学习郑培民 树好政绩观

锦涛同志指出:“真正的政绩应是‘为官一任,造福一方’的政绩,是为党和人民踏实工作的实绩,应该经得起群众、实践和历史的检验”。胡锦涛同志有关政绩的重要论述,充分体现了以民为本的思想,是判断领导干部政绩观正确与否的重要标准。由此可见,正确的政绩观,必然是在正确的世界观和权力观指导下的政绩观,是求真务实、脚踏实地的政绩观,是遵循科学规律、可持续发展的政绩观,是人民满意、群众公认的政绩观。一、加强修养是创造政绩的基本前提政绩观是领导干部在政绩问题上表现出来的世界观和权力观。“世界观是总开关”,对于政绩观具有决定性意…     

政绩为民而树

政党执政,为官从政,都应该有政绩,也必须追求政绩。缺少政绩,执政党就难以巩固其执政地位,领导班子就会失去人民群众的支持,领导干部就难以赢得人民群众的信赖。要政绩,就得树政绩。政绩为谁而树,树什么样的政绩,怎样树政绩?这都涉及到一个政绩观的问题。有什么样的政绩观,就有什么样的工作追求和施政行为。树政绩,是为公,还是为私;是为民,还是为己;是为大局,还是为局部,这是区分领导干部政绩观正确与否的分水岭。正确的政绩观应该以“三个代表”重要思想为灵魂,以求真务实为核心内容,以科学发展观为重要前提,以实践、群众和历史为衡量标准,…     

善谋发展 不断增加GDP总量

中央强调正确的政绩观,首要前提是要发展、讲政绩。如果离开了要发展、讲政绩这个问题来说正确的政绩观就没有实际意义了。正确的政绩观首先是要求大家要有政绩,要讲政绩；不做事,不谈政绩,就不可能有政绩,更谈不上有正确的政绩观。为谁创造政绩?创造什么样的政绩?靠什么创造政绩?怎样检验政绩?这是我们必须认真思考和回答的问题。中央强调的政绩是全面的、经得起实践检验的、人民群众拥护的政绩。所谓全面,就是既看经济指标,又看社会指标、人文指标和环境指标；既看城市变化,又看农村变化；既看当前的发展,又看可持续的发展；既看经济总量增长,又看人民群众得到实惠；既看改革开放,又看社会稳定；既看“显性政绩”,又看“潜在政绩”。所谓经得起实践检验,就是重实干、办实事、求实效,而不是摆花架子、做表     

创造群众渴望的政绩

近期,我在调研中多次听到群众反映：我们是既怕“政绩”,又盼政绩。怕的是个别干部只为自己升官需要不顾百姓需要的“政绩”,盼的是为百姓实实在在办好事的政绩。群众的反映,值得深思。随着干部制度改革的进展,政绩在干部的升迁去留中日益起到举足轻重的作用。重政绩、创政绩,成为领导工作的一大热点。但是,由于政绩观的偏差以及虚假政绩等问题的出现,政绩的声誉一度遭受很大损害,致使一些领导干部不敢谈政绩,甚至连“政绩”二字在一些地方和一些人的心目中都成了     

领导干部要正确对待政绩

“注重政绩”是我们党选拔、任用干部的一条重要原则。近年来，各级领导干部开拓创新，求真务实，取得群众公认的政绩，这是主流。但是，在领导干部创政绩的过程中，也出现了一些矛盾和问题，如，有的脱离实际，违背经济规律，急功近利，乱铺摊子，搞“泡沫政绩”；有的信奉“不怕群众不满意，就怕领导不注意”那一套，玩数字游戏；有的投机取巧，工作中拈轻怕重，什么工作容易出“政绩”就干什么，等等，引起了人民群众的强烈不满。由此看来，解决政绩观问题实际是同领导班子和领导干部的思想作风建设紧密相联的。当前，要按照中央的统一部…     

论领导干部的政绩观

政绩,是领导干部工作的成果。政绩观,是领导干部对政绩所持的态度、看法、观点,是对为谁创政绩、怎样创政绩、如何评价政绩的理解。一、领导干部要讲政绩《论语·泰伯》中有一句名言,“不在其位,不谋其政。”很多领导干部对这句古训创造性地给予继承,反其意而用之,赋予了新的生命。那就是“在其位,谋其政”。意思是说领导干部在那个职位上,就要不断地考虑如何去完成所承担的党务、政务,去为党和国家,为人民办好事、办实事,创政绩。《书·洪范》中也有这样的论述：“人之有能有为,使羞其行,而邦其昌。”意谓凡是人中有才能、有作为的,都要使他们施展自己的才能,贡献自己的力量,这样国家就会昌盛。古为今用,我们今天怎样来看待“有能有为”?作为领导干部,党和国家、人民给了他一定的权力,那他就得尽量地施展自己的才能,贡献自己的力量,为党和国家出力,为人民办事,有     

树立正确政绩观的三点思考

树立正确的政绩观,是践行“三个表”重要思想的必然要求,是我们党政理念的发展,也是落实科学发展观前提和基础。当前,树立正确的政绩,有三个方面的问题值得我们思考。思考之一:为官应当修德,执政应重德。作为领导干部,欲创政绩,先政德。应该说,政德是领导能力中的础要素,是领导干部的立身之本。当,重政绩轻政德的现象应当引起我们重视。为什么会出现沽名钓誉的“形政绩”、“数字政绩”、“畸形政绩”?到底是政绩道德修养不够。在扭曲了世界观、人生观、价值观指导下追求绩、创造政绩,必然会违背党和人民意愿,追求个人或小团体的利益,热于为…     

多创些“潜政绩”

正相对于"显政绩"而言,不容易显山露水的"潜政绩",多是反映"地平线"以下的工作,"能见度低"。然而,这恰恰是领导干部该关注的。聪者听于无声,明者见于未形。牢固树立正确的政绩观,要着力在创"潜政绩"上下功夫。解决问题是政绩,多做些抓弱     

浅谈正确的政绩观

政绩观是领导干部创造政绩的思想基础,领导干部只有在正确政绩观的指导下才能创造出让党满意,人民满意的政绩。为此要全面理解、准确把握正确政绩观的科学内涵。正确政绩观的灵魂是“三个代表”重要思想,基础是科学发展观,核心内容是求真务实,根本指向是全心全意为人民服务,衡量标准是实践、群众和历史。     

创造经得起历史、实践和群众检验的政绩

胡锦涛指出:“真正的政绩应是‘为官一任、造福一方’的实绩,是为党和人民踏实工作的实绩,应该经得起群众、实践和历史的检验。”那么,领导干部树立正确的政绩观,就必须坚持马克思主义的立场、观点、方法,全面准确地把握政绩观的科学内涵。要用政治的观点看待政绩,把“三个代表”重要思想作为政绩观的灵魂和指南;要用群众的观点看待政绩,把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的;要用发展的观点看待政绩,把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容;要用实践的观点看待政绩,把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径;要用全面的观点看待政绩,把党和人民的要求作为评价政绩的重要尺度。观念是行为的先导,发展观决定着国家的发展方式、速度和质量,政绩观决定着领导干部的行为模式和成效。     

司马迁的"政绩观"

政绩,即官员在任内的工作成绩,是时下出现频率很高的一个词,因为它与干部的升迁荣辱紧密相连。其实,细究起来,这也是“古以有之”,不绝史册。商秋法行十年,“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。”(《史记·商君列传第八》)这就是讲的政绩。膝子京谪守巴陵郡,“越明年,政通人和,百废待兴。”(《岳阳楼记》)也是讲的政绩。相比较起来,我以为司马迁的“政绩观”更全面、更科学,更值得探讨,也更能给我们以启发。“民大悦”,是司马迁政绩观的第一个标准。司马迁把“民大悦”而不是“官大悦”、“上大悦”当做政绩首要标准,在当时那个社会十分…     

树立正确的政绩观

“举贤以图治，论功以举贤”，以政绩任官，自古已然。碌碌无为，政绩平平，不是好干部。执政为民。必须有政绩。关键是要树立正确的政绩观。胡锦涛总书记指出：“树立正确的政绩观，说到底就是要忠实实践党的宗旨，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。     

要自觉树立和坚持正确政绩观

胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上指出：“要教育干部树立正确的政绩观，包括正确看待政绩，科学衡量政绩。”树立正确的政绩观，是践行“三个代表”重要思想的必然要求，是实现全面建设小康社会奋斗目标的客观需要，也是领导干部健康成长的必由之路。政绩事关干部任用，事关民心向背，事关事业发展。因此，教育和引导领导干部树立正确的政绩观，是一件既关系当前又影响长远的大事。     

为官与“政绩”

为官与“政绩”□雪原“为官一任，造福一方”，这是时下领导干部常讲的一句话，他们在当政期间，总希望办些实事，出些成果，留下“政绩”。我们共产党人是为人民服务的，无疑应该强化“政绩意识”。然而为谁创政绩？创什么样的政绩？这就因人而异了。同样是追求政绩，有...     

“从实绩看德才,凭德才用干部” 树立科学正确的政绩观——推行干部综合考核评价办法的思考

随着“唯经济是举”、“唯发展是瞻”的政绩观在实践中暴露出愈来愈多的问题,树立科学发展观和科学政绩观已经成为中央对各级政府的要求。但是科学政绩观的树立不是一蹴而就的,政绩考核机制事实上直接影响着地方官员的政绩观。最近,中组部下发的《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》,成为今明两年省、市、县、乡四级党委集中换届,政府领导班子换届的基本依据。无疑,这一综合考核评价办法的实施,将会督促地方官员更好地按照科学发展观的要求来决定和实施政绩工程,进而影响广大领导干部新的政绩观的形成。     

牢固树立和践行造福人民的政绩观

<正>党的十八大以来,习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述,科学回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”等重大理论和实践问题。2023年3月,总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时告诫我们“,任何时候我们都不能走那种急就章、竭泽而渔、唯GDP的道路。这就是为什么要树牢新发展理念。树立正确的政绩观也就在这里,功成不必在我、功成必定有我”。7月,总书记莅临江苏考察,再次强调“树牢造福人民的政绩观”。总书记的殷殷嘱托,既是响鼓重锤,又是如山号令。     

政绩观的解惑之法

胡锦涛总书记在党的十七届中央纪委第三次全体会议上讲话，强调要着力树立正确政绩观，切实按照客观规律谋划发展，提出“察实情、讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效”的“六实”要求。这是自2003年10月首次向党政各级领导干部提出：正确看待政绩、科学衡量政绩以来，其间曾有多次阐述树立正确政绩观的必要性与重要性之后，最新一次为消除部分干部在政绩观上的迷失、误解的重大努力，同时，又是坚决战胜党内存在着的错误政绩观，纠正极少数人依然故我、拒不改正的积极行动。     

省政协副秘书长、机关党组成员郭立魁：牢固树立和践行正确政绩观 提升人民政协履职成效

<正>党的十八大以来,习近平总书记反复强调要树立正确政绩观,围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等作出一系列重要阐述。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记再次强调,要教育引导广大党员、干部学思想、见行动,树立正确的权力观、政绩观、事业观。习近平总书记关于政绩观的这一系列重要论述,思想深刻、立意高远、内涵丰富,为广大党员干部干事创业指明了正确方向,提供了重要遵循。奋进新时代、迈向新征程,树立正确政绩观极其重要、十分紧迫,我们必须牢固树立并自觉践行正确的政绩观,始终保持共产党人的政治本色。     

搞“政绩工程”视同违纪，好！

针对“政绩工程”肆意蔓延的形势，重庆市铜梁县对盲目举债和债务恶性循环的乡镇将实施责任追究，并建立乡镇主要领导离（退）任审计等制度，以堵住债务“漏洞”，同时规定，对违反程序盲目举债搞“政绩工程”的乡镇，视同违纪，予以严处（据6月26日《珠江晚报》）。笔者认为，如此制度创新，消除了那种对“政绩工程”只喊不打的固有倾向，有利于遏制“政绩工程”蔓延的不良势头。     

四制两借促三变

胡锦涛同志在党的十六届三中全会上强调指出：“要教育干部树立正确的政绩观，包括正确看待政绩、科学衡量政绩。”