批判·选择·创造──高校校园文化建设的理念

正如对文化内涵的界定一样，高校校园文化的界定众说纷纭。本文着重探讨高校师生通过教育、教学活动以及日常其他活动所创造和形成的精神氛围和群体心态以及保证这种氛围和心态得以巩固的规章、制度等，其核心是高校师生的价值观和思维方式。...     

高校校园文化建设的理性思考——评《新时期高校校园文化建设的理论与实践》

高校校园文化是指在高校的办学过程中,为促进高校学生健康成长,为提高高校师生文化素质、道德品质、审美情操,实现高校的教育发展目标,而由高校师生在教学科研活动中创造的物质文化、精神文化、制度文化和活动文化的总和。新时期高校校园文化,一方面已成为高校教学科研活动的重     

全面加强高校领导班子建设

全面加强高校领导班子建设李雪萍，郑连生我国高校实行党委领导下的校长负责制．这是几十年高校领导体制建设的经验总结．是适合我国社会主义制度下高校工作的正确领导形式。体制的落实，贵在得人，贵在配套，必须把制度、班子、队伍各方面的工作同步做好。一、从制度上保...     

提升高校教学质量重在深化制度改革

当前我区高校普遍存在教学质量不够高、创新能力不强的问题，究其原因，主要是有关教学管理制度不够科学和完善，影响教师和学生潜心向学的积极性。提高高校教学质量，增强师生学习积极性、主动性和创新创业能力，必须深化教学及相关管理制度改革，本文就此从五个方面提出改革思路。     

亟待变革的中国高校学期制度

高校的学期制度是高校教育教学管理制度中的一项重要内容，是高校据以进行教学组织与管理的框架和基础。学期的安排会对教育教学资源配置及利用效率产生重要影响。目前中国大学的学期制度普遍存在着学期太长的现象。这造成三个很重要的问题：学期中授课过程过长，学生利用假期集中参与社会实践和科研活动的时间过短，     

高校多媒体语音室管理者素质初探

高校多媒体语音室管理者必须提高自身综合素质，树立全心全意服务师生的工作理念，坚持以有利于学生成才为中心的工作原则，在工作中做到制度管理和情感管理相结合，把多媒体语音教室设备管理和技术创新作为工作立足点，坚持“以人为本”，充分发挥高校多媒体语音室在外语教学改革和实践中的重要作用。     

高校党建激发 创新创业活力

如何发挥高校优势服务改革发展，是高校党建创新的重要课题。南京工业大学高度重视并扎实推进大学科技园的党建工作，努力探索一条以高校党建激发广大师生创新创业活力的新路。     

第十一届台湾学生“北国风情冬令营”在东北举行 来自台湾23所高校的180多名营员和领队老师首次参加活动

2012年12月21日至28日，由教育部、国台办、全国台联共同主办，吉林大学承办的第十一届台湾学生“北国风情冬令营”在东北举行。来自台湾23所高校的180多名营员和领队老师，以及主办单位、当地高校师生等人员参加了这一活动。     

侯仁之、钱学森：在历史的转折关头

侯仁之：一滴浪花跃入大海 1937年，日本帝国主义侵华，北平沦陷，北大、清华等高校纷纷南迁，有一所高校原地未动，这就是燕京大学。燕大坚守北平，曾引起爱国师生的指责，但由于它是教会学校，有美国做背景，司徒雷登（John Leighton Stuart，1876～1962）做校长，在门口悬挂美国国旗，阻止日军入内——无形中，倒成了北平城自由的“孤岛”，华北地下抗日运动的一个堡垒。     

疫情防控背景下高校思想政治工作新视角

正一场突如其来的新冠肺炎疫情给社会发展及人民生命健康造成了巨大影响,也对高校师生学习工作生活提出了新的挑战。高校思想政治工作关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人等根本问题。新形势下,深入研究分析重大疫情背景下高校思想政治工作问题,对于落实立德树人根本任务,守护高校师生生命安全、维护校园稳定具有重要意义。习近平总书记指出,做好高校思想政治工作,要因事而化,因时而进,因势而新。这是新时代海南高校团结带领广大师生战胜一切困难的重要法宝,也是重大疫情应对中高校思想政治工作的根本遵循。     

畸形的高校师生关系,谁之过——构建风清气正的师生关系

透过师生畸形关系的表象,需要看到高校科研考核制度带给高校教师的巨大精神压力、教师收入过低带给高校教师的物质压力是造成悲剧的深层原因。破解高校畸形的师生关系,需要改变科研考核与收入分配等宏观制度问题,改变传统的特殊主义、师徒式的人身依附关系,建立基于角色分工的职业关系,树立现代的师生职业道德规范。     

新时期高校校园文化建设的反思与创新

高校校园文化是指在高校这一特定环境中，全体师生共同创造与拥有的价值观念和行为规范，它由物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四种形态构成，直接作用和影响着高校的发展。新的世纪，对高校校园文化建设提出了新的要求，同时也带来了严峻的挑战。因此，我们要认真反思，开拓创新，不断把校园文化建设推向一个新的水平。     

构建和谐校园 建立维护师生权益的协调机制

构建和谐校园，从根本上说是为了充分调动师生的积极性、创造性，在促进学校发展的同时，把师生的利益实现好、维护好、发展好。因此，能否把高校内不同群体之间的利益关系协调好，就成为高校能否协调发展的关键。实际上每所高校内部不同组织之间、不同群体之间由于意识、目标、利益不一致所引起的思想分歧乃至矛盾冲突是经常发生和广泛存在的。这类问题的出现既有积极作用，又有消极作用。构建维护师生权益的协调机制就是要以公平为尺度、以充分发挥高校内各种组织的作用为主渠道，     

论高校校园文化的平台建设

高校校园文化在学校和师生的成长过程中发挥着重要作用，是高校内在气质的一种体现。本文以界定高校校园文化的内涵、功能为出发点，诠释了高校校园文化建设的积极意义，并结合实例对目前几种有效的传播校园文化的平台和手段作了进一步的分析，希望提供的建议对策能够为建设高校校园文化作出贡献。     

做好宣传思想工作构建和谐高校

和谐高校是社会主义和谐社会的重要组成部分。高校宣传思想工作应紧紧围绕构建和谐高校的目标，打牢师生共同的思想基础，培育文明的道德风尚，构建和谐的校园文化，营造良好的内外环境。     

共同的使命 不同的作法─—部分省市高校统战工作一瞥

江苏统战工作制度化规范化一、省委重视高校统战工作制度建设，形成了正式文件；根据高校民主党派和党外知识分子工作需要，建立了相关规定，以便高校统战部规范做法。二、坚持实施基本统战工作制度，主要有通报情况、征求意见、参加会议、阅读文件等制度；每年一次对高校党外干部进行培训，两年一次开展党课教育；给80岁以上的老同志逢五逢十祝寿等等。三、深化高校统战工作制度建设。具体分步骤进行：一是围绕重点工作，配套细化措施。二是统战部定期检查、总结，拟写专题报告供校党委参考，便于党委对统战工作的了解和指导。重点抓好三项…     

牛津大学本科导师制的特点及对我国高校的启示

当前，我国不少高校根据本科新生培养的特殊性，相继推出了本科生导师制度。要求通过多元，艺、学科交叉、体现通识教育理念的导师制，强化对学生学习生活全方位引导。这是一种全新的、富有挑战性的教育模式改革。牛津大学本科教学以导师制闻名于世，深入探究牛津大学本科导师制特点，将有助于加深我们对导师制理念的理解，同时，也为完善我国高校本科生导师制度提供有益的启示。     

走出公安院校后勤改革之路──中国刑警学院后勤改革探索及回顾

从１９９７年起，中国刑警学院就开始探索后勤改革，３年来，学院的后勤工作本着有利于坚持为学校教学、科研和师生服务，有利于提高后勤服务的质量和管理水平，有利于减轻学校负担，有利于保证学校的发展与稳定的原则，积极开拓，取得了一定的成绩，在全国公安高校中较早地设计并实施了后勤改革方案，走出了一条适合自己特点的改革之路。 一、清理整顿，堵塞漏洞，建立制度，向管理要效益 基建、维修，物资、设备采购与供应是高校办学经费投入的重要组成部分，也是高校后勤改革的重点。经过二十几年的改革开放，我国建筑劳务、物资供应已基…     

高等学校“驻校教授”制度评述

“驻校教授”制度是近年来产生于高校的一种聘请专家学者讲学的制度,它源于传统的教授讲学制度,是这一制度在新的历史条件下的新形态、新发展。较好地实施这一制度,充分发挥“驻校教授”的作用,对学校的建设和发展将起到积极的促进和推动。     

“非升即走”背景下高校青年教师的职业发展及反思

以“准聘-长聘”为特征的“非升即走”制度设计，是高校青年教师职业发展的焦点议题。“非升即走”背景下高校青年教师职业发展面临三重难题：一是“非升即走”的制度设计及其执行，二是学术生态的现实结构及其制约，三是理想生活的个体期待及其冲突。“非升即走”的制度设计，其初衷是为了提升高校教师人事制度的科学性和有效性，促进高校青年教师的职业发展。然而，在实施过程中却受到学术生态的消极制约，成为高校青年教师职业发展的现实瓶颈。改革“非升即走”的制度设计，需要强化“学术中心”的制度理念，完善“青年为本”的制度程序，增强“青年发展”的制度保障，从而促进“非升即走”制度设计的科学落实以及高校青年教师的职业发展。