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《党课》2014,(20):7-7
培育和践行核心价值观要立足今天,从现在做起,坚持党员干部带好头、面向全民抓落实:在叫响做实上下功夫,在贯穿结合融入上下功夫。要深化中国特色社会主义学习教育和中国梦宣传教育,重点突出“中国道路”和“全面深化改革”的内容,倡导国家层面的价值目标;广泛开展马克思主义自由观、平等观、公正观和民族团结进步教育,开展法制宣传教育,倡导社会层面的价值取向;深化学雷锋志愿服务活动、孝敬教育、诚信教育、勤劳节俭教育,广泛开展爱国主义教育,倡导公民层面的价值准则0要从家庭、学校、企业、农村和机关抓起,找好切入点,大力培育传承优良家风、校训、企业精神和乡贤文化,切实抓好党员干部“三严三实”教育,打造培育践行核心价值观工作载体。要大力宣传推广时代楷模、最美人物、身边好人,广泛开展学习先进典型活动,在全社会形成见贤思齐、崇德向善的浓厚氛围。 相似文献
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中国共产党建党90周年以来之所以能够取得一切成绩和进步的根本原因.归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路.形成了中国特色社会主义理论体系。高校教育必须始终帮助大学生认清、理解这条道路和这个理论体系。当前深入思考和研究90后大学生共产主义理想信念.加强和改进大学生思想政治教育已成为一项极为紧迫的重要任务. 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(18)
"坚持文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量",高校作为思想宣传教育工作的重要阵地,在培育青年学生文化自信上肩负着重要使命。工科类院校在狠抓学生专业素养提升的同时,应高度重视工科学生文化素养的提升和中华优秀传统文化的传承,将经典诵读和非遗传承等活动引入校园,带领学院学生"读书、品书、演书",深入探究对于当代理工科学生文化自信的实践涵养。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(9)
理想信念教育是新时代大学生思想政治教育的重要任务。研究通过问卷调查,探讨与分析团体辅导对大学生理想信念教育的影响。结果表明,经过团体辅导后,大学生在整体人生价值观、心理健康水平、理想信念教育认同度等方面得到显著提升。 相似文献
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科学发展观是我国经济社会发展的。重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。加强大学生理想信念教育,必须以科学发展观为指导,切实把党的科学发展的执政理念转化为加强大学生理想信念教育的具体观念、工作思路和制度措施,贯通到工作的各个方面和环节中去。 相似文献
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理想信念是人们对未来社会和自身发展的向往和追求,是一个人世界观、人生观、价值观、道德观以及政治觉悟、思想方法等方面在奋斗目标上的集中体现,是人生发展的内在动力。大学生是祖国和民族的希望,是社会发展的关键力量,他们的理想信念、政治思想观念如何,将直接关系到党的事业和社会主义建设的兴衰成败。强化大学生理想信念教育,是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一,是实现中华民族伟大复兴的一项的战略性工程,当代大学生思想活跃,自我意识突出,成才愿望强烈,是信念形成的关键时期。 相似文献
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胡宝平 《中共云南省委党校学报》2010,11(3):20-23
社会主义核心价值体系是社会主义基本价值观念的集中展现。全体党员干部应模范地学习践行社会主义核心价值体系,而理想信念教育则是全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。在教育过程中,要注重强化思想理论建设,不断提高全党的马克思主义水平;要善于把握理想信念的养成规律,不断提高教育实践的科学化水平。 相似文献
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少数民族的传统文化为培育和践行社会主义核心价值观提供了丰厚的文化资源。少数民族优秀传统文化的传承和发展是在社会主义核心价值观引领下的创造性转化和创新性发展的统一。 相似文献
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《党的生活(青海)》2014,(3):1-1
在中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德召开的第十三次集体学习会上,习近平在主持学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 相似文献
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创新思路加强大学生理想信念教育 总被引:8,自引:0,他引:8
朱友岗 《学校党建与思想教育》2005,(4):60-62
远大而坚定的理想信念是当代大学生成长和发展的根本动力和精神支柱.提高大学生理想信念教育工作的实效性,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的重要保证.因此,要坚持与时俱进,努力创新新形势下大学生的理想信念教育工作. 相似文献
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改革开放以来大学生理想信念教育所取得的主要经验,可以总结为:始终把理想信念教育置于大学生思想政治教育的核心位置,突出教育的连续性与长期性;始终围绕共产主义理想和社会主义信念这一教育根本主旨,牢牢把握教育内容的主导性;始终重视高校思想政治理论课程的教学与研究,加强和巩固理想信念教育的主渠道;始终重视大学生思想政治教育工作的队伍建设,强化理想信念教育的保障机制;始终坚持理论联系实际的教育原则,不断加强和完善学校主渠道教育与社会实践教育相结合的教育模式;始终积极探索新形势下的教育新方法,坚持创造性地开展教育工作;始终在改革开放的进程中提升社会主义优越性和感召力,增强环境的育人功能。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2015,(3)
习近平总书记关于中国梦的诠释,是建立在马克思主义理想信念教育与中国实际相结合的基础上,既包含了对中国近代史的深刻透析,又彰显了全国各族人民的共同愿望,具有丰富的内涵和深远的意义。从价值观上而言,中国梦与大学生的个人理想具有内在的统一性,中国梦应成为大学生理想信念教育的总纲。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(12)
对艺术类大学生进行理想信念教育既有其理论根据和现实必要性,更有其特殊重要性,是艺术类大学生心理、思想和专业等方面特点的客观要求。对艺术类大学生进行理想信念教育要尊重规律,尊重实际,尊重特点,讲究方法,探索适合艺术类大学生个性特点的方法和途径,即理论教育要有趣味性,科学发挥榜样的示范作用,塑造良好的行为习惯,善于把握教育时机。 相似文献
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学习实践科学发展观加强大学生理想信念教育 总被引:1,自引:0,他引:1
学习实践科学发展观是当前大学生进行中国特色社会主义理想信念教育的重要组成部分.在新的历史阶段,高等学校贯彻党的教育方针,坚持"育人为本、德育为先",必须以科学发展观统领高校德育工作,在学习实践科学发展观的过程中进一步加强和改进大学思想政治教育.要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的德育教育观,统筹协调德育内部与外部各种要素的和谐发展,促进学生全面发展. 相似文献