合并后的高校体育管理思路研究

高校合并后,由于教师资源、体育设施设备资源、各校区地域距离和教学模式的变化,出现了在管理方法上、管理制度上、人员思想上、体育教学模式等方面急待解决的问题。通过对高校合并后学校体育管理的现状分析,提出了合并后的学校体育必须有区域管理模式转向跨区域管理模式。     

企业合并的反垄断控制

西方发达国家的反垄断立法中一直都将企业合并的反垄断控制作为一项重要的内容加以规定,而且其对合并的规制已从严厉转向宽松,从“结构主义”转为“行为主义”,这一变化体现在其对企业合并的控制原则、标准、对象的变化及豁免制度的规定上。我国目前尚未正式颁布《反垄断法》,对企业合并的反垄断控制在立法上仍属空白,在立法时应如何规定企业合并的反垄断控制就成为当前迫切需要解决的问题。本文在分析美国、欧盟立法经验的基础上,对我国企业合并反垄断控制的制度设计提出具体的看法,分析了企业合并控制的基本准则、控制标准、控制对象、审查制度及豁免制度,进而提出我国对企业合并进行反垄断控制时应采取宽松的做法。     

高校合并后统战工作现状分析及对策

二十世纪九十年代以来，我国进行了以高校合并为主要内容的高等教育管理体制改革。几年的实践证明。高校合并产生了积极的效果，为学校的发展带来了新的发展机遇，但同时也使学校工作面临诸多挑战。     

合并财务报表信息质量的影响因素

本文对合并财务报表信息质量的影响因素进行了分析.     

浅论企业合并与反垄断法

企业合并有利于促进企业间的流通与合作,提高企业的生产效率和竞争力,从而推动我国经济发展和技术进步。然而,不加控制的企业合并会引起企业合并过度、规模过大,从而不可避免地导致种种垄断行为,最终损害消费者利益。本文在对企业合并进行利弊分析的基础上,从反垄断法与企业合并有无对立关系的角度,对反垄断法如何合理有效地控制企业合并提出一管之见。     

20世纪美国农村学校布局调整策略及对我国的启示

20世纪,美国采取学校合并和建立学校交通制度等一系列配套措施对农村学校布局进行了持续的调整。其渐进的政策推行以及各项政策间的相互补充、配合,是实现农村教育资源有效整合的关键。我国农村学校布局调整政策在实施过程中存在盲目撤点并校、过度关注寄宿制学校而忽视公共校车制度建设、配套设施偏离"就近入学"原则等问题。合理借鉴美国农村学校布局调整的策略和经验,有效利用小规模学校,以寄宿制学校与校车"两条腿走路",是现阶段实现我国农村教育资源整合的合理逻辑。     

郑州大学实质合并迈出坚实步伐

新的郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并组建而成。日前,学校拥有理、工、医、文、史、哲、法、经、管理9个学科门类,36个院系,66个本科专业,88个硕士点,4个专业硕士点,9个博士点,5个博士后流动站。在校本专科学生35000人,教职工8300多人。学校总占地面积6766亩。合并一年来,学校以     

对我国企业合并方法的再思考

美国财务会计准则委员会颁布准则 ,要求企业合并的会计处理都采用购买法 ,而不再沿用权益结合法。其原因主要有 :权益结合法缺乏合理的概念基础 ;它的滥用对经济资源的配置产生了负面影响 ;权益结合法的取消可以与财务会计概念结构的指导保持一致。在我国 ,由于现实环境与美国有很大差异。因此 ,在制定企业合并准则中不应取消权益结合法 ,而应以国际会计准则为标准严格加以规范 ,以防止对权益结合法的滥用。     

试论高校合并后教师资源的配置与优化

实现对教师资源的合理配置和优化组合是高校合并后产生“协同效益”的关键。本文认为教师资源的配置过程是在“学校目标”与“教师资源利用率”之间寻找支点并不断调整支点的过程 ,并阐述了高校合并初期教师资源配置支点确定的三个步骤 ,以及合并后高校在后续发展期优化教师资源的若干思路。     

试析企业合并会计处理方法的选择

随着我国市场经济的深入发展,企业之间的合并越来越多,而企业合并必然涉及到会计主体的变更,因此合并业务的会计处理成为了会计界的热点。会计界主要有购买法和权益结合法两种会计处理方法,国际会计准则委员会在《国际财务报告准则3号——企业合并》中取消了权益结合法,购买法已成为国际合并会计方法的发展趋势。本文对这两种处理方法进行了比较,分析了我国企业合并会计处理方法的选择,指出了新合并会计准则存在的局限性,并针对局限性为我国新准则的进一步完善提出了建议。     

以人为本—合并高校管理的价值选择

高校合并的目的是为了优化教育资源,提高办学的规模效益和综合实力.但规模并不等同于水平,高校合并后会面临许多新情况、新问题.合并高校能否和谐、稳定、持续发展,关键在于合并以后的管理理念和管理模式的创新.人是管理中的首要因素,合并高校管理活动中必须树立以人为本的管理理念,促进学校的和谐发展.     

公司合并中的债权人保护问题研究

公司合并是现在市场经济生活中常见的一种企业间的活动。在公司合并中 ,债权人保护是一个很重要的问题。各国均对此问题进行了法律规定 ,我国也不例外 ,但是我国法律规定并不完善 ,存在许多法律漏洞。本文主要介绍以韩国为例的世界各国对此问题的规定及发展趋势 ,并对我国立法缺陷进行分析并提出完善建议。     

高校合并工作应该把握好四个关系

2000年4月20日,原湖南大学、湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。一年多来,在教育部、湖南省的关怀、领导和支持下,我们坚持“以合并改革为契机,以发展为主题,以共同的奋斗目标凝聚人心”,积极稳妥地推进实质性合并。合并工作进展顺利,合并的整体效益初步实现,师生员工的精神面貌积极向上,学校各方面工作呈现出良好的发展势头。回顾一年多来我校合并工作的不平凡历程,我们深深体会到,抓好高校合并工作,应该准确把握好以下四个关系:     

反垄断法对企业合并规则的实体法研究

本文主要研究反垄断法对企业合并的界定 ,企业合并构成垄断的认定原则 ,对企业合并规制的实质标准和企业合并的垄断豁免。以及我国反垄断法对企业合并进行规制时应注意的问题。     

融合与发展：合并高校改革的战略思考

融合与发展是合并高校工作的重点和难点。合并高校的融合 ,直接关系到预期目标的实现。通过探讨高校融合的三个基本层面及其相互关系 ,认为只有以学校发展为主线 ,以改革创新为动力 ,以思想政治工作为保证 ,才能实现合并高校的真正融合与跨越式发展     

高校合并后干部人事档案管理存在的问题与对策

干部人事档案作为学校档案管理的重要组成部分,它是一个干部的真实写照和德、能、勤、绩、廉的综合反映,是组织上使用干部的重要参考依据。高校合并后,新学校各方面的综合职能有了很大的变化,如何改革学校干部人事档案某些落后的、不合理的方面,采取科学的、先进的管理方式,提高学校干部人事档案管理工作的水平,值得每一个档案管理工作者认真思考。     

美国精神与青少年教育

美国的学校和社会利用一切形式来强化“美国”的意识，进行美国精神和爱国主义教育。学校应当使青少年接受美国的价值观和美国的精神与文化，在美国社会已经达成了共识。美国社会和学校教育突出美国精神的教育，因此强化了美国青少年对国家精神和民族意识的认同     

20例肝硬化合并消化道出血的护理诊断分析

２０例肝硬化合并消化道出血的护理诊断分析姜宗芬（安徽省合肥市第一人民医院消化科２３００６１）关键词：护理诊断；上消化道出血；肝硬化护理诊断，是５０年代随着护理程序应用演化出来的。１９７３年，美国护士学会第一次召开了护理诊断会议。１９８０年传入我国。护...     

高校合并后的文化冲突与整合研究

高校合并中解决文化冲突问题是决定高校合并成功与否的关键,本文在论述了大学文化内涵的基础上,分析了高校合并中文化冲突产生的原因,重点提出了三种合并模式下的文化整合,并提出了高校合并中大学文化整合的原则,以利于更好地解决合并后高校的文化冲突问题。     

高校合并中财务管理新模式探析

高校合并的目的是为了实现学科交叉、资源共享、优势互补,通过发挥整体优势推动办学层次的提高。反映在财务管理工作中就是为学校的发展提供强有力的物资保障。高校合并办学是一项刚刚起步的有待发展和完善的教育事业,合并高校的财务管理工作更是处于摸索和实践阶段。随着高校财务管理环境的变迁、管理内容的复杂多样化,财务管理工作也应发扬与时俱进的精神,建立起适应目前高校发展的新的理财模式及运作方式。一、建立新理财模式的思路。1、统筹财源:即由校级财务对全校的各类资金从源头上实施统一安排、协调、规划。简单地说就是对全校的各…