当代社会主义与执政党的建设

无产阶级政党是科学社会主义学说与工人运动相结合的产物。工人运动是党产生和建设的基础,科学社会主义学说则是党产生和建设的灵魂。无产阶级政党,从一个半世纪之前徘徊在欧州的“一个幽灵”,到今天形成几乎遍布世界各地近亿人的布尔什维克大军,并且在一部分国家成为执政党,成功地领导了社会主义革命和建设,形成一股足以使国际垄断资产阶级发抖的正义力量。从根本上说,就是马克思主义的科学社会主义学说能动地作用于社会实践的结果。去年以来,东欧一些国家的共产党陆续     

科学社会主义的奠基之作──纪念恩格斯的著作《社会主义从空想到科学的发展》发表120周年

今年是恩格斯的名著《社会主义从空想到科学的发展》一书发表１２０周年。科学社会主义是马克思恩格斯在１９世纪所创立的关于无产阶级解放运动的崭新理论。它的形成经历了孕育和准备、正式形成和走向成熟、理论体系最终确立三个阶段。《社会主义从空想到科学的发展》是恩格斯在理论体系形成阶段所写的科学社会主义奠基作。科学社会主义的入门　　这本著作完成于１８８０年１—３月。当时欧洲总的形势是：资本主义经过５０－６０年代的向上发展之后，从７０年代以后逐步开始从资本主义向帝国主义过渡；巴黎公社失败以后，欧洲工人运动一度陷…     

试析科学社会主义与中国工人运动的初步结合——以长辛店工人运动为例

以李大钊、邓中夏为首的早期共产党人为挽民族于危亡,以俄为师,积极传播科学社会主义理论,并试图将这一理论深植于中国大地,开启了探索科学社会主义的早期实践。李大钊等人通过开办补习学校、建立工人党支、领导工人罢工等系列革命活动,培养长辛店及周围地区工农群众的革命意识,推进了全国工人运动的迅速发展。可以说,长辛店工人运动是中国共产党人开辟和工农相结合道路的初次尝试,也是科学社会主义与中国工人运动相结合的典范。     

国际工人运动著名的活动家杰出的马克思主义者——保尔·拉法格

保尔·拉法格(PaulLAFAGUE1842—1911)马克思、恩格斯的学生。马克思主义杰出的传播者,法国和国际工人运动的伟大战士,他不仅以法国和国际工人运动的著名活动家载入史册,而且在科学社会主义思想史上占有重要地位。     

关于社会主义思想史若干问题的探讨(下)

四、关于社会主义思想的高级形态——科学社会主义及其分期社会主义的高级形态是科学社会主义。在十九世纪四十年代。英、法等国产业革命的实现,社会生产力的大发展,资本主义制度基本矛盾的明显暴露,无产阶级反对资产阶级阶级斗争和独立工人运动的崛起,自然科学和社会科学的新突破,为社会主义从空想发展为科学创造了较为全面的客观条件。这时杰出思想家卡·马克思和弗·恩格斯在参加阶级斗争,工人运动和科学研究的基础上,完成了阶级立场、世界观和政治现的转变。他们从资产阶级知识     

陕西省科社学会召开“建设有中国特色社会主义”理论讨论会暨年会

陕西省科学社会主义学会和省马列著作研究会于1992年12月19日在西安联合召开了“建设有中国特色社会主义”理论讨论会暨年会。会议围绕建设有中国特色社会主义理论和社会主义市场经济问题进行了广泛深入的探讨。与会同志认为,十四大报告最富有理论特色的内容,就是提出了建设有中国特色社会主义理论的新体系。大家认为,中国特色社会主义理论体系的形成不是偶然的,而是有着深刻的社会背景和历史的必然性。从理论前提看,它是科学社会主义长期发展的必然结果;从历史条件看,它是和平与发展成为时代主题的国际环境的产物;从实践基础     

科学社会主义与民主社会主义的界限

科学社会主义与民主社会主义的原则界限之一:改良还是革命?改良能不能变资本主义为社会主义? 科学社会主义和民主社会主义分别渊源于国际工人运动中的革命派和改良派。民主社会主义是一种改良主义思潮,这在社会民主党内也是公认的,如奥地利社会党的领袖克赖斯基说,“社会民主主义不是传统观念中的革命势力,而是一场高标准的改良运动”。他强调德国社会党人弗里茨。塔尔诺在1931年莱比锡党代会上     

邓小平对科学社会主义理论的重要贡献

邓小平对科学社会主义理论的重要贡献刘重阳，张勇科学社会主义从创立迄今已经有一个半世纪的历史。马克思恩格斯在总结工人运动实践经验的基础上，把社会主义学说由空想变成科学；列宁提出了一国可以建成社会主义等科学论断，把科学社会主义从理论变为现实；邓小平同志则...     

多元视角分析当代资本主义社会——《当代资本主义研究》学术研讨会纪实

2006年7月17日,中共中央党校科学社会主义教研部国际工人运动史教研室邀请校内外多位对当代资本主义有深入研究的专家学者,召开了《当代资本主义研究》学术研讨会。研讨会由孙劲松教授主持,科学社会主义教研部领导李道中教授、叶庆丰教授和王怀超教授以及校内外多位人士参加了这次研讨会。与会专家学者从多个侧面研讨了当代资本主义社会的有关问题,主要涉及资本主义和社会主义的关系、当代资本主义社会的意识形态、政治制度、经济发展、国际关系、全球化、资本主义没有灭亡的原因等方面,综合分析了当代资本主义的现状和未来发展趋势。郭大为…     

马克思恩格斯对民主社会主义及其变种的评析

民主社会主义、社会民主主义一出现就是一种社会改良主义,马克思和恩格斯一开始对它们及其在工人运动和工人政党内的社会改良主义变种就作了严肃的批评和斗争。19世纪中期欧洲革命的失败,宣告了民主社会主义、社会民主主义的破产。伯恩斯坦主义是社会改良主义的大杂烩。科学社会主义同民主社会主义在民主观和社会主义观等方面是根本对立的。     

“灌输论”的首创者不是考茨基而是马克思恩格斯

科学社会主义不能从自发的工人运动中产生,它必须从外面灌输到工人运动中去。这个著名论断,人们是熟知的。然而它究竟是怎么来的呢? 最近,有些文章谈到,“这个‘灌输论’不是列宁第一个提出的。而是列宁接受了考茨基的思想并作了发挥的”。有的专著明确说“是考茨基1901年10月16日在《奥地利社会民主党纲领的修正》一文中首先提出来的”;“考茨基在社会主义史上首次提出”的这个论断,“实际上包含着无产阶级政党是社会主义同工人运动相结合的产物的思想”。事情果真如此吗?     

如何看待民主社会主义

民主社会主义起源于欧洲19世纪早期工人运动中的社会主义政治思潮中的一个流派，是一个“伸缩性名称”。从历史演变看，西方的社会民主党已经由初始的资本主义的反叛者演变为资本主义的改良者，再变为资本主义的共生者。作为一种改良主义的政治思想体系，民主社会主义与科学社会主义两者间有原则性的区别。民主社会主义既取得了一些很大的历史成就，也存在者曲解和歪曲马克思主义的基本理论观点以及经常背叛自己高谈的主张的灰色记录。在当代中国，走中国特色社会主义发展道路是我们坚定不移的选择。     

坎坷的美国共产党

(一) 19世纪中叶,马克思的战友约瑟夫·魏德迈开始在北美洲传播马克思主义,随后以宣传社会主义和共产主义思想为宗旨的组织相继涌现。20世纪初,随着美国工人运动的成熟和发展,特别是俄国十月革命的影响,加速了工人阶级政党形成的进程。1919年分别成立了以闻名于世的《震撼世界的十月》一书作者约翰·里德为首的美国共产主义劳工党和著名工人运动活动家查尔斯·鲁登堡为     

试论恩格斯科学看待社会主义的思想

一恩格斯为把工人运动纳入科学社会主义的轨道,付出了毕生的心血。马克思主义产生以前,各种空想的社会主义,都称为社会主义。为了同以往的社会主义学说相区别,马克思恩格斯把自己的学说称为共产主义或“革命的社会主义”。在当时的工人运动中起支配作用的并非马克思主义,而是其他社会主义的各种流派,如蒲鲁东主义、巴枯宁主义、拉萨尔主义等。经过1848年革命和巴黎公社的洗礼,欧洲工人阶级的觉悟有了很大提高,在革命实践中开始摆脱非科学社会主义各种流派的束缚,马克思主义得到了进一步传播。但是在理论上,这些流派的影响并没有消除。资本主义进入相对的和平发展时期,     

西欧的德国流亡者与19世纪早期的国际工运

19世纪早期,一批信仰"共产主义"的德国革命家流亡到西欧的法、英、瑞士等国,他们建立起一系列的政治组织,并广泛参与到各国的工人运动中。而共产主义者同盟之前的工运组织活动基本都是在法国巴黎、英国伦敦和比利时的布鲁塞尔进行,这使欧洲的工人运动在一开始就带有明显的国际主义色彩。德国流亡者参与的英法等国的工人运动,为19世纪中后期德国的工人运动积累了宝贵的实践经验,同时也为马克思主义的形成创造了重要的理论基础。     

科学社会主义实践与马克思主义哲学发展的四个50年

科学社会主义的发展经历了两次从空想到科学的飞跃。到本世纪中叶中国基本实现现代化，其历程大体可分为四个50年。作为科学社会主义世界观方法论的马克思主义哲学在发展上也大体与之同步。前两个50年认识较一致。第三个50年马克思主义哲学指导中国社会主义建设在曲折探索中走上正确道路，其本身在以人为本的真理观、主体性、价值论等方面有较大发展。第四个50年是中国特色社会主义全面建设的50年，马克思主义哲学必须在问题研究、部门哲学和体系建设等方面全面创新。     

《社会主义大辞典》条目选登

高放同志主编的有中国人民大学、北京大学、河南大学等院校部分教研人员参加撰写的《社会主义大辞典》将由河南人民出版社出版。这里选登若干条目,供教学参考。列宁主义弗·伊·列宁思想的科学体系。列宁从1888年参加喀山马克思主义小组活动起,到1924年逝世前,35年之中一直重视把马克思主义同俄国工人运动和革命斗争的实际相结合,同19世纪末至20世纪20年代初帝国主义时代的新现象和国际工运的实际相结合,从而发展了马克思主义,形成了列宁主义。传统观点认为列宁主义诞生于1903年,实际上列宁于1894年春夏写成并随即出版的《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者?》一书中,批判了自     

加强精神文明建设的理论研究

二月十七日至二十日,中国科学社会主义学会、中共中央党校科社教研室、中国社会科学院马列所,中国人民大国际政治系、北京大学马列所、原解放军政治学院科社教研室、中国青年政治学院、中国工人运动学院、光明日报理论部等单位在京联合召开了社会主义精神文明理论讨论会.现分两期选发会议上的一些发言摘要.     

社会主义思想从乌托邦到科学的发展——纪念共产主义者同盟成立170周年

从1516年《乌托邦》发表到19世纪40年代科学社会主义创立,乌托邦社会主义历经300多年的发展,其内容越来越丰富,理论越来越完善,对现实制度的观察与批判越来越深刻,对理想社会的构建也越来越接近科学的形态。社会主义从乌托邦发展到科学的过程,是一个空想色彩日渐淡化、糟粕成分不断被剔除、科学内涵越来越充实的过程。马克思恩格斯通过对乌托邦社会主义的批判、扬弃与超越,创立了科学社会主义的原生形态,促成了社会主义由乌托邦到科学的飞跃。1848年2月,马克思恩格斯为1847年6月刚刚建立的共产主义者同盟起草的党纲《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。     

浅谈以人为本与社会主义发展理论

科学社会主义学说形成的历史过程是马克思、恩格斯及马克思主主义者们不断努力探索的产物。以人为本的科学发展观是以胡锦涛为总书记的中央领导集体在继承伟大的马克思、恩格斯及马克思主主义者们探索成果的基础上,结合国内国际两个实际进一步创新的产物,是马克思主义中国化的最新发展,是马克思主义中国化的最新理论成果。标志着中国特色社会主义理论体系已经形成,标志着科学社会主义的发展理论已经逐渐形成,这为中华民族的伟大复兴奠定了理论基础。