基层政治干部讲好政治课要注意积累

基层政治干部在基层政治教育中“唱主角”,他们能否把政治课讲好,对帮助官兵提高思想道德水平,落实“政治合格”要求。起着非常重要的作用。当前,我们有的政治干部讲课之所以平淡无味、质量不高、效果不好,很重要的一个原因,就是占有材料少,有理讲不清、讲不深、讲不透。要做一名合格的政工干部,必须在积累讲课材料上舍得下功夫。通过多方面、经常性的积累,不断增强“说理”能力。具体说来,应注意以下五个方面的积累。     

今天,我们怎样讲好真话

<正>讲真话,道实情,向来是诚信的体现,也是道德、政治等范畴的基本要求。作为真相追问的基本前提、道德构建的题中之义,它被人们频繁提及。2013年2月6日下午在中南海举行的党外人士迎新春座谈会上,习近平说,对中国共产党而言,要容得下尖锐批评,做到有则改之、无则加勉;对党外人士而言,要敢于讲真话,敢于讲逆耳之言,真实反映群众心声,做到知无不言、言无不尽。希望同志们积极谏诤言、作批评,帮助我们查找问题、分析问     

讲好大道理

刘云山同志在2014年全国宣传部长工作会议上强调：老祖宗不能丢,大道理还要讲。老祖宗,就是马列主义、毛泽东思想,这些是我们的看家本领,丢了就会丧失根本,改变颜色。     

在基本路线指引下,讲政治,换好届

在基本路线指引下，讲政治，换好届章师明江总书记曾指出：“我们讲政治是马克思主义政治，是建设有中国特色社会主义政治”。又说：“我在五中全会上讲过，政治包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性”。在去年６月１８日江总书记在党外人...     

政治课适当运用开卷考试好

考试方法在引导学生采取什么样的学习方法上起着指挥棒的作用。老师怎么考,学生就怎样学,老师考条条,学生就背条条。过去我们的考试方法主要是闭卷考,     

理直气壮讲好大道理

时下 ,有这么一句话 :“别跟我讲大道理！”似乎对大道理深恶痛绝。致使一些党员干部对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这些大道理敬而远之 ,不敢讲大道理。何谓“大道理”？它是事物变化发展的客观规律。马克思主义是当今世界的根本性大道理。因为它代表着最广大的人民群众的根本利益 ,揭示了人类社会发展的一般规律 ,其基本立场、观点、方法经过实践检验、符合客观实际。中国共产党正是讲马克思主义 ,并把马克思主义的普遍真理与中国的实际紧密结合 ,创立了毛泽东思想和邓小平理论。因而 ,这些一脉相承的理论就是中国的根本性的大…     

讲好姜堰故事

正党的十九大报告明确提出,要推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。深入学习领会十九大报告精神,我深刻认识到,一个地区的发展若要脱颖而出,也必须在做足经济硬实力的基础上,讲好自己的故事,让内部认同、外界点赞,进而提升地区发展的内在凝聚力、向心力和对外吸引力、影响力。     

怎样讲好大道理

下基层调查研究时，发现有的群众对干部讲大道理当面点头，背后发牢骚，认为“太虚”。有些单位搞教育，表面看听得很入境，实际上脑子已“开小差”。在一些群众中流传着这样的顺口溜：“大道理一箩筐，不如‘大团结’一张、“辛辛苦苦讲一年，抵不住上街转半天”。一些基层政工干部反映，“正面道理难灌输”是当前政治教育的一大难题。     

讲好品牌故事,铸造县域特色农业品牌

<正>我国农产品市场已由卖方市场转变为买方市场。在当前国际经济一体化和市场国际化的大环境下,农产品的市场竞争日趋激烈,特别是国外知名农业企业和品牌农产品纷纷进入国内市场,国内农产品即使不出国门也得面临国际竞争。面对市场需求升级,我国农产品必须注重品牌建立与传播,实施品牌经营战略。在我国的农产品市场上,已形成了一批具有良好形象的品牌,像"平谷大桃"、"露露"、"椰风"、"恒泰芒果"、"希望"、"龙丰"、"鲁花"、"三全"、     

以中国梦为引领,讲好中国故事

构建马克思主义中国化话语权,要牢牢把握实现中国梦的伟大目标,立足实践,走中国特色社会主义现代化道路。树立起马克思主义信仰,凝聚中国力量,打破国内外"普世价值"话语垄断,发出中国声音,讲好中国故事,探索中国模式。     

如何用好思想政治课教材

新编思想政治课教材是根据新课程的指导思想编写的,它在内容的选择、呈现方式的确定、体系的构建等方面和旧教材相比都有崭新的特点。在此背景下,如果还用旧的教学方法使用新教材,必然会使新教材的功效受到影响,     

巧用穿插讲好党课

穿插，既是一种教学方法，也是一种教学艺术。在党课教学中。适当穿插一些与教学主题有关的知识内容，既能激发课堂活力和学员的学习兴趣，又能加深学员对教学内容的理解、提高学员分析问题的能力。     

努力讲好马克思主义理论课

大力繁荣和发展哲学社会科学,是以胡锦涛同志为总书记的党中央新近作出的一项重大战略部署.而实施马克思主义理论研究和建设工程,是这一战略部署的重大任务.努力讲好马克思主义理论课,大力搞好马克思主义理论的宣传和普及,是繁荣发展哲学社会科学的最基础性的工作.各级党校、行政院校、各高校等各类学校的政治课教师,都应充分认识讲好马克思主义理论课的重要性,努力增强责任感和使命感.     

领导干部带头讲形势好

正确认识和科学判断形势,是领导干部执政能力的重要体现。我国宋代著名学者苏洵曾说：“不先审天下大势而欲应天下之务,难矣。”领导干部亲临一线讲形势,体现了自身把握大局、把握大势的能力,推动了各项方针政策的落实,凝聚了人们的共识,加深了与人民群众的情感联系,是一举数得的好事。     

努力讲好海南故事

<正>在全省繁荣发展社会主义文艺工作会议上,省委书记罗保铭指出:"海南抓文艺创作不能拼数量,而要比质量、尤其要比特色,要紧扣中国梦大主题,讲好海南故事……"罗书记这段话言简意赅。"讲好海南故事"六个字,是对我省文艺未来发展的厚望。讲好海南故事,首先要把握海南文化的魂。长期以来,我省的文艺工作者以此为出发点,创作出了如《红叶题诗》《搜     

如何讲好爱国主义教育课

一、主题鲜明,中心突出,观点新颖,论证严密,是政治教育课成功的关键。要始终紧扣“爱国主义”这个主题,紧紧围绕“古恨今忧”这个中心,从多层面多角度进行演绎或归纳,形成鲜明的观点,做到宽广而不泛滥,古老而新鲜,冷僻而热烈。 二、内容丰富,占有素材充分,备课深入,是政治教育课成功的基础。要把讲课内容的来龙去脉,前因后果“理”出来,官兵们从新奇到惋惜,从惋惜到怨恨,直至感到耻辱,于     

怎样讲好中国故事

<正>习近平总书记曾指出:"对文艺来讲,思想和价值观念是灵魂,一切表现形式都是表达一定思想和价值观念的载体。"精彩的故事是一个国家形象的生动写照,是一个国家"软实力"的核心象征。在悠久绵长的中华文明发展历程中,蕴含着许多博大深邃、震撼心灵的中国故事。经典的中国故事,往往是特定时代的社会生活和精神之写照。反映时代精神,始终都是中国文艺的神圣使命。然而,讲好中国故事并非易事。讲述什么?如何讲述?怎样讲好?这是中国故事走向世界的关键。随着经济的快速发展,     

学会讲好江苏故事

<正>讲好江苏故事,就是要通过加强国际传播能力建设,塑造美好江苏形象,为进一步发展汇聚新动力。以"受众需求"为导向,搞好形象传播和推广,进一步打造江苏对外宣传工作的新品牌。近年来,南京市以"受众需求"统筹城市形象传播,以"国际视野"统领城市形象推广,在打造城市形象品牌和外宣工作品牌两方面进行了不懈的探索与实践,包括"现代化国际性人文绿都"城市形象这一总品牌,以及文化南京、佛都金陵、博爱之都、"三都市"、"三名城"等系列子品牌,同时开发了"发现南京"、"邂逅南京"、"印象南京"、"同乐南京"等外宣工作品牌,向世界讲述南京故事,不断     

赠讲名言效果好

名言是先人实践经验的总结,语句精练,富于哲理。精选名言,赠讲名言,能有效地调动学生的学习兴趣。近几年来,我针对学生普遍喜爱名言的特点,在讲课前5分钟,赠讲1—2句名言,深受学生欢迎。赠讲名言,要有针对性。针对学生学习目的存在的问题,我选讲了苏东坡的“志不立,天下无可成之事”的名言,强调立志的重要,     

讲好中国故事 传播好中国声音

正"民为邦本,本固邦宁",习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出,党的新闻舆论媒体的所有工作,都要及时把人民群众创造的经验和面临的实际情况反映出来。"成风化人"是党的新闻舆论工作的职责和使命之一,要把群众故事、中国故事讲好讲活。一、党的新闻舆论工作要主动服务全面建成小康社会的实践,弘扬社会正气、引领社会风尚。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导