语言政策与国家利益——以印尼华文政策的演变为例

语言政策与国家利益存在内在联系.本文以印尼政府华文政策的演变为主线,主要阐述了苏加诺时代、苏哈托时代以及后苏哈托时代印尼国家利益的变化及其对华文政策的影响.语言政策没有独立性,其目标始终对应着国家利益的需要.     

国籍·民族主义·"社会主义":战后缅甸华侨国籍个案研究

吴努时期,缅甸华侨中存在国籍(选择)问题的主要是第一代移民、一代和少数二代以上的侨生.这一时期这部分华侨入籍并不积极,入籍比例较低.这主要是缅甸民族主义政策对华侨的影响,吴努政府对"社会主义"的理解和实践,中缅关系的亲善,中国对缅甸华侨的影响等多种因素综合作用的结果.     

永存的墨香

《当代韩国》问世至今已经十个年头。作为出版者 ,每每成为第一读者 ,有幸先睹为快。每当捧着依然散发着油墨清香的杂志 ,一页页翻阅之时 ,心头不禁油然升起对创业者们 ,对几代学人、研究者和编辑们的崇高敬意。正如有的研究者指出 ,中韩两国虽是一衣带水的邻邦 ,但由于二战后的政治等原因 ,传统的友好往来曾一度隔绝 ,历时 4 3年才得以正式恢复和重建两个友好邻邦的关系。其间民间的推动 ,特别是文体经贸部门和民间团体的交流形成先导 ,促使两国政府关于关系正常化的决策水到渠成 ,成为符合民心民意的重大政治举措。这从一个侧面说明为什么…     

2022上海中国画院迎春画展

辛丑辞岁,壬寅呈祥。"2022上海中国画院迎春画展"在中华艺术宫展出。在迎来农历新年佳节之际,画院老中青三代画师翰墨颂盛世、丹青诉情怀,展览作品无论花鸟、山水、人物,皆笔墨淋漓、色彩斑斓,无不体现了画家们对于美好明天的真挚情感和真诚祝福。     

论美国对菲律宾南部摩洛人的殖民统治

美国对菲律宾南部摩洛人的殖民统治对当代摩洛的分离主义运动产生了重要和深刻的影响.美国的殖民统治是逐渐演变和发展的,每个阶段都有其特点.美国利用摩洛大督们对地方权力的控制和影响,实施其统治.大督们也依靠美国殖民政府,加强其自身对当地经济和政治的控制.选择合作还是对抗,是由菲律宾殖民地政治形势的变动和大督们自身实力的消长变化决定的.有时候合作与对抗之间的界限是模糊的.美国殖民统治最终实现了行政上北部天主教地区和南部穆斯林地区的整合,但没有消除西班牙时期留下的北部天主教徒和南部摩洛人之间的偏见和敌对,为后来摩洛人的分离主义运动埋下了伏笔.     

现代韩国小说中的中国及中国人

一　序韩半岛历史的每一段行程中都留有中国及中国人的影子。最早进入韩国文学的中国人是叫做雉姬的汉代女子 ,她出现在《黄鸟歌》的背景故事中 ,是高句丽第二代琉璃王的两位妻子中的一位。此后 ,有关中国及中国人的故事和人物形象不断地出现在韩国的文学作品当中。那么 ,受过新式教育并摆脱慕华思想的韩国现代作家们的小说中 ,中国及中国人是以怎样的形象出现的呢 ?本文将重点观察韩国现代中短篇小说中的中国及中国人的面貌 ,并通过当时由我国现代作家们所描绘的中国的文化、政治、社会以及中国人对韩国人的态度等进一步了解当时的中国及中…     

"韩中交流年"是"全面合作伙伴关系"巩固化的一年——金夏中大使访谈录

日期:2007年2月2日(星期五)11点 参加者:金夏中,韩国驻华大使 金武焕,弘报官(宣传参赞) 金石重,国际交流财团中国支部所长 朴宰雨,韩国外国语大学教授、<当代韩国>韩方主编 金烨,<当代韩国>中方副主编 地点:韩国驻华大使馆接待室 韩中两国政府把韩中建交15周年的2007年定为"韩中交流年".<当代韩国>为了回顾韩中两国间的交流,了解今年的交流计划,决定采访韩国驻华大使金夏中和中国驻韩大使宁赋魁.以下是韩方主编朴宰雨采访金夏中大使的内容,其中,有关朝鲜核武器的问题,是2月13日以后补充回答的.     

"窥园细看百卉动"——评《当代东南亚伊斯兰:发展与挑战》

东南亚伊斯兰是当代伊斯兰世界的一个特殊组成部分,<当代东南亚伊斯兰:发展与挑战>一书首次对其进行了全面介绍.该书围绕东南亚伊斯兰的本土化与现代化进程,对东南亚伊斯兰的发展历程予以了多学科视角下的评介,也对东南亚极端势力等影响当代东南亚伊斯兰发展的因素进行了审慎客观的论述.该书资料翔实,立论严谨,是一部具有学术价值的开创性著作.     

坚持"讲信修睦"和"登高望远",发展中韩友好关系——宁赋魁大使访谈录

日期:2007年3月7日(星期三) 参加者:宁赋魁,中国驻韩大使 李熙玉,成均馆大学教授,<当代韩国>韩方编委 地点:中国驻韩大使馆接待室 本刊<当代韩国>为了纪念韩中建交15周年,了解"韩中交流年"的交流计划,分别现场采访了韩国驻华大使金夏中先生和中国驻韩大使宁赋魁先生.以下是李熙玉编委采访宁赋魁大使的内容.     

美国就业和培训政策研究述评

20世纪30年代大萧条时期,罗斯福政府实施新政,用以工代赈的方式,安置数百万劳动力就业.严格地讲,这种应急性政策并未涉及劳工的技术培训.     

刍议十九世纪初期法国空想社会主义的思想--兼评对中国特色社会主义的影响

法国19世纪初的空想社会主义者们(以下简称思想家们)以理论论证的方式阐明了自己的学说,从而使空想社会主义发展到最高时期,并成为科学社会主义的直接思想来源.     

居斯塔夫·纪尧姆对索绪尔语言系统论的发展

1.引言 索绪尔,现代语言学之父,他提出的语言"系统"学说使语言学成为独立学科,奠定了语言学真正成为科学的基础.他的学生们根据听课笔记整理出版了<普通语言学教程>,该书及索绪尔的语言学理论对后世影响很大,包括对居斯塔夫·纪尧姆的影响.     

从苏联社会主义兴衰的经验教训中看有中国特色的社会主义理论

以苏联为首的多数社会主义国家在经历了辉煌的历史之后,都相继陷入今天的暗淡、沉寂之中,而曾以苏联模式为样版的中国,虽然也经受过相同的磨难曲折,邓小平第二代集体领导者们却能认清形势,把握时代发展的契机,在恪守、坚持社会主义基本原则的条件下,又不墨守成规,14年改革开放,终于探索出一条具有中国特色的适合经济文化落后国家的建设巩固发展社会主义的道路,使社会主义充满生机和活力,再次大放异彩。     

父子两代人 同台商国是

人民政协事业是一代代传下来的,更是靠一代代干出来的。我和父亲两代人,都和政协有深厚的情缘。1949年9月21日至30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在当时的北平隆重举行。出席大会的有党派代表、区域代表、人民解放军代表、团体代表共45个单位以及特别邀请人士.     

日益繁荣的韩国武技--摔跤

摔跤活动是朝鲜民族喜闻乐见的体育运动形式之一,它与其他民俗游艺活动一样源远流长,具有广泛的群众基础.尽管专家们对韩国摔跤的起源问题众说不一,但大多数人还是认为它源自于蒙古,经由中国传入韩国.     

叶利钦时代俄罗斯对朝鲜半岛的政策评析

叶利钦的辞世并没有结束人们对他一生功过是非的争议,但以他的名字命名的时代作为俄罗斯历史上最重要的转折时期之一,则是毫无异议的.严酷的现实,使"叶利钦时代"无法拥有耀眼的光环,但那毕竟是一段影响世界的历史,记载着一个大国的变迁.     

"第二次转型"的理论向度与原社会主义国家转型的多样性——以普京时代的俄罗斯制度转型为例

对于俄罗斯而言,叶利钦时代与普京时代的转型既是一个延续的过程,但又呈现出截然不同的面貌,体现出一定的断裂性.自上个世纪90年代和本世纪初开始,俄罗斯改革的目标,至少在口头宣示上,与其说是从极权体制向民主制度以及从计划经济向市场经济转型,不如说是要从叶利钦时代转型形成的制度陷阱--非效率制度均衡中脱离开来,试图通过增加国家能力的途径建立新的效率制度均衡.运用"第二次转型"的理论范畴有助于全面认识发生在俄罗斯的由传统体制向现代民主政治和市场经济的转化以及与此相伴的社会转型进程,能够对叶利钦时代俄罗斯之所以败、普京时代俄罗斯之所以兴提供一种新的解释,同时,这也表明原社会主义国家转型具有丰富的多样性.     

富如何过三代?

家族成员参与企业经营的人数越多、杰出人才越多、董事成员越多,越不利于代际传承。全球通病中国有句俗话:"富不过三代",即"一代创,二代守,三代耗,四代败"。这其实不算是"中国特色"。在传统的欧美肥皂剧里,第三代搞砸爷爷辈创建的公司也是经典的家族企业发展轨迹。而在现实生活中,却很少有孙辈能够上演这一幕,因为公司在那时往往...     

变的催化剂──布托尔《变》中“水”的主题浅析

Resume:Apartird'uneanalysedelasubstanceelementairedel'eauquiscpresentesonstoutesiesformesdansLaMOdl'fl'cation,iepresentarticlecherchedstudieriethemede1'eaudansceromanctmontreparidquel'eauestnonseulementuncatalyseurpsychiqucdelamodificationdel'espritdeLionDelmont,inalsaussiunfacteurenracineanplusprofondduprojetpoetiquedeMichelButor.米歇尔·布托尔（MichelButor，1926一）是法国当代“新小说”派重要作家。他的小说结构新颖，时空变化多样，对外部世界的描写客观真实，对人物内心的刻画细致入微，在法国批…     

法语教学中评估对学生下阶段学习心理的影响研究

在法语教学中,教师们通常比较重视评估对学生前一阶段学习效果的评定和总结作用,以及通过分析评估结果总结自身前一阶段教学安排的优劣与得失,以改进下一阶段的教学安排;而对于评估结果对学生心理和下一阶段学习态度的影响缺乏比较系统的分析和研究.本文通过对北航中法工程师学院一个有17名学生的班级长达两年的跟踪观察和访谈,分析不同类型的评估对不同语言能力水平学生心理的影响,希望给教师们提供一定参考,从而在日后对学生评估时能因人而异,针对不同学生需求给出不同的评估结果,以达到从评估角度促进学生学习积极性的作用.