青少年偏差行为的社会工作介入

面对日益复杂的多元价值选择环境,青少年经历着强烈的社会心理阵痛,他们感到迷茫与困惑,极易产生偏差行为.如果他们得不到及时有效的心理治疗和辅导,将会导致犯罪行为的发生,这不仅关系到青少年自身的前程和家庭的幸福,更关系到社会的发展和祖国的明天.运用社会工作介入的方法,预防和纠正青少年的偏差行为,对他们进行辅导和治疗,才是解决青少年偏差行为根本之道.     

社会工作介入闲散青少年的成长困境

随着社会流动的加剧,在青少年群体中,逐渐分流出一个规模庞大的群体———闲散青少年。他们基本上面临着无书可读、无业可就、无组织去管的现状,给社会稳定和发展带来极大的隐患,对青少年自身成长也造成很大影响。在了解闲散青少年成长困境的基础上,可以运用社会工作的方法干预闲散青少年的成长困境。     

刍议青少年飙车现象的社会工作介入

飙车不但给青少年自身带来身体、心理以及学习的危害,更危害了社会的安定和谐.作为现代社会专业化解决社会问题的制度,社会工作为促进青少年生理、心理方面良好地和健全地发展,密切关注当前青少年社会发展动态.针对青少年的飙车现象,社会工作基于青少年为本的理念,从人与环境互动的视角分析这一现象的特征及其危害,从政府政策、社区服务、学校教育、家庭教养、工厂训练、社会宣传等多方面开展工作,并最终促进青少年的健康和谐发展.     

社会工作介入青少年戒毒过程的方法探索

青少年走上吸毒之路的主要原因有人生观的扭曲、好奇心的驱使、寻求自我认同的误区、应激方式的缺陷以及追求时尚的怪圈等。将社会工作的专业方法引入青少年戒毒过程可以凸显人文主义关怀,有效帮助青少年完成心理脱毒,更有利于青少年戒毒后的再社会化。社会工作介入青少年戒毒过程的方法有动机访谈、小组工作、社会支持网络构建等。     

优势视角下汶川地震灾区青少年的社会工作介入

汶川大地震以后,地震灾区青少年处于特殊的心理状态.青少年社会工作者应根据地震灾区青少年的特点、知识与技能,运用优势视角社会工作理念和技巧介入到震灾区青少年生活中,为灾区青少年更好的生存和发展服务,提高灾区青少年面对灾难、抵御灾难、不怕困难的能力,逐渐使灾区青少年恢复到正常的生活秩序中来.     

转型期青少年社会工作问题浅议——以泉州市青少年社会工作为例

青少年社会工作在我国尚属起步阶段，作为市场化程度较高的泉州市在探索青少年社会工作方面敢于“先行先试”，率先创建了福建省首个“青少年中心”和全国首个“青少年社会工作者联合会”，初步形成了独具泉州特色的青少年社会工作模式，但总体上还处于摸索阶段，存在很多问题。在建设社会主义和谐社会的过程中，如何总结经验，剖析原因，探寻出路和对策，对于泉州乃至我国青少年工作的良性发展，无疑具有理论和现实意义。     

优势视角下汶川地震灾区青少年的社会工作介入

汶川大地震以后,地震灾区青少年处于特殊的心理状态.青少年社会工作者可以根据地震灾区青少年所具有的优势、兴趣、能力、知识与技能,运用优势视角社会工作介入理论、理念和技巧服务于地震灾区青少年,为他们探求生存和发展的资源,提高其面对灾难、抵御灾难、不怕困难的能力,使灾区青少年逐渐恢复到正常的生活秩序上来.     

优势视角下汶川地震灾区青少年的社会工作介入

汶川大地震以后,地震灾区青少年处于特殊的心理状态。青少年社会工作者可以根据地震灾区青少年所具有的优势、兴趣、能力、知识与技能,运用优势视角社会工作介入理论、理念和技巧服务地震灾区青少年,为灾区青少年探求生存和发展的资源,提高灾区青少年面对灾难、抵御灾难、不怕困难的能力,逐渐使灾区青少年恢复到正常的生活秩序。     

青少年网络成瘾问题与社会工作的介入：一个典型个案研究

对于正处于生理、心理发育期的青少年来说，网络成瘾问题的形成往往涉及到自身、家庭和社会等多种复杂因素，因此单纯的说教、心理咨询和药物治疗等传统方式都很难取得根本的实效。而作为一项专业的综合性服务活动，社会工作以助人自助为核心价值观，强调个别化、平等、接纳等原则，运用专业的理论、方法和技巧介入网络成瘾青少年，目的是协助其走出困境，同时能够使社会功能得到恢复和发展。从对安徽省A市某初中生这一典型个案的实施过程和结果来看，社会工作介入青少年网络成瘾问题具有一定的可行性和独特的优势，但也有诸多需要反思的方面。     

青少年社会工作专业化与职业化初探

青少年社会工作是社会工作学科按照服务对象的年龄特征划分的一个重要种类和实施领域,其职业化和专业化的进程是社会工作职业化和专业化的重要组成部分,也关系到青少年社会工作的发展前途。在充分认识其重要性和客观分析其不足的同时,相关部门和人员要切实行动起来,使青少年社会工作职业化和专业化进程迈出坚实的一步。     

结构家庭治疗法在青少年社会工作中的应用

结构家庭治疗法是一种主要用来解决因为不良的家庭结构所造成的各种问题的方法,有一定的基本假设和步骤。当前许多青少年问题的产生离不开家庭因素的影响。作为社会工作对于青少年问题介入的方法之一,结构家庭治疗法的作用不容忽视。     

社会工作课程实践教育探讨

实践教学是社会工作专业课程教学的重要组成部分,突出社会工作课程教学的实践性是实现社会工作教育理想的内在要求。实践教学方式直接关系到课程实践教学的质量。建立校内外实践基地,运用社会工作自身的教育方法,注重运用情景模拟,丰富实践教育载体等方式,是提高教育质量的有效路径。突出对实践教学的重视,引导学生积极参与,改善实践教育环境,促进专业课程弹性管理,是强化社会工作实践教育的关键。     

社会工作跨文化督导的本土含义与实践策略

跨文化实践是社会工作督导研究中的关键议题。基于对全国95位实践者的访谈,对社会工作跨文化督导的本土含义与实践策略进行了研究。研究发现,在本土处境下,跨文化督导具有三个层面的含义,即“跨境督导”实践中的文化碰撞、专业与行政两种文化之间的角力、一般化的社会工作专业知识与地方性知识之间的互动。跨文化的三种本土含义实际上反映了本土处境下的三种文化边界。为了突破文化边界的约束,实践者采取了自我觉察与审慎诠释、“借力打力”、培育本土督导者、促进行政与专业文化之间的互构、提升督导对象的体制适应能力、协同行动以及担任替代性角色等多种策略。     

中国医院社会工作的先行者——协和医院社会服务部个案研究

协和医院社会服务部对早期中国医院社会工作的形成和发展起了重要的推动作用。回顾和了解协和医院社会服务部的工作,对于今天在中国恢复重建医院社会工作会具有一定借鉴意义。协和医院社会服务部有相对成熟的组织结构和工作方式,从其取得的成效和表现出来的不足中,可以得出一些有益的启示。     

社工题材影视赏析与社会工作实务教学

社会工作专业是实务型、操作型的应用性社会科学,在本土化的教学实践中注重其社会工作的实务与实践的结合,影视赏析作为社会工作教学的辅助手段,可以行之有效地为教学服务,文章试从社会工作实务教学领域的不同侧重点出发例举一些影片,分析这些影片对教学过程的促进作用,探讨专业影视赏析在社会工作实务教学领域的有益探索及空间。     

The Coming Age of China’s Mental Health Social Work and Practical Research Agendas

As six Departments of the National Health and Family Planning Commission enacted ‘The Notification of Implementing the Pilot Work on the Integrated Management of Mental Health’(National CDC,2015,No.57) in April 2015, that year has been seen as the first year of the coming of social work on mental health as well as the milestone of epoch-making and historical significance, marking that Chinese people need structural transformation and the development of health care system toward modernity. Mental health has become a national, universal and highest level of health needs. For the four decades since the reform and opening up, China has made remarkable achievements of policies and regulations on mental health, initially forming the system and framework of mental health policies and regulations with Chinese characteristics. However, social workers still stay in a “marginalized” position and cannot give their due profession to full play. The article first provides a succinct outline of the scope, contents and priorities of the framework and system with regard to mental health social work practices. Then the focus is to build China’s social work practical research agendas of mental health, to draw up a “list of practical research issues”of China’s social work on mental health, to designate the direction for future development of social work of mental health and to lay the foundation of social work for the full realization of the magnificent goal of the Healthy China and well-off society.     

社会认知理论及其在社会工作中的运用

文中梳理了社会认知的发展脉络,介绍了社会认知理论的主要内容,探讨了社会认知理论在社会工作中的具体运用.     

社会排斥、社会工作与艾滋病防治

从艾滋病病人和感染者本身的处境出发,运用社会工作专业手法,能够更有效地进行艾滋病的防治。艾滋病病人和感染者面临多重社会排斥,包括家庭排斥、社区排斥、医疗排斥、教育排斥和就业排斥等。建议我国采用以消除社会排斥为目的的社会工作方法,从个案、小组、社区三个层次介入,进一步搞好艾滋病防治工作。     

理念与策略--社会工作教育中的教学、研究与社会服务

从通识性大学教育理念的变迁来看,社会工作教育者应树立教学、研究和社会服务并重的观念.在教学环节上,将教学看成一个认识飞跃、研究发展和推动科学进步的过程;在研究方面,注重研究的社会导向,通过"团队"来开展研究活动,并将研究成果带入课堂,丰富教学内容及推动"研究性学习"方式的建立;在社会服务方面,则要通过实习教学和督导活动、行动研究以及直接的社会服务,达到认识社会、参与社会服务发展和推广专业的目标.     

Internet Plus Social Work：The Promoting Path of Innovative Capacity for Social Governance

“Internet plus social work” as a new way to enhance social governance capability is changing the traditional paradigm of social governance. It responds to the new demand of improving social governance ability and realizes the organic fit with the new demand of social governance. Internet plus social work can expand the field of multi cooperation, seamless links of various service resources, rich and varied welfare service carriers, intelligent upgrading of professional help means, and continuous improvement of social governance performance. In the face of the new challenges in the intelligent era, social work departments need to timely reshape their behavior patterns and change their professional roles: first, they should highlight co construction and co-governance and sharing, and turn from individual to collaborative innovation; second, they should emphasize fast, flexible and accurate, from behavior suspension to scientific intervention; third, they should upgrade the way of resource linking, from simple emergency to seamless docking; fourth, they should reshape professional relationship network, from estrangement to professional follow-up; fifth, they should advocate multiple cooperation from single line down to compound intelligence. In the new era, internet plus social work must adhere to the orientation of intelligent upgrading, integrate technology variables into the mechanism, methods, procedures, resources and brands of professional intervention, and constantly make new breakthroughs in top level design, building new mechanisms, innovative service methods, developing new social governance procedures, new resources linkage and new brand development.