指纹识别系统教学工作探讨

当前在公安信息化建设中指纹识别系统的应用已经逐渐成熟和完善。我国大多数公安院校引进了指纹识别系统并开展了教学工作。探讨信息化条件下指纹识别系统教学工作中的课程性质、教学模式、运行环境、学生能力培养、师资水平、教材建设等问题,对这门新兴的公安技术课程有建设性意义。     

对公安教育训练工作现状的分析与思考

公安教育训练向何处去,这是公安教育训练战线的同志必须思考且无法回避的重大课题.当前我们的公安教育训练不论是教育观念、教育体系,还是教育内容和教育手段,都显得相对滞后,不能适应社会治安形势变化和警务实战的需要,主要症结在于传统公安教育训练模式在很大程度上与警务工作实践和队伍建设的实际相脱节.通过分析公安教育训练工作现状和存在的主要问题,借鉴发达国家和地区的警察教育训练的成功经验,提出改进公安教育训练工作的相应策略.     

公安微博热潮简论——公安机关加强微博建设推进社会管理创新研究

当前,公安微博呈现井喷态势,引起社会各界的广泛关注.公安微博作为警民沟通的新媒介,是公安机关创新社会管理形式的重要举措,在发布警情信息、回应公众咨询求助、加强网络舆情引导、打击违法犯罪活动等方面发挥了重要作用.作为新型的传播平台,公安微博在运行中暴露出了一些问题,如管理机制不健全、沟通互动不足、舆情处置滞后、缺少统一协作等.在今后的微博建设中应当树立民生警务理念,提升执法公信力;健全微博管理制度,增强社会管理水平;动员社会组织参与,构建多样化格局;提升民警网络素养,创新互动方式.     

试论当前铁路公安教育训练中存在的问题与对策

当前铁路公安教育训练中存在的主要问题是 :(一 )对公安教育训练优先发展的认识不到位 ;(二 )对公安教育训练的投入不足 ;(三 )公安教育训练工作存在着自身的不适应。解决上述问题的对策 :(一 )落实教育优先发展的地位 ,做到认识、责任、措施到位 ;(二 )确立能力培养为目标 ,深化教育训练内容、方法和考核机制的改革 ;(三 )建立复合型师资队伍 ,坚持“专兼结合 ,教学与实践结合 ,激励与评估机制结合” ;(四 )加大对公安教育训练的投入。     

公安院校图像侦查技术课程实验教学创新探索

随着智慧警务的进一步建设,公安实战部门对图像侦查技术人才的需求也逐渐提升.公安本科院校图像侦查技术课程实验教学对于专业人才培养非常重要,当前图像侦查技术实验教学在诸多方面存在问题,应结合公安实战应用需求以及实验教学的特点,通过理论教学和实验教学相结合、课程教学与课外教学相结合的方式,从实验室教材、实验教学内容体系、课程...     

公安教育中人性思想内容的构建

近年来，警民冲突事件频发，其中警察队伍自身人文素质较低、人性思想缺失等原因不能忽视。因此，加强人性思想教育内容就成为公安教育的当务之急。人性教育是人文教育和素质教育领域中最重要、最基本的组成部分。根据马克思主义人性思想，教育的基本问题就是人的发展问题。警察职业要求也是以人性思想为基础的。当前公安高校教育目标与教育模式强调了人才所应具备的职业技能，却对人才所应具有的基本的人文素养有所忽视。要构建公安教育中人性思想内容，首先必须明确公安教育的根本目的和目标在于育人，其次要通过在人文通识课程中加大人性思想教育内容的比重，在公安专业课程教学中渗透人性思想教育内容，透过校园文化创造敬畏生命、尊重个人的人文环境等途径使人性思想内容融入到公安教育课程体系中。     

主体性教学中的单主体及双主体综述

主体性教学作为新时期我国课堂教学的主要教学方式,是我国当前教学理论研究的一个热点问题,也是我国当前课堂教学改革与实验的主题。与以往的传统教学模式相比,主体性教学是对以往传统教学模式的继承、发展与突破。在教学过程中,主体性教学将对学生的学习方式及教师的教学方式的转变产生重要的影响。     

大学课堂教学中存在的问题与对策

结合自己在高校多年的教学实践和对教育理论的不断探究,就当前大学教育改革中,课堂教学中存在的问题,主要从当前课堂教育对大学生人格、创造性、主动性等培养的不足及教学方式进行分析,最后对问题的解决提出了相应的对策。     

铁路公安大数据建设及分析应用研究

数据在公安信息化应用中起到重要的支撑作用,构建大数据主要目的是根据历史数据对未来进行预测、数据关联及关系发现等。目前铁路公安数据建设从数据内容、数据规模到数据处理技术等方面都严重滞后于铁路行业的发展。铁路公安数据中心应包括铁路行业的特殊数据,如铁路客货票系统数据,铁路线路、场站及车辆的视频数据,铁路通信数据,铁路GIS数据等。铁路公安的大数据建设既要立足铁路行业,又不能受制于铁路管辖范围的约束,应和铁路企业、地方公安互通与共享数据信息。     

浅谈公安高职高专院校英语教学的改革方向

当前英语教学改革在各高校正如火如荼地进行,而公安高职高专院校的英语教学改革却易于被人们所忽视。本文对公安高职高专院校英语课程的设置、英语教学目标的确定和英语教学模式的采用作了尝试性探索,特别是对“学习者自主性”教学方法在公安高职高专院校的应用进行阐述,提出了一些建设性意见。     

论公安执法权力的边界——由一则行政案例引起的思考

在当前的公安执法活动中存在着侵犯公民私权的现象,其中一个重要原因是执法者对公安执法权力边界的认识不明晰而越权执法,导致侵权。因此,必须在公安执法中树立以权利为本位的执法理念,明确公权力与私权利的边界,规范和限制公权力,保障私人权利自由行使。     

奥苏贝尔教学理论对于改进高校政治理论课教学的启示

奥苏贝尔教学理论指导下的课堂教学，既克服了传统教学法中机械性、强制性、脱离学生实际的弊病，又发挥了传统教学法系统性、高效性等优点，对于当前改进高校政治理论课教学不无启发意义。主要借鉴奥苏贝尔的有意义接受学习、认知结构同化、学习动力机制等教学理论，就如何改进高校政治理论课课堂教学略抒己见。     

公安宣传与公众逆反心理浅析

社会公众的逆反心理是影响公安宣传工作效果的重要因素.本文全面分析了社会公众逆反心理的实质、产生原因和消极影响,针对当前公安宣传过程中普遍存在的、容易引起公众逆反心理的错误做法,提出了改进意见和建议,力求减弱和消除社会公众的逆反心理,提高公安宣传工作的实际效果.     

新建本科院校课堂教学的不足与改进策略

当前,新建本科院校正从规模扩张转向内涵式发展,而内涵式发展的核心是提高人才培养质量。作为人才培养的主阵地,课堂教学的作用必须引起更高的重视。然而,当前新建本科院校的课堂教学质量普遍不高,存在教师教学能力欠缺、专业素养不足、专业不对口、教学评价方法落后等诸多问题,为此必须积极提升教师的教学能力和专业素养、积极推进课堂教学改革和教学评价改革,同时大力降低班额。     

关于公安举报制度的思考

公安举报是公安工作依靠群众同违法犯罪作斗争的重要形式之一,是公安机关侦查破案、获取治安信息的重要途径,是震慑违法犯罪、减少刑事案件发生的重要手段。在现阶段,公安机关举报工作存在如下的一些问题:举报法规建设严重滞后、缺乏恒常性、群众参与程度不高、举报渠道不畅通、悬赏标准不一、奖励经费没有保障及奖励兑现方法程序不明确等。要完善公安举报制度应加强对公安举报制度的研究,加强宣传教育,确定举报受理机构,完善举报奖励办法等。     

公安文书写作教学的技能培养

将公安文书写作放在新形势下,站在新的角度来重新认识,它是一种重要的执法行为和行政行为,是每一位民警必备的职业技能。为保证公安文书写作教学的科学性,要对教学体系、学历教育和职业培训进行重新认识和具体分析,认清教学对象和教学内容的特点和彼此的联系,以加强教学的针对性。公安文书写作不仅仅是个写作技巧问题,应重视非写作因素的培养,这对全面提高在校学生和一线民警写好符合工作需要的公安文书的能力具有重要的意义。     

公安院校大学数学课程教学改革研究

数学思维与方法已成为公安院校学生知识结构中不可或缺的重要组成部分,但数学学科自身的抽象性和传统教学内容的单调性导致公安院校数学教学和公安实践相脱节。正视人才培养要求与课程设置不相适应的尴尬现状,科学架构课程教学板块,有效满足"数学工具"应用要求,讲究课堂教学策略,发掘数学魅力,提升学生学习信心,成为公安院校数学教学亟待解决的现实问题。     

增强高校思政课课堂教学实效性的探讨

高校承担着对大学生进行马克思主义理论教育的重要任务,而当前高校思想政治理论课课堂教学普遍存在效率不高的问题。在新形势下,应从更新课堂教学内容、改进教学方法和教学手段、改革考核方式、加强教师队伍建设等方面入手,增强高校思想政治理论课课堂教学效果。     

对铁路公安调研工作的几点思考

在推进公安"三基"工程建设、巩固深化全路大提速成果的新形势下,大量的新情况、新问题层出不穷。铁路公安调查研究工作比以往任何时候都显得紧迫和必要。在回顾反思的基础上,拟对改进和加强当前铁路公安调研工作提出对策和建议。     

大学公共英语教学面临的问题与改革

当前,随着高等教育大众化战略的实施,大学公共英语教学面临着一系列新的挑战,如英语师资短缺、教学目标滞后、教学设施不足、教学手段落后等等,严重影响着大学公共英语教学,认真研究和解决这些问题,是提高英语教学质量的关键。