内蒙古将采取七项措施 构建国土资源保障发展新机制

今年，内蒙古自治区将琴取五项措施调整和完善城乡义务教育经费保障机制，搜全区260万城乡中小学生从中受益，在全国率先实现义务教育“两免”政策全覆盖。     

每月十条

内蒙古3000万元扶贫资金转移10万贫困农牧民。 今年内蒙古投资6．6亿元建设新农村新牧区。     

每月十条

●2005年1-11月份,全区财政总收入完成466.54亿元,已超过去年全年363.14亿元的水平。●截至2005年12月13日,全区累计清欠工程款31.95亿元,清欠总比例为80.39%,在全国31个省、自治区、直辖市的排名由第25位上升至第22位。●2005年12月16日,内蒙古自治区民政部门会同财政部门将3800万元冬令救灾资金全部下拨盟市。至此,今年各级财政已向灾区投入救灾资金1.787亿元。●内蒙古自治区“十五”跨“十一五”公路重点建设项目有17项,总里程1402公里,其中高速公路922公里、一级公路480公里(含一级一幅86公里)。●农牧区医疗救助在内蒙古实施近两年来,…     

每月十条

全区上半年外贸进出口总额达到23．1321亿美元．与去年同期相比增长32％。其中6月份进出口额达到4．4127亿美元，创历史新高。     

每月十条

●内蒙古21．8万多名考生参加高考． ●内蒙古43处人选第六批全国重点文物保护单位。 ●10个全国牛奶生产强市内蒙古独占4席． ●内蒙古共有8．6万人参加全国外语四六级考试．     

每月十条

●2005年内蒙古财政总收入首次突破500亿大关,完成536.6亿元,比2004年增长43.6%。●"十五"期间,内蒙古自治区累计转移180多万农牧区富余劳动力。●去年内蒙古自治区粮食生产再获丰收,总产量达332.4亿斤,比上年增加31.3亿斤,单产506.7斤,比上年增长25.6斤,均创历史最高水平。●2005年,内蒙古电脑体育彩票全年销售3.83亿元,比去年增长192%,实现公益金1.34亿元,返还中奖者奖金1.91亿元。●"十五"期间,内蒙古自治区进一步扩大机电产品出口,年均增长速度高达83.15%。●2005年,内蒙古共接待旅游者2161.76万人次,实现旅游总收入208.09亿元,比去年增…     

安徽省人民政府关于印发安徽省深化义务教育经费保障机制改革实施方案的通知

皖政[2007]16号各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:现将《安徽省深化义务教育经费保障机制改革实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。     

中小学开京剧课是在“刻舟求剑”

《智斗》、《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段将正式进入中小学课堂。据悉，教育部已对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订，增加了有关京剧的教学内容。承担试点任务的北京市教委的有关官员解释说：当前中小学生普遍存在民族文化艺术鉴赏能力降低问题，因此，开设京剧课有利于强化学生民族文化学习意识。     

社会热点：2007年中国理论家怎么看

1、农村孩子学杂费免除，以教育公平促进社会公平 1月，全国农村义务教育经费保障机制改革领导小组办公室发出通知，从2007年春季学期开始，国家将免除全国农村地区义务教育阶段学生学杂费，农村1．5亿中小学生家庭经济负担将普遍减轻。新修订的义务教育法将不收学费杂费作为一条重要原则予以确立。     

北京市力推公共资源均等化——教育公共资源已向农村倾斜

义务教育均衡发展 1市、区县政府依法将义务教育经费全面纳入财政预算。2加强对困难区县教育经费的转移支付力度。建立农村中小学经费保障制度，每年新增教育经费70％及城市教育费附加主要用于农村学校和城镇相对薄弱学校改造。     

黔东南州人大中小学教育调研

为审议好黔东南自治州人民政府义务教育学校经费管理使用和后勤保障工作报告,5月29日,州人大环资委主任周常娥一行到三穗县开展调研,调研组采取实地考察,听取汇报等方式开展调研工作。29上午,调研组深入台烈中心小学,台烈中学、城关一小、三穗中学实地察看各校学生食堂和学校生均公用经费,     

控制公立医院特需服务 建立医疗救助基金 不许见死不救

2005年12月23日召开的国务院常务会议提出了深化农村义务教育保障机制改革的主要内容：一是从2006年开始。全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区（这项举措实施后。全国农村中小学每年可取消学杂费达150亿元，分摊到每名中、小学生身上，分别为180元和140元）；对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。二是根据农村中小学公用经费支出的合理需要．提高农村义务教育阶段中小学公用经费基本标准。     

均衡与明责——发展京郊义务教育

远郊区(县)教育的发展与城区比,有其自身的特点.1993年,北京市在全国率先普及九年义务教育之后,市政府将"双高普九"重点放在提高农村义务教育的整体水平上.按照"地方政府负责、分级管理、以县为主"的农村义务教育管理体制要求,将农村中小学教师工资管理上收到区(县)政府,实行统一发放.重新颁布全市统一的《普通教育事业公用经费定额标准》,致力于缩小城乡差距.