恪守为民之责 善谋为民之策——阳朔县委书记郭维奇同志实践“三个代表”小记

中共阳朔县委书记郭维奇同志，在“三个代表”重要思想学教活动中，切实履行第一责任人的职责，大胆创新思路，带领全县学教对象认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想，努力实践“三个代表”，全县“三个代表”学教活动取得显著成效，开创了全县农村工作新局面。阳朔县“三个代表”学教活动所取得的成绩，多次得到上级党委和中央、区、市检查组的充分肯定，同时也被《人民日报》、中央电视台等多家宣传媒体的广泛报道。一、身体力行“三个代表”，带头垂范做好榜样高度重视学教活动，切实履行第一责任人职责。郭维奇同志亲自担任县学教活…     

让农民得到的实惠再多一些

去年以来,特别是党的十六大以来,江苏省洪泽县以增加农民收入、促进农村繁荣为基本目标,认真总结研究“学教”活动经验,制定并严格实施了《洪泽县学习实践“三个代表”重要思想系列制度》,有效地巩固和深化了村和站所“三个代表”重要思想学习教育活动成果。     

改善党群关系的成功实践

为了切实把中央关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的一系列指示精神落到实处,更好地推动我市学教活动尤其是村级学教活动的开展,去年以来,我作了三次专题调研,先后到了璧山、铜梁、潼南、武隆、大足等县的30多个村,到农户家中,与农     

新乡车务段 突出“五学”入佳境

郑州铁路分局新乡车务段在基层党支部“三个代表”重要思想学习教育活动中,采取多种形式,抓好理论学习。一是宣传发动引导学。段党委编印下发了“学教”活动宣传提纲,利用板报、标语等形式,大张旗鼓地进行宣传,还专门制做了《“三个代表”重要思想学习教育活动知识问答》卡片,人手一卡发给全段每个党员职工。二是采取多种方法学。他们结     

学教活动给统战工作带来深刻变化

我们紧紧抓住汕头市被确定为全国统战系统“树统战干部形象,建党外人士之家”学习教育活动试点工作单位这一有利契机,把学教活动作为一项重要系统工程来抓。统战工作在学教活动中乘势而上,发生了深刻变化。     

切实转变作风努力实践宗旨

当前，第一批“三个代表”重要思想学习教育活动已告一段落，摆在各级领导干部面前的一项重要工作，就是进一步巩固和提高“学教”活动成果，抓好整改措施的落实，把学习、实践“三个代表”引向深入。要使学习教育活动真正达到四条基本要求，促进经济社会的全面发展，我认为，必须从改进思想作风和工作作风入手，努力实践党的全心全意为人民服务的旨宗，实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益。一些机关和基层干部中存在的“三差”、“四难”现象，是密切党群干群关系的最大障碍。马关县经过前两年的机关作风整顿和建设，这方面有了很大…     

奉节县村级“学教”活动的成功实践与启示

按照中央和重庆市委的统一安排和部署,去年11月以来,奉节县大力开展了村级“三个代表”重要思想学习教育活动。通过近半年来的大胆探索和实践,基本上达到了“干部受到教育,群众得到实惠,各项工作得到全面推动”的预期目的。其做法和效果主要体现在以下几个方面: 一、加强领导,精心组织,增强“学教”活动的有序性搞好村级“学教”活动,领导是关键,组织是保障。为确保全县村级“学教”活动取得实效,各级各部门采取一系列有效措施加大领导力度,建立保障机制,明确目标责任。县委成立了农村“三个代表”重要思想学习教育活动领导小组,下设办公室,抽调16名     

以群众满意为根本出发点——如东县大豫镇“学教”试点侧记

如东县“学教”活动试点乡镇大豫镇,从2001年9月28日起,在全镇19个村、8个站所、21个企事业单位的224名干部中开展“三个代表”重要思想学习教育活动。试点中,大豫镇紧紧围绕“干部受教育,群众得实惠”这一目标,以群众满意为落脚点,提高了干部素质,密切了干群关系,带动了群众致富,达到了“学教”活动的预期效果。固本强身,提高素质。提高干部素质、固本强身是“学教”活动的关键,只有抓好这个关键,才能让群众     

破解增收难题 拓宽富民之路

在农村“三个代表”重要思想学习教育活动中,我们嘉鱼县在省委主要负责同志的直接指导下,认真抓好“学教”活动各个环节的工作,紧密结合我县农村实际,围绕农业增效、农民增收,着力破解三道难题,增强了“学教”活动效果。     

对基层单位党委中心组理论学习情况的调查与思考

基层党委中心组学习基本情况 经过“三讲”教育,特别是开展“三个代表”学教活动以来。全分局各基层单位党委学习中心组能够按照分局党委的要求,通过灵活多样的学习形式,自觉坚持学习制度。把努力学习实践“三个代表”重要思想。作为加强和改进基层党组织思想政治建设。提高各级干     

建立和完善党支部建设长效机制的实践与启示

党支部“三个代表”重要思想学习教育活动结束以后,为了巩固和发展“学教”活动的成果,我们运用“学教”活动中的成功经验,着手建立和完善党支部建设长效机制,经过努力的探索和实践,取得了可喜的进展,为全站的安全生     

以开展“三个代表”重要思想学教活动为契机进一步强化基层党组织建设

加强基层党组织建设是深入开展“三个代表”重要思想学教活动的重要载体和根本保证。基层党组织建设抓得如何,直接关系到开展“三个代表”重要思想学教活动的成效。进一步强化基层党组织建设,对于提高新时期基层党组织的凝聚力和战斗力,改善党群、干群关系,促进两个文明建设具有十分重要的意义。一、强化基层党组织建设是贯彻落实“三个代表”思想的重要着力点江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想,充分体现了马克思主义具有与时俱进的理论品质,其目的就在于全面加强新时期党的建设,进一步巩固党的执政地位,推动经济的快速发展,提高综合…     

我们是如何践行“三个代表”的

乡镇“三个代表”学习教育活动，不能说安排某个时间，走完几个阶段就万事大吉；更不能说通过了检查验收就达到目的了，必须长期巩固“学教”活动成果。而巩固“学教活动成果，出发点和落脚点应放在以下几个方面：第一，打开发展局面、富裕一方百姓。我们在学教活动结束后，继续坚持着力打开经济发展的新局面。一是着眼农民增收，调整种养结构。二是着眼发展后劲，加大工业投入。三是着眼招商引资，推进对外开放。第二，打造务实作风、树好公仆形象。我们提出思想作风建设“五少五多”的要求，“少说话，多干活；少睡觉，多读书；少‘走读’…     

尝试“旧鞋”“新路”走

教师教育观念的更新和学生学习方式的转变,是本次新课改的重要组成部分。它要求教师不仅要改变教育观念,还要改变教学方式、教学行为。并由此牵引出学生学习观念和学习方式的转变,使其能够自主地、独立地、能动地、创造性地学习,成为学习和生活的主人。在教育教学过程中,如何将这一理念内化为自己的教育教学行为,本人作了以下尝试。一、妙用字典和词典。在教育教学过程中,当学生因字或词的读音或意思向老师“请教”时,通常情况下,将答案直接告诉学生即可(老师在很大程度上会被认同为“好老师”)。当这样的教和学的方式被认可和采用,久而久之…     

教学生终生受益──谈思想政治课学法指导中的四对关系

著名哲学家奋卡地曾指出：“最有价值的知识是关于方法的知识。”教学活动中最有价值的是教学方法。教学效果不仅取决于教材的质量、教师的学术水平，在很大程度上也取决于教师所运用的教学方法。教师的全部职能的有效实现，将取决于“方法”问题的解决。教学方法是教法与学法的统一，教师不仅要懂得教法，更要通晓学法。在某种意义上学生不会学是教师不会教的一种反映。陶行知在《教学合一》中写道：“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙交给学生。”巴班斯基强调“教的最优化必须落实到学的最优化”。教会学生学习是教…     

把握党史学习特点 努力提高教育质量

一、党史学习是信念教育的继续和深化,要紧紧围绕“学史明理,坚定信念”来展开今年的党史学习,不是一般的党史知识学习,也不是通常的优良传统教育,而是作为深化坚定党对军队绝对领导和社会主义信念教育的重要步骤摆上突出位置的。这是今年学党史同以往学党史一个很大的不同。军委、总政领导多次强调指出,国际风云变幻的复杂局势,国内改革和建设的繁重任务,要求军队必须始终保持高度稳定和集中统一,保证在任何情况下都绝对听从党指挥,政治上永远合格。要做到这一点,加强部队政治建设至关重要。而政     

将群众满意贯穿于村级教育活动全过程

大豫镇作为我县的试点,从2001年9月28日开始,在村、镇站所干部中开展了“三个代表”重要思想学习教育活动,参加学习教育活动的共有19个村、8个站所、21个企事业单位的224名干部。学习教育活动中,该镇紧紧围绕“干部受教育,群众得实惠”这一目标,以群众满意为落脚点,坚持“缺什么补什么”、“忧什么改什么”、“盼什么干什么”,“学教”活动收到较好效果。     

注重方法突出实效

学习“三个代表”，为民解难 为确保“三个代表”重要思想学教活动取得较好成效，河南省内乡县民政局在学习中重点突出了“六抓六结合”。 “六抓”即一抓制度保障学习。局机关为此制定了五条学习纪律和学习制度，以保障学教活动有章可循。二抓内容充实学习。民政局除学习县里规定的内容外，还组织观看了话剧《太行山人》、举行先进人物典型事迹报告会等活动。三抓心得深化学习。机关要求每位同志写心得至少百篇，每篇至少２千字，这样既提高了同志们的写作能力，又提高了综合素质。四抓先进鞭策学习。对于学习突出的，民政局以简报形式进行…     

“学有所教”在江苏的实践

党的十七大提出了“学有所教”的重要命题。“学有所教”要求实现普及教育,满足人民基本学习的需要;要求提升教育资源品质,满足人民优质学习的需要;要求推进教育公平,满足人民公平学习的需要;要求构建终身教育体系,满足人民终身学习的需要,这一理念鲜明体现了教育为现代化建设服务、为人民服务的方针和宗旨。建国60年来,江苏教育工作取得的突出成就．可以说是对“学有所教”作出的最好印证和注解。     

信息传真

宁夏彭阳县结合学教活动解决农民增收问题 一是深入调查摸实情。结合农村“三个代表”重要思想学习教育活动和新一轮扶贫开发工作,组织干部进村入户,深入开展调查研究。二是论证立项定方向。针对存在的问题,全县立足实际,制定了抓特色产业、促农民增收的方针。充分发挥地方区域优势,大力推广菌草栽培、温棚养殖、果品生产等项目。三是科普培训强素质。在村级“三个代表”重要思想学习教育活动中,全县共开展科技赶集30多场次,举办农业实用技术培训班,增强了农