党在延安时期思想政治教育工作的成功经验

农民是革命和建设的主力军。延安时期,在革命战争的历史语境下,为激发民众的抗战斗志,动员民众参加抗战,中国共产党组织开展了一系列农民思想政治教育实践活动,不仅提高了民众的文化水平和政治素养,为抗战胜利奠定基础,也为当下农民教育提供有益启示。     

试论延安时期党的群众路线思想及现实启示

人民群众是我们党取得建设与发展成就的根本力量所在,密切联系群众是我们党最大的政治优势。在延安时期,党就紧紧依靠人民群众,团结一切可以团结的力量,加强思想宣传工作,最终取得了抗日民族战争的伟大胜利。当前改革进入攻坚期、深水区,重新探究延安时期党的群众路线思想及现实启示有助于总结经验、开拓创新,对密切党群干群关系、加强党的执政能力建设有着现实而又深远的意义。     

延安时期发挥报业思想政治教育功能的启示

重视思想政治教育功能的发挥是延安时期报业发展的重要特点。延安时期,中央领导高度重视报业发展,报业发展重视党性教育,报业思想政治教育贴近受教育对象,新闻工作者思想政治素质过硬。在今天,报业发挥思想政治功能要坚持真实性原则,坚持党性教育,坚持与时代主旋律相结合,坚持以人为本,坚持新闻队伍建设。     

延安时期发挥报业思想政治教育功能的启示

重视思想政治教育功能的发挥是延安时期报业发展的重要特点。延安时期,中央领导高度重视报业发展,报业发展重视党性教育,报业思想政治教育贴近受教育对象,新闻工作者思想政治素质过硬。在今天,报业发挥思想政治功能要坚持真实性原则,坚持党性教育,坚持与时代主旋律相结合,坚持以人为本,坚持新闻队伍建设。     

延安时期党的政治建设成功经验

在中国共产党的百年建党史中,延安时期是最为特殊和关键的历史时期。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,在党的政治建设方面积累了丰富的历史经验与宝贵的精神财富,为把我们党建设成为一个“全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化”的马克思主义政党奠定了坚实的基础。     

延安时期党性教育活动的成功经验

<正>近几年来,习近平总书记在不同场合指出党性教育是共产党人修身养性的必修课,是共产党人的"心学",强调要通过开展党性教育活动,"教育引导广大党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,始终站稳政治立场,不断增强宗旨意识,弘扬党的光荣传统和优良作风,真正经受住权力、金钱、美色的考验"。回顾延安时期,党中央也曾开展大规模的党性教育活动,成效卓著。持之以恒开展党性教育活动,保证了活动的连续性和效果     

延安时期中国共产党干部教育的主要内涵及现实启示

延安时期的中国处在土地革命、抗日战争和解放战争三个历史时期接续交汇的历史节点,该时期中国共产党干部教育工作的特殊性和复杂性显而易见。为改变内忧外患的局势,中国共产党积极探索干部教育的体制机制,在教育目标、形式、内容、理念方面具有鲜明的特点,是关于党的建设的有效实践。深入总结延安时期中国共产党干部教育的内涵和成效,用“知、情、意、行”四个维度探讨其现实启示,有助于创新新时代干部教育的方法途径。     

韩国思想政治教育的成功经验与启示

一、思想政治教育从娃娃抓起 （一）“孝道”教育从小抓起 “孝道”及“孝道”教育渗透在韩国经济、社会生活的各个角落。具体表现在：     

中央苏区时期的学校与思想政治教育

中央苏区时期学校教育的干部教育和普通教育中的小学教育,是该时期学校教育形式中的两种主要形式。而这两种教育形式中的思想政治教育内容十分丰富,尤其是在课程设置、教材选择、教学方法等方面体现了十分明显的马克思主义大众化色彩。正因为它们突出的效果和经验,也使得我们今天在学校教育中进行思想政治理论教育时有可资借鉴的范本。     

苏区时期红军伤病员思想政治工作的现实启示

苏区时期,我党非常重视红军伤病员的思想政治工作,这极大地鼓舞了伤病员的斗志,提高了整个红军队伍的战斗力,也对当今加强和改进医院的思想政治工作具有重要的启示作用,即强化党的领导是医院思想政治工作的根本保证,医患沟通是医院思想政治工作的重要法宝,医德医风建设是医院思想政治工作的重要保障,优良的医疗环境是医院思想政治工作的物质基础,丰富的文娱活动是医院思想政治工作的生机活力。     

延安时期党性教育的经验与启示

习近平总书记指出,党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的"心学".党中央在延安13年,孕育形成伟大延安精神,培育铸就党的光荣传统和优良作风,标志着我们党的党性教育理论和实践走向成熟.系统总结和继承弘扬延安时期党性教育的经验,对新时代深化党性教育具有重要意义. 一、延安时期党性教育的主要内容及特点 (一)突出...     

鉴析延安时期高级学习组之成功经验

高级领导干部的学习一直是中国共产党自身建设的重点。在延安学习运动中,党中央成立高级学习组并组织各根据地积极建立高级学习组,这一活动是党的领导干部在战争年代身体力行、重视学习和善于学习的成功实践。认真总结延安时期学习运动的成功经验,对党在新形势下进一步推进学习型政党建设具有重要的理论和实践价值。     

井冈山斗争时期我党思想政治教育工作的启示

井冈山革命根据地时期,我党从实际出发,把思想政治教育同当时红军的主要任务结合起来,采取行之有效的方式方法,有的放矢地开展思想政治教育的经验,对加强和改进新时期的思想政治工作仍具有重要的启示意义。     

延安时期的党建思想

延安时期,指的是从1935年10月中共中央长征胜利到达陕北,至1948年3月中共中央东渡黄河奔赴华北,中国共产党在以延安为中心的陕甘宁边区领导中国人民进行革命斗争的一段光辉岁月.这十三年,是艰苦奋斗的十三年,是党的各项事业不断胜利前进的十三年,也是毛泽东党建思想走向成熟,并不断发展的十三年.在这一时期,毛泽东对党的自身建设问题进行了艰辛探索,提出了一系列重大思想理论观点,为党的建设伟大工程的成功推进,为中国革命的最终胜利提供了最为重要的保证.     

延安时期党的学习经验及启示

延安时期是党的历史上学习氛围空前浓厚的时期,积累了宝贵的学习经验。掌握和运用这些经验,对于新时期建设马克思主义学习型政党有重要作用。一、延安时期开展学习的途径理论教育常抓不懈。延安时期党制定了大量关于学习的方针政策,开展了学习竞赛和整风运动,进行了扎实的马克思主义理论教育,成功建设了马克思主义学习型政党。1938...     

延安时期的法制宣传策略及当代启示

延安时期所采取的法制宣传策略起到了提升边区民众法律意识、保障边区法制建设顺利开展、调动边区人民生产生活和革命斗争积极性的作用。推进当代法制宣传工作的有效开展,将习近平法治思想真正贯彻落实好,要在提升民众法律意识、调动民众参与法制宣传工作积极性、充分利用宣传工具等方面着手。     

网络思想政治教育与现实思想政治教育关系辨析

不同的思想政治教育形态既相互区别,又相互联系。网络思想政治教育与现实思想政治教育的区别表现为表现形式、载体本质、教育依据和教育要求、教育主客体地位、主客体特性、环体和介体上的不同。网络思想政治教育与现实思想政治教育相互联系体现在教育目的、功能上的相同,现实思想政治教育是网络思想政治教育的基础,网络思想政治教育是现实思想政治教育在网络上的延伸和发展。认清和处理好网络思想政治教育与现实思想政治教育关系具有重要的现实意义。     

延安时期知识青年成长的启示

红军长征到达陕北后,党中央在延安建立了全国最先进最民主的政治、军事、文化中心,强烈吸引着千千万万的爱国知识青年.广大知识青年在延安接受了革命洗礼、学到抗战本领之后,又奔向抗战最需要的地方.研究延安时期知识青年成长的过程,对于当代青年学生继承发扬延安精神,坚持四项基本原则,把自己锻炼成为无产阶级革命的事业接班人,具有重要的现实意义.一、确立救国救民的爱国主义思想,坚定地跟共产党走抗日的道路,是延安知识青年走向革命的共同起点.     

浅析抗战时期毛泽东思想政治教育方法及现实启示

抗战时期毛泽东根据实际情况创造性地运用思想政治教育方法,统一全党的思想,为抗战的胜利提供了思想保障。为更好地发挥思想政治教育方法的作用,思想政治教育者应依据当代社会的发展变化有选择性地选取毛泽东的思想政治教育方法,不断为思想政治教育注入活力。     

邓小平理想教育思想的现实启示

邓小平理想教育思想对我们今天的理想教育,具有重大的现实的启示意义:理想教育的有效途径是历史教育,理想教育的最好教材是中国特色社会主义建设的伟大成就,理想教育的重点对象是青少年,理想教育的前提是爱国主义,理想教育的出发点是国情教育。