共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
意识形态是论证政治合法性的必不可少的工具,是政治权威合法性的一个重要源泉。以马克思主义为核心的主流意识形态在党领导中国革命、建设、改革中发挥了巨大的历史作用。随着中国社会改革开放以来的全面转型,思想文化领域出现了意识形态的分化、多元和冲突,主流意识形态遭受淡化弱化。如何在各种意识形态之间的冲突与博弈中巩固主流意识形态的主导地位,有效发挥其思想引导与整合功能,为党的执政地位提供持续的合法性源泉,是党和国家当前理论研究工作的重大任务。 相似文献
2.
当前我国意识形态领域的新变化及其应对路径探析 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放以来,随着社会政治、经济和思想文化领域的深刻变革,我国意识形态构成主体及其地位、主流意识形态引领的客体和意识形态传播的路径等方面发生了深刻的变化。因此,我们必须从当前我国意识形态新变化的实际出发,解放思想、实事求是,以社会主义核心价值体系为指导,力求在引领的内容和方法上不断创新,增强引领的导向性、主动性、科学性、层次性和包容性。 相似文献
3.
当代中国文化版图呈现出多元共生的格局,并对现实社会生活产生了广泛而深刻的影响。随着文化大规模地扩展、渗透到社会生活的各个方面,文化领域已成为政治斗争和意识形态较量的主战场,意识形态领域也因此出现一些新趋向。适应这一发展变化,意识形态建设需要探索新的应对策略。 相似文献
4.
当前,西方社会各种思潮不断侵蚀我国意识形态领域,也使我国高校的思想政治工作面临严峻形势。为在意识形态工作中牢牢把握主导权,高校各级党委必须高度关注意识形态领域的动态,加强对任课教师的马克思世界观及理想信念教育,研究新问题新情况,不断改进思想政治工作方式方法,占领思想政治工作的制高点。 相似文献
5.
谈谈新时期思想政治工作 总被引:2,自引:0,他引:2
十六大报告明确指出,要加强和改进思想政治工作,广泛开展群众性精神文明创建活动。十六届三中全会也指出,要加强思想政治工作,为发展社会主义市场经济提供强有力的政治保证。那么,如何做好新时期的思想政治工作呢?我在这里谈点看法。(一)在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中,我国的经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式出现了多样化的情况,高新技术发展迅速,各种思想文化相互激荡,思想政治工作遇到了一些新情况、新问题。1.人们的思想观念和价值取向发生了新的变化。新时期,人们的思想更加活跃,观念不… 相似文献
6.
进入新世纪新阶段后,我国人民物质文化需要出现了新变化和新特征:个体需要进入新的活跃期,突出地以利益问题表现出来,并出现了物质、文化、精神、政治诸多需要共同发展的新景象.人的需要新变化使社会主要矛盾呈现出阶段性特征:需要和生产的自我扩张使矛盾双方的内在张力增大;矛盾内部两个方面交替易位,需要上升为矛盾的主导方面;供需指向... 相似文献
7.
文化自觉自信说到底是意识形态领域的问题,作为主流意识形态教育的高校思想政治教育是培养大学生文化自觉自信的关键,大学生的文化自觉自信与高校思想政治教育是相辅相成、相得益彰的.影响大学生文化自觉自信的因素主要有西方社会思潮和社会经济转型期对我国高校文化的冲击,教育产业化带来的挑战等.以社会主义核心价值引领社会思潮,立足本土文化,加强人文教育,树立文化安全意识,以及进行网络安全和校园文化建设等对策可以提升我国高校的思想政治教育. 相似文献
8.
现代性风险中的政治仪式与文化认同——关于当代中国青年文化的回顾与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当代中国青年文化与社会政治生活有着最紧密的联系。它承续了中国近现代以来社会政治革命的传统,经历和参与了新中国建设和改革开放的全部过程。在中国现代化进程中,它成为现代性风险社会中的一种政治仪式,并在自己的各种文化表达和诉求中实现对社会政治和民族国家的文化认同,同时也初步形成了自己独特的文化个性和思想品格。在建国后的30年中,青年文化具有单一政治文化和意识形态色彩,是社会一元文化系统的附属物。政治紧张中的文化焦虑一度成为青年文化发展过程中的一个巨大矛盾。20世纪60年代的文化大革命是中国青年文化发生根本转折的重要契机,红卫兵以自我燃烧的方式宣告一个青年文化时代的终结。改革开放后的30年,是青年思想解放、自我解放的30年,是青年追求新的生活方式和自由表达权利,在新型青年文化与青年社会运动中实现新的民族/国家认同的30年。特别值得关注的是,在各种社会矛盾不断增长、国际关系错综复杂的情形下,青年对社会以及民族国家的认同将出现某些新的问题,青年文化与社会政治生活的联系亦将形成某些新的格局。因此,中国青年文化的发展首先仍属于社会政治领域中的文化认同问题,或文化认同过程中的社会政治问题,且其中蕴涵着诸多的风险和机遇。 相似文献
9.
10.
本文回顾了建国以来主流意识形态从建国初期思想文化领域话语主导权的全面确立,到后来"左"倾畸变导致危机,再到1978年以来的理性化复苏的曲折过程,分析了主流意识形态在当前多元文化崛起的博弈中所面临的新挑战.目的是通过审视建国以来主流意识形态的发展历程和当前面临的挑战,从中探索和总结其中的经验教训和发展规律. 相似文献
11.
12.
13.
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,思想政治理论课改革创新须遵循建设性和批判性相统一,弘扬主流意识形态,批判并驳斥各类消极、错误乃至反动社会思潮。当前意识形态领域具有利益诉求多样化、观念交锋多维度、价值认同多元化的特征,如何巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位,培育、崇尚、践行和传播马克思主义,强化其作为国内政治生活和社会生活中的主流文化和主导意识形态,迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。哲学社会科学要有批判精神,这是保持马克思主义理论之树常青的最可贵特质。作为哲学社会科学工作者,高校思政课教师要在铸魂育人方面重塑和弘扬马克思主义整体批判精神和批判路径,推动高校思想政治理论课改革创新。 相似文献
14.
主流意识形态有序管理论 总被引:1,自引:0,他引:1
主流意识形态是执政党组织、号召和凝聚人民群众并得到人民群众支持和拥护的强大精神武器。然而,在当今中国社会转型期,随着社会阶层变迁和利益分化,思想文化和意识形态领域出现了多样化,各种观念的流行和激荡,新旧社会意识的冲突,使得主流意识形态领域出现了一定程度的无序性状态。面对严峻的挑战,如何加强主流意识形态社会的有序管理,巩固主流意识形态在思想文化领域内的一元主导地位,对于建设社会主义和谐社会具有重要意义。 相似文献
15.
我国当代经济思想是一个"西学东渐"的过程,从马克思的政治经济学到后来西方主流经济思想——新古典经济学体系的引入,直至出现新自由主义经济。西方主流经济思想在一定程度上代表和体现着西方社会意识形态,对我国社会主义意识形态势必造成不可估量的负面影响。我们必须正视和防控这种负面影响,确保我国意识形态的主体地位。 相似文献
16.
Web2.0是相对于以web1.0为代表的传统媒体的新一代互联网应用的统称.随着Web2.0的发展,网络内容的生产方式、传播方式、文化产品等出现了许多新情况、新特点.在认识web2.0的技术特征、社会文化特征的基础上,研究怎么样利用web2.0更好地发挥互联网的思想政治教育功能,最大限度地遏制其负面影响,是思想政治教育学必须承担的理论任务. 相似文献
17.
改革开放30年来,我国处于深刻而广泛的社会变革与转型过程中,在这个背景下,我国意识形态领域出现了前所未有的新问题。马克思主义作为我国主流意识形态和指导思想,对于不同的社会思潮进行了有力的引领,为中国特色社会主义理论和实践的发展提供了重要的思想保证和政治保证。 相似文献
18.
19.
党的十六大明确提出的全面建设小康社会的奋斗目标,对进一步发挥政治工作优势,改进创新思想政治工作提出了更高的要求。互联网的出现和飞速发展,使人类社会包括经济、政治、文化的各个领域都在发生着根本性的变革。面对这一重大变革,江泽民同志在2000年6月中央思想政治工作会议上明确指出:“要重视和充分运用信息网络技 相似文献
20.
一、思想政治工作政治功能的博弈分析 思想政治工作作为以人为工作对象的上层建筑、意识形态领域的工作,首先具有政治功能。这一功能主要是通过宣传、教育和引导,来矫正人民群众、社会团体的思想意识与党的路线、方针、政策及社会主流意识形态之间的偏差,使之达到期望的标准。 思想政治工作政治功能的发生机理可以借用 Kaucshik Basu的博弈论来进行剖析和阐释。 1998年,经济学家 Kaucshik Basu把文化和社会规范归结为理性限定规范 (即阻止人们选择某种特定行动的规范,不论这种行动带给当事人的效用为多少 )、偏好变异规范 (… 相似文献