的构想在中国的具体实践。中华优秀传统文化不仅为中国特色社会主义政治制度的形成提供了重要的思想土壤,也塑造了中国特色社会主义政治制度的民族特性。中国特色社会主义政治制度是在中国历史和文化基础上的发展与创新,独特的历史和文化决定了中国只能走中国特色社会主义政治发展道路。  相似文献   

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