素质教育与知识经济时代的政治理论课探微

一、 知识经济呼唤素质教育 　　知识经济的到来对我们所要培养的人才提出了更高的要求。那么，什么样的人才能在知识经济大潮中立于不败之地 ?有人说，知识经济时代的人才要有正确的世界观、人生观和价值观，要有广博扎实的知识基础，要具有团队精神和强烈的竞争意识，要具有高度的创新意识。我认为，知识经济时代的人才要具有全面性和综合性的素质，而创新意识是其中之要核。换句话说，高素质创新型人才是知识经济时代所最为需要的，这由知识经济自身的特征所决定。在这里，创新比以往任何时代都更为重要，创新即生存。 　　知识经济呼唤…     

知识经济时代的大学生素质及培养

知识经济时代需要德智体美全面发展的具有综合素质的创新型人才。而当代大学生的素质状况是 :文化素质提高很快 ,能力素质发展不平衡 ,思想道德素质和心理素质发展滞后 ,严重制约了大学生综合素质的提高 ,因此应加强大学生思想道德素质的培养 ,为大学生的全面发展提供精神力量和方向保证。同时应强化大学生的心理素质 ,提高创新意识 ,增强创新动力 ,使大学生最终成为适应知识经济需要的 ,有益于社会和人民的创新型人才。     

信息直通车

知识经济时代需要何种人才知识经济是一种全新的经济形态。该时代所需人才的类型和素质有其特殊性：个性化人才，就是让其个性得到充分发展。适合学什么，就让其学什么，适合干什么，就让其干什么。复合型人才，是指多种专业能力的复合，是社会科学与自然科学的复合，是智力因素与非智力因素的复合。合作型人才，是指人们需要更紧密的联系和协作，需要他人或借助集体的力量，充分发挥自己的力量。因此，知识经济时代的价值观是合作。创造性人才，不仅需要较高智力因素，也需要较高的非智力因素，不但要有创造思维，而且要有勇气、胆识、执著…     

谈公安院校学员实践创新能力的培养

21世纪是知识经济时代,社会和经济的发展不仅取决于人才的数量和结构,也取决于人才的创造精神和创新能力。在面向21世纪的公安高等教育改革实践中、在注重学员全面素质培养的同时,按照知识、能力、素质三者协调发展的人才培养模式,需要突出和加强学员创新知识的传授、创新能力和创新素质的培养,以造就适应知识经济时代和我国构建社会主义和谐社会伟大事业需要的创新型高级专业人才,这是一项十分重要的任务。     

知识经济条件下人才素质评价体系的构建

随着知识经济时代的来临，人们越来越认识到知识经济说到底是人才竞争。人才潜能的充分发展，很重要的一点在于能否形成一个有利于人才成长发展的评价机制，以及建立一套科学的合理的人才评价体系。构建面向知识经济需要的人才评价体系，进一步开发现有的人力资源，充分发挥人才的作用，对实现科教兴国战略，推动社会经济的持续发展具有积极的和现实的意义。 人才素质评价体系的基本内容 根据知识经济时代的要求，结合我国现阶段人才素质的实际情况，我们把思想道德素质、科学知识素质、智力与工作能力素质、人文素质、身心素质等五项内容作…     

迎接挑战:知识经济时代的青年素质培养

迎接挑战：知识经济时代的青年素质培养■盛仕斌伴随着２１世纪日益逼近的脚步声，世界经济正从工业经济坚定地向知识经济转变。一个全新的时代———知识经济时代即将来临。尽管“知识经济”这一术语的概念还没有获得非常精确的通行全球的定义，但是，由于它恰当地概括了...     

成人高校学报与编辑的终身学习

本世纪的知识经济和学习化社会 ,是一个全面竞争的时代。成人高校学报要在竞争中取胜 ,在竞争中求得生存与发展 ,关键要有一支素质高且善于终身学习的编辑人才队伍。学报编辑终身学习是当今时代和成人高校学报的发展要求 ,是完善自身知识结构的需要。因此 ,学报编辑应通过各种途径来终身学习 ,不断更新知识 ,提高素质 ,增强参与竞争的能力 ,从而使成人高校学报获得可持续发展     

对知识经济时代图书馆馆长素质的思考

一、知识经济时代对图书馆馆长的素质提出了严峻的挑战从知识经济时代特征看对图书馆馆长素质的挑战。知识经济时代,知识经济与农业经济和工业经济的最大不同在于它的发展与繁荣直接依赖于智力资源,随着信息技术的进步,知识和信息在社会发展和经济建设中的作用越来越重要...     

能力素质模型下的员工培养

人才是企业发展非常重要的战略性资源。在以知识经济和学习型社会为特征的时代背景下，企业要保持持续的人力资源竞争优势，提升企业核心竞争力，不仅需要向员工提供合理的薪酬福利，还应该不断地为员工提供有效的培训，以提升员工的能力素质，满足其职业生涯发展的需要，并实现其自我价值。     

论知识经济与警察素质的提高

该文对在知识经济时代中提高警察素质的重要性作了简要总结,并提出了当前警察素质与知识经济时代的公安工作不相适应的六种表现,还提出了提高警察素质,适应知识经济时代要求的五项工作对策。