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必须加强班组民主管理工作●黄祥班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分,《企业法》明确规定,“工人直接参加班组的民主管理”。但是,在实际工作中,最广泛、最直接、最经常的民主管理———班组民主管理往往被淡漠或疏忽了。因此,我们必须重视加强班组民主管理工... 相似文献
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董磊 《中国劳动关系学院学报》1991,(4)
我公司是航天航空工业部所属的大型军工企业,有职工1.2万人,共有528个班组(工段、业务室),其中生产班组313个。自1987年开始,公司工会把民主管理的重点放在班组,以班组民主管理达标赛为基本形式,并协同党政一道,实行班组民管和班组建设同步抓,促进了班组建设。我们的做法和体会是: 1.针对问题探求规律,增进了强化班组民主管理的迫切性1986年10月,东安公司先后被市总工会授予“先进职工之家”和“职工民主管 相似文献
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张丽 《北京市工会干部学院学报》2008,23(4)
班组民主管理是职工民主管理中的重要一环,也是确保企业内部和谐稳定的最有效手段。加强和完善班组民主管理,维护职工民主权利,调动他们的积极性、主动性和创造性,有利于促进企业和职工共同发展,真正实现在共建中共享、在共享中共建。 相似文献
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车间班组是企业生产经营的基础,是企业各项改革措施和规章制度的立足点和落脚点。车间班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分,具有基础性、全员性、直接性和渗透性的特点,其工作成效如何,将直接决定企业的凝聚力、创造力和科学发展。 相似文献
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王国友 《中国劳动关系学院学报》2005,19(5):31-33
车间和班组是企业民主管理的最基层单位,也是推行厂务公开的重要阵地.在车间和班组推行厂务公开,必须做到强化公开意识、规范公开运行机制、坚持公开内容的真实性和公开结果的实效性. 相似文献
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一、基本情况
天府矿业公司现有二级和直属单位共21个,有97个区队,498个行政班组,全公司所有的单位、区队、班组均建立了工会、职代会组织.实施了厂务公开民主管理。公司自1998年推行厂务公开民主管理制度以来,认真贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅关于在国有企业、集体企业及其控股企业深入实行厂务公开制度的通知》、《重庆市厂务公开条例》、《关于实行厂务公开责任制的规定》和《关于违反厂务公开规定行为责任追究的暂行规定》等上级关于厂务公开民主管理的文件精神。 相似文献
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马良 《中国劳动关系学院学报》1991,(4)
为什么要搞班组民主管理?我想从厂长的角度来说,其目的只有一个,就是要通过实行班组民主管理,为生产第一线工人创造参与管理的政治条件,进一步发挥全厂职工的主人翁积极性,把我厂办成具有全国先进水平的现代化企业。我厂近几年的生产经营实践证明,一个企业的进步与发展,归根结底在于职工的积极性和创造性的发挥;在于全体职工共同遵守的理想、信念和价值观念。在我们牡丹江纺织厂内,广大职工的积极性和价值观并不是建立在金钱与物质之上的,而是建立在民主管理这块主人翁土壤中。通过广泛发动全体职工,共同为克服企业难关、提高经济效益而奋斗。 相似文献
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《中国劳动关系学院学报》1996,(6)
全心全意依靠职工办企业的运行机制上海沪昌钢铁有限公司全心全意依靠职工办企业是社会主义企业的本质特征,也是现代企业制度的客观要求。多年来,我公司在依靠职工办企业的实践中,创立和发展了职工代表巡视检查、班组升级、班组民主管理、共商会、"三位一体"的干部评... 相似文献
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《中国劳动关系学院学报》1996,(2)
认真搞好民主管理依靠职工办企业山东省安丘市邮电局工会安丘市邮电局现有职工620人,下设9个科室、3个公司、14个班组、31处支局。多年以来,特别是1987年实行局长负责制以来,职工民主管理工作取得了可喜的成绩。局工会也多次受到上级工会的表彰奖励,先后... 相似文献
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内蒙古扎赉诺尔煤业有限公司(以下简称扎煤公司)从1957年4月1日建立职代会制度以来,已累计召开职代会63次。公司实行"三级一设"职工代表大会管理制度的民主管理形式,即公司级职工代表大会制、矿(处)级职工代表(职工)大会制、(段队、车间)职工代表(职工)大会制,在班组设民主管理员,与总经理、矿(处)长负责制同步协调运行。 相似文献
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班组建设是企业文化的一个重要组成部分。加强班组建设是构筑具有时代特色的企业文化的基层工作,其现实意义和产生的作用日益得到理论及实践的证实和肯定。那么,怎样使企业文化在班组建设的管理思想、管理体制、管理方式和管理行为中形成一套完整的具有班组特色的"班组文化", 相似文献
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新三矿工会以确立班组建设年为契机.突出抓好班组建设。矿工会为各基层班组配备了学习白国周班组管理法的书籍.同时让班组长围绕学习过程中积累出来的班组建设经验.每月进行总结、交流。先后组织14名班组长针对班组现场管理、班组出勘管理进行学习经验交流汇报.促进各班组长业务管理水平的提高。 相似文献
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班组管理是企业管理的重要基础,把创争触角延伸到班组,把创争目标落实到每个职工,这对于全面提升班组学习力和创造力,打造品牌职工队伍,具有重要的现实意义。如何创建学习型班组?我认为应从三个方面入手: 相似文献
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多年来,昆钢公司高度重视班组建设工作,把班组建设作为企业重要管理举措抓紧抓实。目前昆钢公司有班组1196个,其中红旗班组17个,特级班组48个,一级班组517个,一级以下班组614个。 相似文献
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班组是企业的细胞,也是企业安全管理的落脚点。要保证企业安全生产,班组安全管理应做到“八落实”:一是责任落实。班长应是安全管理的第一责任人,班组安全员应协助班长具体抓好班组安全工作,班组每个成员都应责无旁贷地承担起岗位上的安全生产责任。二是教育落实。抓好日常教育,不断提高班组成员的安全意识,变“要我安全”为“我要安全”。三是制度落实。班组应针对自身生产特点建立健全安全生产管理制度,用制度来约束班组成员的行为,确保班组安全生产。四是活动落实。要根据安全管理的需要,开展一些实实在在的活动,来吸引班组成… 相似文献
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班组是企业最基本的生产单位,也是企业管理的最终落脚点,班组管理的好坏直接关系到企业的执行力和竞争力,关系到企业生产任务的完成和各项经济指标的实现。宣钢公司工会紧紧围绕集团提出的“深化整合、精细管理、科技创新”三大任务,结合企业依靠人才实现科学发展新跨越的工作实际,进一步改进班组管理、提升管理水平,有效调动了班组长和班组成员的积极性、创造性,增强了班组的向心力、凝聚力和战斗力。 相似文献