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天津市供销合作总社党委注意总结借鉴系统内外党员先进性教育活动的成功做法和新鲜经验,紧密围绕全局重点工作和群众关注的难点、热点问题,坚持以载体创新为抓手,以实施“五个一”为具体内容,深化“强基创先”工程,将党员教育管理和发挥作用融于有效载体之中,完善制度,明确责任,突出重点.夯实基础,确保先进性建设长效机制落到实处。 相似文献
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2007年12月6日,“黄果树”杯2007多彩贵州舞蹈大赛暨贵州省第十届“五个一工程”总结表彰会在贵阳召开。会议对舞蹈大赛先进单位和优秀新闻作品,获得中宜部第十届精神文明建设“五个一工程”奖作品和贵州省第十届精神文明建设“五个一工程”入选作品与组织工作先进单位, 相似文献
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胡锦涛总书记在7.23讲话中对中国特色社会主义的特色内涵进行了精辟的分析和系统的阐述,中国特色社会主义四个特色的概括高屋建瓴、寓意深远,深刻总结了中国特色社会主义的基本特征以及内在发展规律,为我们进一步推进中国特色社会主义事业指明了方向。深入领会中国特色社会主义特色的基本内涵、现实价值及其相互关系,对于团结全党全国各族人民以更加坚定的信念为全面建设小康社会而奋斗具有重大的理论与实践意义。 相似文献
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汪岩桥 《中共浙江省委党校学报》2013,29(1):108-112
马克思主义之所以能够在中国的土地上生根开花结果,不仅成功地与中国革命与建设实践相结合,也成功地实现了与中国历史文化的结合。在中国特色社会主义实践和理论建设中,“以人为本”(人本)与我国传统文化中的“仁本”,“和谐社会”与传统文化中的“和”、“中”,“解放思想”与“经权之道”等都有着紧密联系,都是对传统文化资源的有效继承与吸收。因此,在推进中国特色社会主义建设中,必须重视研究、吸取、融合传统文化中的优秀因素。 相似文献
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"重走赶考路"大型党性教育实践活动是石家庄市委党校利用当地红色资源推出的一项具有鲜明河北特色的党性教育培训品牌。为使此教学培训品牌更加完善,石家庄市委党校组织教学培训人员在原有教学成果基础上,进一步挖掘、筛选、整合史料,重新进行了整体设计,通过提出命题、设置考题、"赶考"准备、"赶考"实践等几个环节,对这一教学品牌加以完善和提升,使之更好地满足干部教育培训的需要。 相似文献
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李玉峰 《党的生活(青海)》2009,(11):18-18
化隆回族自治县以科学发展观统领经济社会发展全局.以实践科学发展新路子开创富民强县新局面为载体。大力实施“生态立县、工业强县、劳务富县、新区活县、科教兴县.依法治县”的发展战略。形成了穿特色“鞋”、走优势“路”的发展态势。 相似文献
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在党的二十大报告中,中华民族发展史与原有“四史”内容同时并列“,四史”教育扩展为“五史”教育。将“五史”教育融入“纲要”课程,是新时代对思政课课程建设提出的创新要求。二者的教育目的有一致性,教学内容有共同性,具备融入的实践基础。“五史”教育融入“纲要”课程教学要时刻牢记政治性、务必牢记整体性、密切关注时效性;内容设计上,以“五史”为纲,精心提炼汇总,进行专题化教学;方法主要有线上线下相结合,课堂内与课堂外相结合,课程内与课程外相结合。 相似文献
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文化建设重在创意,创意贵在特色。一个地区要加快文化建设。必须努力打造自己的地方特色品牌。塘沽区作为滨海新区的重要组成部分,是全国文化先进区,并且被文化部命名为全国万里边疆文化长廊先进地区和全国版画之乡。建设有地方特色的社会主义文化已列入我区“十一五”规划和2010年远景目标中。 相似文献
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雒树刚 《中共云南省委党校学报》2002,3(6)
以史为鉴,立党治国,是我们党的优良传统。对重大理论的学习离不开对历史,特别是中共党史的学习。深入学习党史同深刻领会“三个代表”,有着内在的理论上的密切联系。 相似文献
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郑玉玲 《中共福建省委党校学报》2011,(2)
台湾民间舞蹈称为艺阵,以源于闽南的福佬系民间艺阵为主体,历经数百年的演化发展,不仅保存闽南传统民族文化精神,也呈现出台湾本土的风貌。台湾民间舞蹈以其鲜明的艺术特色和文化特征成为台湾民间艺术的瑰宝。 相似文献
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李忠旭 《中共桂林市委党校学报》2010,10(1):56-59
保持和促进统一战线"五大关系"的和谐发展,卓有成效地为建设中国特色社会主义事业做出更大贡献,需要大力继承和弘扬中华文化的包容精神。文化包容为政党关系增强向心力,为民族关系增强凝聚力,为宗教关系增强包容力,为阶层关系增强整合力,为海内外同胞关系增强亲和力。 相似文献
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毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次理论飞跃的成果,是马克思主义在中国发展的第一阶段,也是马克思主义中国化的第一阶段.回顾毛泽东思想的形成和发展、毛泽东思想被人们逐步认识和接受、毛泽东思想被确定为党的指导思想的历史过程,可以使我们得到许多启示. 相似文献
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对党校推广"研究式教学"的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
研究式教学,作为一种教学方法和新的教学理念,有其自身的特点、规律和程式,对于促进教学理念的转变,提高教师的教学科研能力和教学质量,增强党校教学的实践针对性等有重要意义,但也应注意推广中出现的问题,以促进党校教学的不断改进和发展. 相似文献
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解读"五个统筹"的科学发展观 总被引:4,自引:0,他引:4
党的十六届三中全会明确提出“五个统筹”的科学发展观,十六届四中全会再次强调指出“要树立和落实科学发展观”,推动建立“五个统筹”的有效体制机制。文章分别对统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放作较为深入的分析与探微,以利于人们在实践中更好地贯彻落实科学发展观。 相似文献
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文化全球化与“三个代表”之我见 总被引:5,自引:0,他引:5
董京泉 《中共云南省委党校学报》2003,4(5):5-7
文化全球化是经济全球化的内在要求和必然趋势。要有效地遏制西方文化霸权,积极推进文化全球化的进程,就必须按“三个代表”的要求,用创新的精神推进民族文化的发展。 相似文献
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雷正良 《中共南昌市委党校学报》2005,3(6):4-7
“一分为三”命题包括鼎立统一。在中国哲学史上,鼎立统一即三足鼎立是有地位的。后来在谈“三”色变的氛围之下,鼎立统一就没有存在的余地了。现在应该充分认识它的哲理性,肯定它的地位、作用和意义,并在实践中加以运用。 相似文献
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《理论学刊》2016,(1)
改革开放以来,新加坡是中国"亲密而特殊的合作伙伴","新加坡经验"、"新加坡模式"在我国的改革进程中发挥了独特的作用。山东高度重视发展与新加坡的经贸合作关系,双边投资、贸易规模不断扩大、质量稳步提升,逐步探索出了"走出园区、多元发展"的合作模式。"一带一路"重大倡议提出以来,我国对外开放的空间进一步拓展,为鲁新经贸合作领域的开拓提供了新空间。在新形势下,山东与新加坡经贸合作原有发展路径和合作模式的局限性日益凸显。"开启新视角,拓展新领域,探索新模式"已经成为当前山东与新加坡经贸合作面临的迫切问题。为此,山东应充分利用新加坡各项优势条件,以"新加坡"为助推器,推动企业开拓"一带一路"沿线国家市场。未来,山东应联手新加坡共建产业合作平台、人才培训平台、贸易合作平台,共同规划境外园区,重点促进鲁新产业链条对接,鼓励新加坡企业参与山东国有企业改革,提升山东的国际竞争力。 相似文献
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“特色理论”这一概念曾经比较广泛地被使用过,后来又沉寂了。但在目前社会环境下,我们必须对“特色理论”进行重新认识。新特色理论的核心就是“通过认识和解决事物的特殊本质和特殊矛盾,以特色来促进事物更好更快地发展”。以这种理论为基础,我们就可以很好地认识中国特色社会主义理论体系的构建基础和现存于理论及社会实践中的很多难题,并指导理论和实践的发展。 相似文献